Hvis du tildeler dette til dine elever, skal du kopiere regnearket til din konto og gemme. Når du opretter en opgave, skal du bare vælge den som en skabelon!
En rubrik er et vurderingsværktøj, der bruges af lærere til at evaluere og bedømme en elevs arbejde. Bedømmelsesrubrikker er et sæt kriterier, der giver feedback til eleven på deres arbejde, der fremhæver områder med styrke og svaghed.
Rubrikker er almindeligt anvendt i skriveopgaver, men de kan også bruges i andre fag som matematik, naturfag og samfundsfag. Formålet med rubrikker er at sikre, at alle elever bliver evalueret retfærdigt og konsekvent ud fra et sæt forudbestemte kriterier.
En karakterskabelon består typisk af en vurderingsskala og et sæt kriterier, der skitserer, hvad der forventes af elevens præstation. For eksempel kan kriterierne i en skriverubrik omfatte organisation, indhold, grammatik, sprogbrug og andre kriterier. Hvert kriterium er derefter opdelt i præstationsniveauer, som beskriver, hvad der udgør fremragende, godt, gennemsnitligt og dårligt arbejde.
Lærere kan bruge en rubrik til individuelle opgaver eller gruppeprojekter. De giver lærere mulighed for at undervise og vurdere de færdigheder, der er vigtigst for den aktuelle opgave eller projekt. Ved at bruge rubrikker kan lærere også give eleverne mere specifik og konstruktiv feedback på deres arbejde, hvilket kan hjælpe dem med at forbedre deres færdigheder og overordnede karakter.
Når det kommer til rubrikker, er der to hovedtyper: holistiske rubrikker og analytiske rubrikker.
En holistisk rubrik bruges typisk som en summativ vurdering og giver en samlet score eller karakter for en elevs præstation eller arbejde. En holistisk rubrik bruger beskrivende sprog til at evaluere elevens præstation i forhold til alle kriterier og læringsmål og er nyttige til at vurdere den samlede præstation i et klasseværelse.
Analytiske rubrikker giver mere detaljeret feedback på en elevs præstation ved at opdele vurderingen i mindre kategorier eller kolonner. Disse rubrikker er nyttige til både formative og summative vurderinger og giver lærerne mulighed for at give specifik feedback om elevens styrker og områder for forbedring.
Mens begge typer rubrikker er værdifulde vurderingsværktøjer, afhænger valget mellem dem af vurderingsmålene og den type præstation, der evalueres. Holistiske rubrikker bruges ofte til gruppeprojekter eller præsentationer, mens analytiske rubrikker er nyttige til individuelle vurderinger eller opgaver.
Rubrik-arbejdsarkskabeloner er et glimrende værktøj for lærere at bruge i klasseværelset. Med vores forskellige tilgængelige skabeloner kan lærere nemt oprette karakterkriterier, der stemmer overens med deres læringsmål og præstationsforventninger.
En projektrubrikskabelon er især nyttig til vurdering af gruppeprojekter eller mere komplekse opgaver. Ved at bruge en projektrubrik kan lærere sikre, at eleverne får retfærdige og ensartede karakterer baseret på deres præstationer, og eleverne kan tydeligt forstå, hvad der forventes af dem.
En karakterskabelon kan bruges til en bred vifte af opgaver, herunder skriveopgaver, præsentationer og endda klasseværelsesdiskussioner. De inkluderer typisk en vurderingsskala og kategorier til evaluering, såsom indhold, organisation og mekanik. Ved at bruge vurderingsrubrikker kan lærere give mere specifik og detaljeret feedback på en elevs præstationer, hvilket kan hjælpe eleverne med at forstå, hvordan de kan få en højere karakter.
Storyboard-rubrikker er et karaktergivningsværktøj, der bruges til at vurdere en elevs storyboard. Det kan bruges til at evaluere kvaliteten af tegningerne, nøjagtigheden af indholdet, og hvor godt storyboardet opfylder opgavekravene. Ved at bruge storyboard-rubrikker kan lærere give klare forventninger til deres elever og sikre, at de bedømmer konsekvent og objektivt.
Faktisk er rubrikskabeloner en værdifuld ressource for lærere at bruge i klasseværelset. De giver et retfærdigt og konsekvent karaktersystem og kan også hjælpe lærere med at generere nye ideer til opgaver og vurderinger. Ved at bruge rubrikskabeloner kan lærere hjælpe deres elever med at få succes og nå deres fulde potentiale.
Hvis du leder efter flere skabeloner til brug i dit klasseværelse, har vi en bred vifte af muligheder tilgængelige på vores hjemmeside. Ud over en gratis rubrikskabelon tilbyder vi forskellige andre typer skabeloner, som kan bruges til at forbedre din undervisningsoplevelse. Vores skabeloner til lærerbiblioteket indeholder en række muligheder, såsom lektionsplanskabeloner, sædeskemaskabeloner og fremmødeark, kalenderplakater og mere. Disse skabeloner kan hjælpe dig med at spare tid og holde dig organiseret gennem hele skoleåret. Du kan også oprette journalomslagsskabeloner til professionelt udseende omslag til dine elevers journaler. Besøg vores hjemmeside i dag for at gennemse vores samling af skabeloner og finde de perfekte til dit klasseværelse.
