Hry byly oblíbenou formou zábavy již od starověkého Řecka. Jedním z důležitých aspektů psaní her je použití formální dějové struktury, jako je pětiaktová dramatická struktura, která poskytuje jasný a organizovaný rámec pro konstrukci příběhu. Strukturování pomáhá scénáristům vytvořit soudržnou zápletku s dobře definovanými dějovými body a oblouky postav, což může zvýšit požitek diváků a pochopení hry. Existují dva hlavní typy dramatických struktur používaných k charakterizaci her. Aristoteles byl jedním z prvních, kdo psal o dramatu a popsal jeho tři segmenty: začátek, střed a konec. Postupem času se dramata vyvíjela, římský básník Horác obhajoval pět jednání a o mnoho staletí později německý dramatik Gustav Freytag vyvinul strukturu pěti dějství, která se dnes běžně používá k analýze klasických a shakespearovských dramat. Zkoumání prvků pěti akčních struktur ve hře může vést k vzrušující cestě za poznáním. Odhaluje stěžejní dějové body, vývoj postav a tematické motivy, které příběh oživují. Nejen, že to zvyšuje požitek ze hry, ale také poskytuje výkonný rámec pro její analýzu a interpretaci. Tato struktura se stala jednou z nejoblíbenějších dramatických struktur používaných v úspěšných románech, povídkách a jednoscénových hrách, protože poskytuje jasný tvar příběhu a stavební kameny pro spisovatele, aby mohli vytvářet působivé zápletky a dobře propracované postavy, včetně vedlejších postav. . Vzorec této struktury příběhu o pěti dějstvích lze vidět na známém dějovém diagramu zvaném Freytagova pyramida, také známém jako dramatický oblouk. Jde o vizuální reprezentaci hry o pěti dějstvích, která ukazuje strukturu zápletky z hlediska expozice, stoupající akce, vyvrcholení, klesající akce a rozlišení:
Struktura tří aktů
Aristoteles věřil, že každý kus poezie nebo drama musí mít začátek, střed a konec. Tyto divize byly vyvinuty Římany, Aelius Donatus, a nazývány Protasis, Epitasis a Catastrophe. Struktura příběhu o třech dějstvích zaznamenala v posledních letech oživení, protože ji přijaly filmové trháky a hity televizních pořadů.
Struktura pěti aktů
Struktura pěti aktů rozšiřuje klasické dělení a lze ji překrýt na tradiční dějový diagram, protože následuje stejných pět částí. Zvláště Shakespearovy hry jsou známé tím, že dodržují tuto strukturu.
Na obrázku výše je narativní oblouk spiknutí mezi strukturou pěti aktů (nahoře) a Aristotelovým rozdělením (dole).
Formát pětiaktové dějové struktury
1. dějství: Expozice
Zde se diváci učí prostředí (čas/místo), rozvíjejí se postavy a je prezentován konflikt, obvykle s uvedením nějaké formy vzrušující síly. Vzrušující síla nebo to, co lze označit jako podněcující incident, může být ve formě události nebo okolností, které naruší status quo a uvedou děj do pohybu, což vede hlavního hrdinu k akci a zahájení cesty za sebeobjevováním.
Akt 2: Rising Action
Akce tohoto aktu vede diváky k vyvrcholení. Je běžné, že nastanou komplikace, nebo že hlavní hrdina narazí na překážky.
Akt 3: The Climax
Toto je zlomový okamžik hry. Vyvrcholení se vyznačuje nejvyšším množstvím napětí.
Akt 4: Falling Action
Padající akce je ta část hry, kde se konflikt, který byl zaveden v rostoucí akci, začíná rozplétat a napětí se začíná vytrácet. Během této fáze se často problémy hlavního hrdiny vyřeší a diváci mohou začít vidět důsledky svých činů.
Akt 5: Rozuzlení nebo usnesení
Toto je konečný výsledek dramatu. Zde se odhaluje autorův tón týkající se jeho tématu a někdy je poučena morálka nebo poučení.
Jak napsat pětiaktové struktury
Pochopení toho, že dvě dramatické struktury, jmenovitě tříaktová a pětiaktová, mají různé složky a zápletky, je pro scénáristy a analytiky her zásadní. Následující kroky popisují, jak napsat hru pomocí struktury pěti aktů.
Identifikujte klíčové body zápletky: Začněte identifikací hlavních událostí, které budou utvářet příběh, jako je podněcující incident, vyvrcholení a rozuzlení.
Rozdělte příběh do pěti aktů: Rozdělte příběh do pěti částí: úvod, stoupající akce, vyvrcholení, klesající akce a rozuzlení.
Nastavit scénu: Úvod by měl ustanovit prostředí a představit hlavní postavy a zároveň nastolit hlavní konflikt, který bude řídit příběh.
Build the Tension: V rostoucí akci by měl hlavní hrdina čelit stále obtížnějším překážkám, které zvyšují sázky a vytvářejí napětí pro diváky.
