Struktura „Cesta hrdiny“, která se týká jak dějového diagramu , tak typů literárních konfliktů , je opakujícím se vzorem fází, kterými mnoho hrdinů v průběhu svých příběhů prochází. Joseph Campbell, americký mytolog, spisovatel a lektor, artikuloval tento cyklus poté, co prozkoumal a zhodnotil četné mýty a příběhy z různých časových období a oblastí světa. Zjistil, že různí spisovatelé nás berou na různé cesty, ale všichni sdílejí základní principy. Vždy zahrnují hrdinu a tento hrdina prochází cyklem předvídatelných fází. Tento cyklus hrdinů se v literatuře nazývá Hero's Journey, také známý jako Monomyth, archetyp. Nejzákladnější verze Monomyth Josepha Campbella má 12 kroků, zatímco podrobnější verze mohou mít až 17 kroků. Kolečko napravo je vynikajícím vizuálním prvkem, který lze studentům sdílet o tom, jak k těmto krokům dochází.
Tento souhrn různých prvků cesty archetypálního hrdiny nastiňuje čtyři hlavní části spolu s různými fázemi v každé části. To lze sdílet se studenty a použít jako referenci spolu s hrdinovým jízdním kolem k analýze literatury.
Během expozice se hrdina nachází v běžném světě , obvykle v hrdinově domově nebo přirozeném prostředí. V jejich každodenním životě vzniká konflikt, který hrdinu volá do dobrodružství , kde jsou vyzváni, aby opustili svůj známý svět a hledali něco. Mohou hovor nejprve odmítnout , ale nakonec odejdou s vědomím, že na vlásku visí něco důležitého a odmítnutí hovoru prostě nepřichází v úvahu.
Jakmile se hrdina rozhodne opustit normální svět, vydá se do neznámého světa a oficiálně započne své tajemné dobrodružství, potkají postavu mentora (v některých žánrech pomocníka) a společně tito dva překročí první práh . Toto je bod, kde návrat zpět nepřichází v úvahu a kde se obvykle setkávají s testy, spojenci a nepřáteli . Aby bylo možné pokračovat, musí být překonány překážky jako testy a nepřátelé. Pomocníci pomáhají hrdinovi na jeho cestě.
Po překonání počátečních překážek v této části hrdinského cyklu dosáhnou hrdina a jejich spojenci přístup . Zde se připraví na hlavní výzvu v tomto novém nebo zvláštním světě. Během přiblížení hrdina podstoupí zkoušku , při níž je testuje, aby ukázal blízko smrti. Jejich největší strach je někdy odhalen a z utrpení vzejde pro hrdinu nový život nebo oživení. Tato transformace je konečným oddělením od jejich starého života k jejich novému životu. Za jejich úsilí při překonání utrpení získá hrdina odměnu . Hrdina dostává odměnu za to, že čelí smrti. Může dojít k oslavě, ale také hrozí ztráta odměny.
Jakmile hrdina dosáhne svého cíle a získá odměnu, vydají se hrdina a jeho společníci na cestu zpět . Hrdina chce dokončit dobrodružství a vrátit se se svým pokladem do jejich obyčejného světa. Tato fáze je často označována jako vzkříšení nebo usmíření . Příklady odčinění jsou případy, kdy hrdina porazí své démony nebo nepřátele a po návratu domů se díky této zkušenosti promění v nového člověka s obnoveným sebevědomím. Hrdina se stává „zajedno“ se sebou samým. Když hrdina překročí práh (návrat z neznáma do svého obyčejného světa), čtenář dospěje k vyvrcholení příběhu. Zde je hrdina naposledy těžce zkoušen. Tento test je pokusem vrátit zpět jejich předchozí úspěchy. V tomto okamžiku hrdina uzavřel kruh a hlavní konflikt na začátku cesty je konečně vyřešen. Po návratu domů se hrdina nyní vrátil k životu ve svém původním světě a věci jsou navráceny do normálu.
