Informační Texty

Výkladový text může být pro studenty obtížné zvládnout; Let Storyboard That vám dá pomocnou ruku s přizpůsobitelnými grafickými organizátory.

Razítko Jason Reynolds a Ibram X. Kendi

Autor: Liane Hicks

Stamped: Rasism, Antiracism , and You od Jasona Reynoldse a Ibrama X. Kendi je rozsáhlé vyprávění o formativních okamžicích a lidech za posledních 500 let, které ve Spojených státech buď podporovaly nebo bojovaly proti rasismu.

Přečtěte si Více

Kde nás Polární medvědi Live? Sarah Thomson

Plány Lekcí od Ashley Trudeau

Tato kniha s poněkud fiktivním nádechem láká čtenáře na ilustrace a mnoho faktů o ledních medvědech a jejich mláďatech. Studenti se seznámí s těmito fascinujícími tvory a také s budoucností Arktidy a jejích obyvatel.

Přečtěte si Více

Let ke svobodě: Příběh podzemní dráhy

Plány Lekcí od Elizabeth Pedro

Podzemní železnice byla tajná řada farem vedoucí z otrokářských států do Kanady. Tyto „stanice“ organizovaly stovky mužů a žen, kteří nevěřili v otroctví. Zjistěte více o statečných „dirigentech“ a dalších prostřednictvím storyboardingu!

Přečtěte si Více

Středověké svátek Aliki Brandenberg

Plány Lekcí od Ashley Trudeau

Král oznamuje, že podnikne dlouhou cestu do Camdenton Manor. Pán panství ví, že příprava na krále a jeho muže vyžaduje hodně, a tak se okamžitě pustí do práce a připravuje se na hostinu. Zjistěte více a zapojte studenty do storyboardů a předem připravených aktivit!

Přečtěte si Více

Sopky od Seymour Simon

Plány Lekcí od Elizabeth Pedro

Sopky se nacházejí v oblastech, kde se setkávají zemské desky; mohou být v nečinnosti po mnoho let, ale pokud vybuchnou, mohou způsobit vážné zničení. Zjistěte více faktů o sopce a vytvářejte informativní scénáře s našimi předem připravenými aktivitami!

Přečtěte si Více

Vidět z očí do očí Leslie Hall

Plány Lekcí od Elizabeth Pedro

Zaujměte a vzdělávejte studenty o úžasném způsobu, jakým oči pracují s předem připravenými plány a aktivitami lekcí!

Přečtěte si Více

Dobrý mazlíček, špatný mazlíček od Elizabeth Schleicherta

Plány Lekcí od Elizabeth Pedro

„Good Pet, Bad Pet“ je informační text o možných domácích mazlíčcích a jejich výhodách a nevýhodách. Text zkoumá rozdíly mezi vlastnictvím určitých zvířat, včetně péče o ně a jejich krmení! Tyto studentské aktivity vytvářejí skvělé plány hodin pro učitele základních škol.

Přečtěte si Více

Hračky! Úžasné příběhy za některými skvělými vynálezy od Don Wulffson

Plány Lekcí od Elizabeth Pedro

Informační text, Toys! Úžasné příběhy za některými skvělými vynálezy od Dona Wulffsona, přenáší historii hraček a neobvyklé příběhy za nejpopulárnějšími světovými hračkami.

Přečtěte si Více

Jsme lodě: Příběh Negro League Baseball by Kadir Nelson

Plány Lekcí od Elizabeth Pedro

Jsme loď: Příběh černošské ligy Baseball od Kadira Nelsona vypráví příběh této historické organizace od samého počátku. Od dvacátých lét do konce čtyřicátých let minulého století tato basebalová liga dala vzniknout Jackie Robinsonové a mnoha dalším významným hráčům.

Přečtěte si Více

Neodpovědný Vrak RMS Titanic od Roberta Ballarda

Plány Lekcí od Elizabeth Pedro

V roce 1912 byl Titanic největší a nejluxusnější lodí, jakou kdy svět viděl. Když Titanic narazil na ledovec a rychle se potopil, zemřelo přes 1500 lidí. Autor, Dr. Robert Ballard, zevnitř stísněné ponorky jménem Alvin popisuje vzrušení z průzkumu potopeného Titaniku. Zaujměte studenty scénáři a aktivitami pomocí Storyboard That.

Přečtěte si Více

Takže chcete být prezident? Judith St. George

Plány Lekcí od Ashley Trudeau

Být prezidentem Spojených států je těžká práce. Tato informativní kniha sděluje čtenáři, co to znamená být prezidentem, a zároveň se ponořit do toho, jak naši minulí prezidenti zůstali věrní sobě samým a jejich jedinečným osobnostem v kanceláři.

Přečtěte si Více

Nejčastější dotazy týkající se kategorií informačního textu Nejčastější dotazy

Jaká je definice informačního textu a proč je důležité, aby se studenti učili?

Informační text je psaní literatury faktu, které poskytuje faktické informace o určitém tématu nebo předmětu. Je nezbytnou součástí rozvoje gramotnosti studentů, protože jim umožňuje vybudovat si kritické čtenářské dovednosti, rozšířit své znalosti a porozumění okolnímu světu a rozvinout schopnost kriticky myslet a analyzovat informace. Čtení informačních textů pomáhá studentům rozvíjet slovní zásobu, vytvářet spojení mezi různými tématy a budovat základní znalosti, které mohou využít v jiných oblastech svého učení.

Jak mohou učitelé zajistit, aby si studenti při čtení informačních textů rozvíjeli kritické čtenářské dovednosti?

Učitelé mohou zajistit, aby si studenti při čtení informačních textů rozvíjeli kritické čtenářské dovednosti tím, že jim poskytnou příležitosti klást otázky, předpovídat a analyzovat informace. Učitelé mohou studenty také naučit, jak hodnotit zdroje a rozlišovat mezi fakty a názory. Mohou také poskytnout studentům příležitost uplatnit to, co se naučili z informačních textů, na situace v reálném světě a přemýšlet o svém učení. Studenti tak mohou rozvíjet dovednosti kritického myšlení, které jim budou dobře sloužit v akademickém i osobním životě.

Jak mohou učitelé pomoci studentům zapojit se do informačních textů?

Existuje několik strategií, které mohou učitelé použít, aby pomohli studentům zapojit se do informačních textů. Jedním z přístupů je poskytnout účel čtení, například požádat studenty, aby našli odpovědi na konkrétní otázky nebo identifikovali klíčové detaily. Učitelé mohou také pomoci studentům rozvíjet strategie porozumění, jako je vizualizace, předpovídání a shrnutí. Další účinnou strategií je použití grafických organizátorů, jako jsou pojmové mapy nebo Vennovy diagramy, které studentům pomohou uspořádat informace a propojit nápady.