Reach the Climax: Hlavním klimatickým momentem je zlomový okamžik příběhu, kde se hlavní hrdina musí postavit hlavnímu konfliktu a učinit zásadní rozhodnutí.
Začněte s řešením: Padající akce by měla poskytnout pocit uzavření a začít vázat volné konce příběhu.
Uzavřete příběh: V předsevzetí by měl hlavní hrdina dosáhnout nějaké formy rozuzlení, ať už pozitivního nebo negativního, které divákům poskytne pocit uzavření.
Upravit a zrevidovat: Jakmile je příběh dokončen, upravte a upravte strukturu podle potřeby, abyste zajistili, že příběh plynule plynule a dramatická struktura bude efektivně využita.
Dodržováním těchto kroků můžete vytvořit pětiaktovou dramatickou strukturu, která efektivně zaujme vaše publikum a poskytne působivý příběh.
Příklady struktury pěti dějství se Shakespearovými hrami
Romeo a Julie, jedna z nejznámějších Shakespearových her, slouží jako dobrý příklad pětiaktové struktury. Pomocí Freytagovy pyramidy k analýze zápletky můžeme vidět, jak se události hry vyvíjejí, a identifikovat klíčové dějové body, které posouvají příběh kupředu.
Postavy: Capulets a Montagues, konkrétně Romeo a Julie
Konflikt: Montagues a Capulets se hádají
Akt 2: Rising Action
Romeo a Julie se do sebe zamilují, ale nemohou být spolu, protože se jejich rodiny nemají rádi. Rozhodnou se tajně vzít.
Akt 3: The Climax
Po rozbití Kapuletů se Tybalt vydá za posádkou Montague a zabije Mercutia.
Aby pomstil svého přítele, Romeo se utká s Tybaltem - Juliiným bratrancem a zabije ho.
Romeo je vyhoštěn, ale než odejde, dá Julii pořádnou svatební noc!
Akt 4: Falling Action
Rodiče Juliet domluvili sňatek s Paříží.
Ona a Friar mají propracovaný plán, jak ji dostat z druhého manželství předstíráním její smrti. Součástí tohoto plánu je, že Romeo dostane dopis, že není mrtvá.
Romeo - nikdy nedostal dopis - si myslí, že Julie zemřela (viz náš článek o dramatické ironii ).
Romeo koupí jed a jde do její hrobky spáchat sebevraždu.
Akt 5: Rozuzlení nebo usnesení
Romeo konfrontuje Parise u hrobky Julie a zabije ho, než si vezme život.
Julie se probouzí z lektvaru spánku a vidí, že Romeo spáchal sebevraždu.
Vezme jeho dýku a zabije se.
Mnich a sestra vysvětlí rodinám Capuletů a Montagueů, že oba milenci byli tajně oddáni.
Obě rodiny jsou touto situací zarmouceny a slíbily, že ukončí svůj dlouholetý spor.
Jak to máš rád
Jak se vám líbí, pastýřská komedie Williama Shakespeara, je příkladným příběhovým typem, který sleduje strukturu pěti dějství.
Prostředí: Francie, příběh začíná na dvoře vévody Fredricka, ale zbytek hry se odehrává v lese Ardenne.
Postavy: Duke Frederick, Duke Senior, Rosiland, Celia, Orlando, Oliver, Touchstone a Jaques
Konflikt: Vévoda Frederick vyhnal svého bratra, vévodu seniora, do lesa. Jeho dcera Rosiland je krátce poté vyhoštěna. Orlando musí uniknout pronásledování svého staršího bratra Olivera.
Akt 2: Rising Action
Rosalind se převléká za mladého muže, Ganymede.
V lese je spousta chybné identity a mnoho postav se zamiluje do lidí, kteří je nemilují.
Akt 3: The Climax
Rosalind/Ganymede umně zařídí řadu slibů, aby zajistila, že se všichni vezmou a nikdo nebude zklamán.
Rosalind pak odhalí svou pravou identitu ostatním postavám.
Akt 4: Falling Action
Orlando zachrání svého bratra před lvem a oba se usmíří. Oliver se zamiluje do Alieny.
Pro všechny páry je připravena obří svatba.
Akt 5: Rozuzlení nebo usnesení
Všechny postavy, kromě Fredericka a Jacquese, kteří se stanou náboženskými poustevníky, se vrátí do vévodství.