Níže uvedená mapa cesty hrdiny pro Homerovu Odysseu používá zkrácenou verzi eposu pro devátou třídu. Heroic Journey v původním příběhu Odyssey není lineární, začíná v media res , latinsky „uprostřed věcí“.)
| ETAPA | SOUHRN |
|---|---|
| Obyčejný svět | Král Odysseus je doma na Ithace se svou ženou Penelopou a novorozeným synem Telemachem. |
| Výzva k dobrodružství | Odysseus se vydává do války v Tróji. |
| Zamítnutí | Nechce opustit rodinu a odplout do Tróje; ví, že to bude dlouhá cesta. Hrdina se odváží pryč. |
| Mentor / Pomocník | Athéna, bohyně moudrosti, řemesel a bitvy, je Odysseovou průvodkyní. Chce pomoci Odysseovi, i když dostala instrukce, aby to nedělala. Slituje se nad ním, zatímco ostatní bohové opouštějí Odyssea, neustále ho zachraňuje před smrtí a dává mu vedení, když hrdina vstupuje do různých situací. |
| Překročit práh | Po válce se bohové rozhněvají na Řeky za jejich pýchu. Objeví se velká bouře a shodí je z kurzu. |
| Test / Spojenci / Nepřátelé | Hrdina čelí mnoha překážkám; Odysseus je zmařen mnoha testy, když cestuje zpět na Ithaku:
|
| Přístup | Odysseus se téměř dostane domů, ale jeho posádka otevře pytel, který dal Odysseovi Aeolus, bůh větrů. Když se pytel otevře, vypustí vítr, který je odnese daleko od Ithaky. To ztěžuje konečný cíl návratu domů. |
| Ordeal | Odysseus je poslán do podsvětí hledat informace, které by ho dovedly domů. Toto pátrání ho přivádí na pokraj smrti. |
| Odměna | Král Phaeacia dává Odysseovi průchod domů. |
| Cesta zpět | Na rozdíl od jiných hrdinů Odysseus nehledal poklad. Místo toho se zoufale snažil dostat domů. Jakmile se vrátí, zjistí, že jeho dům byl obsazen mnoha formami nápadníků, kteří se snažili ukrást jeho manželku a palác. |
| Smíření | Místo aby se Odysseus vrhl dovnitř a zabíjel nápadníky, je trpělivý. Přeje si zjistit, zda byla jeho žena věrná. S pomocí svého syna a věrného pastýře vepřů vymyslí plán. Athéna ho přestrojí za starého žebráka, aby mohl nepozorovaně vstoupit do jeho domu. Telemachus ukradne všechny zbraně nápadníků a je navržen závěrečný test. Penelope se provdá za muže, který napíná Odysseův luk a střílí šípem přes řadu malých kruhů; zdánlivě nemožný úkol. |
| Vrátit se | Odysseus, stále oblečený jako žebrák, dokončí úkol a je uveden do původního stavu. Nápadníky a jeho syn násilím vyženou z domova. Penelope, která vidí, jak se Odysseus změnil, ho testuje, aby se ujistila, že je to skutečně on. Řekne mu, že přestěhovala jejich postel. Správně odpovídá, že by to nebylo možné, a vše se vrací do normálu. |
Zde je jedna interpretace hrdinské cesty Finches v To Kill a Mockingbird Zpočátku to nemusí vypadat jako příklad cesty hrdiny, protože hlavní hrdina, Scout, je v této běžné struktuře příběhu dítětem. Vývoj její postavy v románu však sleduje typickou monomýtickou strukturu.
| ETAPA | SOUHRN |
|---|---|
| Obyčejný svět | Sleepy Maycomb Alabama, 30. léta 20. století |
| Výzva k dobrodružství | Atticus je požádán, aby bránil Toma Robinsona, černocha obviněného ze znásilnění. |
| Zamítnutí | Uvědomuje si pozornost, kterou tento případ přinese, a že jeho rodinu vystaví krutosti společnosti. Psychologická cesta Atticuse a jeho rodiny začíná bojem mezi morálkou a předsudky na jihu. |
| Mentor / Pomocník | Kalpurnie je často Atticovým pomocníkem. Je jeho černou kuchařkou a disciplinárkou pro děti. Působí jako průchod pro Finche do černošské komunity. Mentorkou románu je slečna Maudie, která stejně jako Atticus věří ve spravedlnost a spřátelí se s dětmi. |
| Překročení prahu | Jak soud začíná, nepřátelství vůči Finches roste. Přestože Atticus ví, jaký bude verdikt, slíbí, že pro Toma udělá vše, co bude v jeho silách. |
| Test / Spojenci / Nepřátelé | Mnoho obyvatel města se během procesu stane nepřáteli. Dovolují svému rasismu, aby zatemnil jejich úsudek a morálku:
|
| Přístup | Soud končí rozsudkem o vině, ale Scoutova cesta neskončila. Stále čelí útrapám způsobeným zapojením jejího otce do procesu. |
