https://www.storyboardthat.com/cs/articles/e/5-týdnů


Co je 5 Ws?

5 Ws jsou otázky, které, když jsou zodpovězeny, poskytují všechny informace potřebné k určitému tématu a jsou často používány při výzkumu, psaní a vyšetřování. Těchto 5 W je: kdo, co, kde, kdy a proč. Často je zahrnuto „jak“ i „5 W a 1 H“, ale není to nutně nutné a obvykle spadá do jedné nebo více z 5 W.


Jak se 5 W používá pro sociální studia a historii?

Při studiu všech aspektů společenských věd a historie může být snadné se ztratit, zapomenout něco zahrnout do studia nebo se cítit ohromeni naprostým množstvím informací. Použití 5 W pomůže studentům uspořádat své nápady, myšlenky a informace, které zkoumají. Zde je rozpis toho, jak se každý z 5 W používá ve výzkumu a informačním psaní.


SZO

Při studiu historie nebo jiných aspektů sociálních studií se výraz „kdo“ vztahuje na osobu nebo osoby, které se akce zúčastnily. Při zkoumání tématu často existuje mnoho různých odpovědí na tuto otázku. Když se dozvídáme o druhé světové válce, „kdo“ by byli lidé zapojení do války: Němci, Američané, Japonci atd.


Příklad otázek WHO


  • Kdo byl prvním prezidentem Spojených států?

  • Kdo vyhrál bitvu o Bunker Hill?

  • Kdo podepsal Deklaraci nezávislosti?

  • Kdo byli poutníci?

  • Kdo byl zapojen do Hnutí za občanská práva?


CO

„Co“ je nesmírně důležité, protože nám sděluje konkrétní podrobnosti o události, orientačním bodě, geografickém prvku, místě atd. Toto W je základem celého výzkumného tématu a mělo by být prozkoumáno velmi podrobně. Pokud student studuje kalifornskou zlatou horečku z roku 1848, prozkoumal by, co to zlatá horečka byla, co ji způsobilo a konkrétní podrobnosti události / událostí, které se odehrály.


Příklad JAKÉ otázky


  • Jaké je hlavní město Kalifornie?

  • Co způsobilo občanskou válku?

  • V co věřil Martin Luther King Jr.?

  • Jaké je počasí v Minnesotě?

  • Jaké jsou zeměpisné rysy Středozápadu?


KDE

„Kde“ žádá o nastavení nebo umístění události. Pro historické události je často více než jedno místo. Je důležité, aby studenti byli v této oblasti velmi podrobní. Pokud se student učí o Poutnících, pak je nesmírně důležité, kde přistáli, jak založili osadu a jak žili.


Příklad WHERE otázky


  • Kde poutníci přistáli v roce 1620?

  • Kde se nachází nejlidnatější město?

  • Kde prezident žije?

  • Kde byl Titanic nalezen?

  • Odkud pocházejí nejčastěji přistěhovalci do Spojených států?


KDYŽ

„Kdy“ označuje okamžik, kdy dojde k historické události. To může trvat mnoho let nebo to může být jen krátké časové období. Časová osa je vynikajícím nástrojem pro zobrazení „kdy“ události. Při studiu Velké hospodářské krize by studenti poznali, že to začalo v srpnu 1929 a trvalo až do března 1933. Student může v tomto časovém období zahrnout i další důležitá data.


Příklad KDYŽ Dotazy


  • Kdy získaly USA nezávislost?

  • Kdy došlo k první světové válce?

  • Kdy se narodil Barack Obama?

  • Kdy bylo ženám poprvé povoleno volit?

  • Kdy byl první Den díkůvzdání?


PROČ

Je tak důležité pochopit, proč k historickým událostem došlo, abychom skutečně pochopili historickou hodnotu. Toto W není vždy zřejmé a bude s největší pravděpodobností nejnáročnější a bude vyžadovat nejvíce výzkumu. Někdy existuje několik důvodů, proč, a někdy různé názory. Když Puritané přišli k Američanům z Anglie, proč přišli? Proč pro ně byl život těžký? Další důležité „proč“ při zkoumání historie, proč se to učíme? Proč je to pro mě důležité vědět? Historické události utvářejí, kým jsme dnes, a porozumění „proč“ pomáhá studentům propojit historii s jejich vlastními životy a aktuálními událostmi.


Příklad PROČ otázky


  • Proč lidé emigrují do Spojených států?

  • Proč existuje soudní systém?

  • Proč se Spojené státy připojily ke druhé světové válce?

  • Proč je Boston hlavním městem Massachusetts?

  • Proč je na americké vlajce 50 hvězd?



Při zkoumání historických událostí musí mít studenti pokyny a nástroje, které jim pomohou uspořádat si myšlenky a výsledky výzkumu, jinak by informace mohly skončit dohromady a být srozumitelnější. Rozdělení informací do těchto 5 W kategorií nejen zajišťuje, že studenti pokryli všechny oblasti výzkumu, ale také jim pomáhá předvídatelným způsobem uspořádat to, co se naučili. Když ukazují, co vědí, je k dispozici tolik možností. Někteří studenti rádi píší referát, jiní dávají přednost vytváření prezentací a někteří mohou chtít vytvořit informativní plakát.

Storyboardy jsou vynikajícím způsobem, jak organizovat a prezentovat informace současně, a dává studentům příležitost být kreativní a mít spoustu zábavy! Díky mnoha různým typům scénářů, které jsou k dispozici, mohou učitelé poskytnout různé možnosti na základě individuálních potřeb, silných stránek a stylů učení. Níže je uvedeno několik šablon, které lze použít, a příklad scénáře ve stylu plakátu pro studenty, kteří mohou chtít poskytnout podrobnější informace.


Použijte tuto kostku mnoha způsoby! Můžete jej použít ke kvízu sebe nebo partnera tím, že jednoduše hodíte kostkami a odpovíte na tuto otázku na své historické téma (nebo jakékoli jiné, opravdu!) Kostky můžete použít ve skupině při rozhodování o tom, kdo co dělá pro výzkum. Kostky můžete také použít k rozpoutání skupinové nebo partnerské diskuse.


Více plánů lekcí a podobných aktivit najdete v naší kategorii sociálních studií!
*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://www.storyboardthat.com/cs/articles/e/5-týdnů
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.