ELA-Literacy.RL.6.2: Determine a theme or central idea of a text and how it is conveyed through particular details; provide a summary of the text distinct from personal opinions or judgments
ELA-Literacy.RL.7.2: Determine a theme or central idea of a text and analyze its development over the course of the text; provide an objective summary of the text
ELA-Literacy.RL.8.2: Determine a theme or central idea of a text and analyze its development over the course of the text, including its relationship to the characters, setting, and plot; provide an objective summary of the text
ELA-Literacy.RL.9-10.2: Determine a theme or central idea of a text and analyze in detail its development over the course of the text, including how it emerges and is shaped and refined by specific details; provide an objective summary of the text
ELA-Literacy.RL.11-12.2: Determine two or more themes or central ideas of a text and analyze their development over the course of the text, including how they interact and build on one another to produce a complex account; provide an objective summary of the text
ELA-Literacy.RL.6.5: Analyze how a particular sentence, chapter, scene, or stanza fits into the overall structure of a text and contributes to the development of the theme, setting, or plot
ELA-Literacy.RL.7.5: Analyze how a drama’s or poem’s form or structure (e.g., soliloquy, sonnet) contributes to its meaning
ELA-Literacy.RL.8.5: Compare and contrast the structure of two or more texts and analyze how the differing structure of each text contributes to its meaning and style
ELA-Literacy.RL.9-10.5: Analyze how an author’s choices concerning how to structure a text, order events within it (e.g., parallel plots), and manipulate time (e.g., pacing, flashbacks) create such effects as mystery, tension, or surprise
ELA-Literacy.RL.11-12.5: Analyze how an author’s choices concerning how to structure specific parts of a text (e.g., the choice of where to begin or end a story, the choice to provide a comedic or tragic resolution) contribute to its overall structure and meaning as well as its aesthetic impact
ELA-Literacy.RL.9-10.6: Analyze a particular point of view or cultural experience reflected in a work of literature from outside the United States, drawing on a wide reading of world literature
ELA-Literacy.RL.11-12.6: Analyze a case in which grasping a point of view requires distinguishing what is directly stated in a text from what is really meant (e.g., satire, sarcasm, irony, or understatement)
Jak Propojit Pětiaktovou Strukturu s Tématem a Vývojem Postavy
1
Představte Pětiaktovou Strukturu
Poskytněte stručný přehled struktury pěti dějství a vysvětlete, že jde o narativní rámec běžně používaný ve hrách, literatuře a filmech.
2
Definujte Téma a Vývoj Postavy
Definujte téma jako ústřední myšlenku nebo zprávu zkoumanou v příběhu a vývoj postavy jako proces, jak se postavy mění a vyvíjejí v průběhu vyprávění.
3
Identifikujte Témata
Veďte studenty k identifikaci témat přítomných v textu nebo příběhu, který studují. Povzbuďte je, aby zvážili velké myšlenky, morální ponaučení nebo opakující se koncepty, které se objevují v průběhu vyprávění.
4
Analyzujte pět Aktů
Rozdělte příběh do pěti aktů a identifikujte hlavní dějové body a události v každém aktu. Diskutujte o tom, jak každý akt přispívá k celkovému vývoji příběhu a postupu postav.
5
Propojuje Akty s Motivem
Analyzujte, jak každý akt přispívá k prozkoumání identifikovaných témat. Diskutujte o tom, jak události, konflikty a řešení v každém aktu vrhají světlo na dané téma a prohlubují naše chápání tohoto tématu.
6
Prozkoumejte Vývoj Postavy
Prozkoumejte, jak se postavy v průběhu příběhu mění a vyvíjejí, zaměřte se na jejich motivace, konflikty a růst. Propojte vývoj postavy s událostmi a konflikty v každém aktu a diskutujte o tom, jak zkušenosti postav přispívají k tématu.
Často kladené otázky o hře o pěti dějstvích (dramatická struktura)
Jaká je struktura pěti dějství ve hře?
Struktura pěti dějství je formát dramatické struktury běžně používaný v klasických a shakespearovských dramatech. Rozšiřuje strukturu tří dějství rozdělením vyprávění do pěti částí: expozice, stoupající akce, vyvrcholení, klesající akce a rozuzlení.
Jaký je původ pětiaktové struktury?
Strukturu pěti dějství vyvinul římský básník Horace a později ji použil Gustav Freytag k analýze klasických a shakespearovských dramat.
Jaký je účel expozice v pětiaktové struktuře?
Expozice je prvním jednáním v pětiaktové struktuře. Jeho účelem je představit prostředí, rozvinout postavy a představit divákům hlavní konflikt hry.
Jaký je rozdíl mezi stoupající a klesající akcí ve struktuře pěti aktů?
Stoupající akce je druhým dějstvím ve struktuře pěti dějství a vede diváky k vyvrcholení. Pro hlavního hrdinu to často znamená komplikace a překážky. Co tedy znamená stoupající akce v kontextu hry? Je to všechno o vytvořeném napětí a emocích. Bez stoupajícího pohybu by vyvrcholení postrádalo potřebné nahromadění a dopad a klesající akce a rozlišení by neměly stejný emocionální dopad.
Padající akce je čtvrtým aktem, kde se příběh chýlí ke konci a jakékoli neznámé detaily nebo dějové zvraty jsou odhaleny a zabaleny. Co tedy znamená pádová akce v kontextu hry? Je opakem Rising Action, v Falling Action se příběh chýlí ke konci a jakékoli neznámé detaily nebo dějové zvraty jsou odhaleny a zabaleny do momentu závěrečného napětí.
Najděte více takových aktivit v naší kategorii 6-12 ELA!