| Ordeal | Někdy po soudu jdou Scout a Jem domů. Bob Ewell na ně zaútočí. Boo Radley, který je agorafobický, opustí svůj domov, aby zachránil děti, a v boji zabije Ewella. |
| Odměna | Životy Scouta a Jema jsou ušetřeny. |
| Cesta zpět | Scout získá morální vzdělání, jejich životy jsou zachráněny a její víru v dobro lidstva poněkud obnoví Boo, který pro ně riskoval svůj život. |
| Smíření | Šerif rozhodne, že Ewellova smrt byla náhodná a řekl, že spadl na svůj vlastní nůž. "Ať mrtví pohřbívají mrtvé." |
| Vrátit se | Šerifovo rozhodnutí neodsoudit Boo obnoví víru Scouta a Jema ve spravedlnost a lidskost. Zatímco Atticus si zpočátku nemyslí, že je to správné, Scout mu vysvětluje, že poslat Boo do vězení by bylo jako zabít posměch. Tato slova dokazují, že se Scout naučila cennou lekci a na své cestě uzavřela kruh. |
Věděli jste, že mnoho populárních filmů má hrdiny, kteří následují tento typ cesty? Je to pravda! Ve filmech "Star Wars" vytváří hollywoodský filmový producent George Lucas cestu pro Luka Skywalkera a princeznu Leiu. Ve filmu „Lví král“ se Simba vydává na docela dobrodružství, které končí závěrečnou bitvou se svým strýcem Scarem, což je hlavní zlom ve filmu, než se hrdina vrátí, aby zachránil svou zemi. V "The Wizard of Oz" se Dorothy ujímá role epické hrdinky, když balancuje mezi dvěma světy Kanas a Oz. To jsou jen některé z mnoha příkladů Campbellovy teorie ve filmové oblasti.
Vytvořte si vlastní příklady cesty hrdiny pomocí Storyboard That Creator! Přizpůsobte úroveň detailů a počet buněk požadovaných pro projekty na základě dostupného času a zdrojů.
Učitelé mohou studentům představit koncept hrdinské cesty a vysvětlit různé fáze cesty. To poskytne studentům rámec pro lepší pochopení toho, jak se postavy vyvíjejí v průběhu příběhu.
Učitelé mohou studenty provést fázemi hrdinské cesty a požádat je, aby identifikovali, kde se postava na cestě nachází. To studentům pomůže porozumět vývoji postavy a tomu, jak jsou jejich činy a rozhodnutí ovlivněny různými fázemi cesty.
Učitelé mohou studenty požádat, aby porovnávali a porovnávali cesty různých postav v rámci příběhu nebo napříč více příběhy. To studentům pomůže hlouběji porozumět tomu, jak se hrdinská cesta používá k rozvoji postav v literatuře a jak ji lze aplikovat v různých žánrech a kulturách.
Učitelé mohou studenty povzbudit, aby kriticky přemýšleli o motivacích postav v každé fázi cesty. To studentům pomůže pochopit, proč postavy dělají určitá rozhodnutí a jak jejich motivace přispívají k jejich rozvoji.
Učitelé mohou studenty povzbudit, aby aplikovali koncept hrdinské cesty na skutečné situace. To pomůže studentům vidět, jak se cesta vztahuje nejen na literaturu, ale také na jejich vlastní životy a zkušenosti.
Ve srovnávací mytologii je monomýtus neboli cesta hrdiny řadou fází, které lze aplikovat na různé příběhy všech žánrů. Zahrnuje hrdinu, který je povolán vydat se za dobrodružstvím, podstoupí těžkou zkoušku, dosáhne svého cíle a vrátí se domů proměněný.
12 fází monomýtu neboli Hero's Journey je:
The Hero's Journey obvykle sleduje cestu hlavního hrdiny od dětství nebo mladé dospělosti až po zralost. Je o běžných lidských zkušenostech růstu, výzev a změn, které se týkají nás všech.
Hrdinova cesta je pro studenty relevantní v tom, že ukazuje možnost překonat nepřízeň osudu a potenciál růstu a změny, který je v nás všech. Je to běžné téma literatury a filmů, které jakmile studenti pochopí, budou schopni ho znovu a znovu identifikovat. Pro studenty je užitečné vytvořit spojení mezi textem a sebou samým a aplikovat toto myšlení na svůj vlastní život jako „myšlenku růstu“. Mohou vidět, že jsou na cestě svého vlastního hrdiny a že každý má schopnost překonávat překážky, aby dosáhl svých cílů a ovlivnil pozitivní změny ve svém životě i v životech ostatních.
Fáze hrdinovy cesty se objevují ve více knihách, než si studenti možná uvědomují! Zde je jen několik příkladů populárních knih, které obsahují strukturu monomýtů:
30denní záruka vrácení peněz Pouze noví zákazníci Plná cena po zaváděcí nabídce