Rubrik skabeloner kan være en game-changer for dem, der leder efter måder at gøre deres liv lettere og forbedre kvaliteten af deres studerendes arbejde ved at give en punktskala. Brug af rubrikskabeloner kan hjælpe dig med at sætte klare forventninger til elevernes arbejde og give objektive kriterier for karaktergivning.
Her er nogle af fordelene ved at bruge rubrikskabeloner:
Rubrikskabeloner kan nemt tilpasses, så de passer til specifikke opgavebehov, hvilket sparer tid og kræfter for lærere og giver værdifulde ressourcer til eleverne. Prøv at bruge en rubrikskabelon i dag for at gøre dit liv nemmere og mere effektivt.
Leder du efter en nem måde at skabe skræddersyede rubrikker til dit klasseværelse? StoryBoard That's rubric maker er her for at hjælpe! Med vores rubrikskaber kan du hurtigt og nemt tilpasse tomme rubrikskabeloner, så de passer til behovene for dine specifikke opgaver og klassetrin.
For at lave en rubrik skal du først vælge den tomme rubrikskabelon, der passer bedst til din opgave, fra vores bibliotek med gratis rubrikskabeloner. Vores redigerbare rubrikskabeloner er tilgængelige i et enkelt sideformat, hvilket gør dem nemme at læse og forstå.
Brug derefter vores onlineværktøjer til at tilpasse og redigere din rubrik. Vores rubrikskaber for lærere giver dig mulighed for at tilføje dine egne karakterkriterier, præstationsforventninger og vurderingsskalaer. Du kan endda vælge mellem forskellige stilarter og designs for at gøre din rubrik mere visuelt tiltalende.
Når du er tilfreds med din tilpassede rubrik, skal du blot downloade den og begynde at bruge den i dit klasseværelse! Vores rubrikskaber gør processen med at skabe og tilpasse rubrikker nem og stressfri.
Sørg også for at tjekke vores regnearksskaber på Storyboard That webstedet. Du kan oprette brugerdefinerede regneark til en række forskellige emner og emner, herunder synsvinkler og arbejdsark til første skoledag. Med et par klik kan du skræddersy arbejdsarket til dine elevers behov og gøre det engagerende og interaktivt.
Vi har skabeloner i farver, sort/hvid, portræt eller landskab. Tag et kig på vores eksempel for inspiration!
Når du har gjort dette, vil du blive dirigeret til storyboard-skaberen.
Sørg for at kalde det noget relateret til emnet, så du nemt kan finde det i fremtiden.
Det er her, du vil inkludere anvisninger, specifikke spørgsmål og billeder og foretage de æstetiske ændringer, du ønsker. Mulighederne er uendelige!
Når du er færdig med dit regneark, skal du klikke på denne knap i nederste højre hjørne for at forlade dit storyboard.
Herfra kan du printe, downloade som PDF, vedhæfte det til en opgave og bruge det digitalt og meget mere!
Glad skabelse!
Rubrikskabeloner er foruddesignede dokumenter, der skitserer karakterkriterierne og præstationsforventningerne for en specifik opgave eller projekt. De er et nyttigt værktøj for lærere til at give objektiv feedback til eleverne og hjælpe dem med at forbedre deres arbejde.
For at bruge storyboard-rubrikker kan lærere starte med at vælge en rubrikskabelon, der stemmer overens med deres opgavekrav. De kan derefter bruge rubrikken til at vurdere kvaliteten af tegningerne, nøjagtigheden af indholdet, og hvor godt storyboardet lever op til opgavens forventninger. Ved at bruge en rubrik kan lærere give klare forventninger til deres elever og sikre, at de bedømmer konsekvent og objektivt. Det er vigtigt at gennemgå rubrikken med eleverne på forhånd, så de ved, hvad der forventes af dem, og hvordan de vil blive evalueret.
For at bruge vores rubrikskaber til at lave en rubrik, skal du først identificere den opgave eller det projekt, du vil bedømme. Bestem de kategorier og kriterier, der er vigtige for at vurdere elevernes præstationer. Så kan du enten bruge en af vores færdiglavede rubrikskabeloner eller oprette din egen fra bunden. Når du har din tomme rubrikskabelon, kan du tilpasse den ved hjælp af vores online-værktøj til oprettelse af rubrik. Tildel pointværdier til hvert kriterium, og bestem den overordnede karakterskala.
Som en del af den 14-dages prøveversion tilbyder Storyboard That adgang til en række gratis rubrikskabeloner, der kan bruges til at forbedre din undervisningsoplevelse. Tilmeld dig prøveperioden for at udforske skabelonerne og se, hvilke der passer bedst til dit klasseværelses behov.
30 dages pengene-tilbage-garanti Kun nye kunder Fuld pris efter introduktionstilbud
