Další Obrázek
Encyklopedie
https://www.storyboardthat.com/cs/articles/e/minecraft-in-the-třídě


V průběhu let jsem ve třídě sociálních studií v 7. třídě používal storyboarding jako způsob, jak mohou studenti prokázat své učení. Například v jednotce Jamestown Settlement studenti zkoumají fakta a poté svá zjištění srovnávají s Disneyho filmem Pocahontas z roku 1995. Jejich úkolem je sestavit scénu jako historicky přesnou scénu a poté ji „hodit“ - nebo prodat svou scénu - třídě. To vše je založeno na něčem známém jako „Pixar Pitch“, což je způsob, jakým jsou proslulé storyboardy studia digitálních kreslených studií. Chcete -li se dozvědět více, zvažte ukázání tohoto videa studentům.

Historická fikce, Minecraft a Storyboards

V lednu 2017 použili moji studenti sociálních studií 6. třídy Storyboard That k vytvoření grafických románů odehrávajících se ve středověku v evropském období, známém také jako středověk. Na rozdíl od projektu Jamestown-který spoléhá na přepsání stávajícího příběhu Pocahontase- bylo toto zadání otevřenější. Studenti si nejprve sami vybrali podtémata o životě v Evropě ve středověku. Podtémata sahala od středověké architektury (tj. Katedrál, hradů), po Černou smrt a křížové výpravy.

Ačkoli je středověké období ze své podstaty zajímavé (alespoň pro mě!), Moje obava byla, že studenti mohou psát příběhy, které jsou nudné. Nechtěl jsem, aby vyprávěli fakta o brnění, rytířích a rytířství. Rozhodl jsem se tedy přivést odborného vypravěče: Marka Chevertona.

Mark Cheverton je New York Times nejprodávanějším beletristou Minecraft. Minulé léto jsem ho potkal na sympoziu Games in Education ve státě New York. Učitel v důchodu vedl prezentaci o tom, jak mentoruje a vede studenty k samostatnému vydávání knih. Vysvětlil, jak oblouky postav pohánějí příběhové příběhy. Přes Skype udělal totéž pro mé studenty.

V dubnu 2017 jsem poslal Chevertonovi e -mail pro další informace. Řekl jsem mu, jak se chci podělit o jeho rady ohledně psaní historické beletrie s komunitou Storyboard That Ohledně toho, jak postavy vedou příběhy, řekl:


Myslím si, že beletrie může být skvělým nástrojem pro výuku historie, ale mnoho mladých spisovatelů se dostává do pasti ve snaze líčit události nebo dokumentovat, jak se věci v určitém časovém období nacházejí. Tento druh psaní může rychle nudit čtenáře, který chce zažít dobrodružství. A co čtenáři opravdu chtějí, jsou poutavé postavy, kde v protagonistovi vidí trochu sebe. Spíše než psát příběh o stavbě hradu, napište příběh o mladém architektovi, který se v království snaží prosadit. Než psát o černém moru, napište o výzvě jedné rodiny s tím, že se budete snažit zůstat naživu uprostřed hrůzy moru. Všichni si chceme přečíst příběh, který nás vtáhne dovnitř a vyvolá v nás pocit, jako bychom prožívali dobrodružství, a jediný způsob, jak toho dosáhnout, jako spisovatel, je použít postavy, se kterými se čtenář vcítí, a fandit a fandit, když konečně překonají tu poslední překážku. Postavy řídí příběhy a lekce historie se může snadno označit za jízdu a pravděpodobně si je budete pamatovat s lepším uchováním.


Inspirováno se několik mých studentů rozhodlo použít Minecraft k vybudování středověkých světů. Často hráli ve světě více hráčů, prakticky jezdili na koních a bojovali. Poté pořídili screenshoty nebo statické snímky svých světů. Poté uložili obrázky na Disk Google. Nakonec to všechno importovali do Storyboard That. Zde je příklad toho, jak jeden z mých studentů vytvořil grafický román o architektovi - nikoli o architektuře. Obsah následoval příběh.



Tento projekt byl opravdu o výběru studentů a hlasu. Do třídy byly přineseny zájmy studentů - v tomto případě Minecraft. Kombinace Storyboard That a Minecraftu byla úžasná. To lze také provést na mobilním zařízení, jako je smartphone nebo tablet. Jednoduše vytvořte svět Minecraftu , pořiďte snímek obrazovky a poté vložte tyto obrázky do jedné z mnoha šablon Storyboard That Titulky a slovní balónky mohou příběhy také rozšířit.

Možnosti spojování studentských zájmů s Storyboard That jsou zdánlivě nekonečné! Velká část Chevertonových rad se stala součástí práce studentů. Na svém blogu dokonce sdílel jeden z jejich grafických románů!





Matthew Farber, Ed.D. vyučuje sociální studia na střední škole Valleyview v Denville v New Jersey. Dr. Farber je blogger Edutopia a spoluhostitel Ed Got Game na BAM! Radio Network a je certifikovaným pedagogem BrainPOP. Byl držitelem stipendia Geraldine R. Dodge Teacher Fellowship a Woodrow Wilson HistoryQuest Fellowship. Podívejte se na nové, rozšířené vydání jeho knihy Gamify Your Classroom: A Field Guide to Game-Based Learning-Revised Edition (Peter Lang Publishing, 2017). Další informace najdete na matthewfarber.com.



Zobrazit Všechny Zdroje pro Učitele
*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://www.storyboardthat.com/cs/articles/e/minecraft-in-the-třídě
© 2022 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA