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Enseñanza de la puntuación con guiones gráficos

Por Katherine Docimo

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Los storyboards no son sólo para la comprensión lectora. Pueden ser utilizados en el aula para enseñar lecciones importantes de gramática y puntuación. Al enseñar la puntuación usando storyboards, los estudiantes tienen la oportunidad de escribir e ilustrar su significado. Esto da a los maestros una manera clara y rápida de evaluar la comprensión del concepto por parte del estudiante.



Si observa los guiones siguientes, ilustran los tipos de puntuación (punto, coma, punto de exclamación, dos puntos y punto y coma) y, a continuación, proporcionan grandes ejemplos de uso de cada uno.









Crear un Guión Gráfico de Puntuación  

Comprender y usar correctamente todos los tipos de puntuación es una habilidad necesaria. Sin embargo, las complejidades de la coma y el punto y coma son difíciles, incluso para los estudiantes de secundaria. A menudo, estas habilidades necesitan ser reforzadas para que los estudiantes las utilicen con eficacia en su trabajo. Al revisar estos tipos de puntuación y luego hacer que los estudiantes completen un guión gráfico, los profesores tienen una manera rápida y efectiva de reforzar los conceptos.



Núcleo común

Las Normas Básicas Comunes dictan que los estudiantes de secundaria sean capaces de "usar transiciones variadas y estructuras de oraciones para vincular las secciones principales del texto ..." (ELA-Literacy.WHST.9-10.2a) y "mantener un estilo formal" en sus escritos (ELA-Literacy.WHST.9-10.2e y 11-12, 1d). Todas estas normas requieren un dominio de la puntuación para que los estudiantes que avanzan a través de la escuela secundaria tienen una mayor capacidad de alterar y ajustar la sintaxis.

Pero los storyboards no tienen que ser sólo para su revisión. Para los estudiantes más avanzados, los profesores pueden usar storyboards para explicar o crear asignaciones para conceptos como la "coma oxford" o incorporar puntuación no estándar como el interrobang (!?). Incluso se pueden usar storyboards para desmitificar la puntuación que es mal utilizada más a menudo que no, como las elipsis.


Practicar la puntuación en su aula

  1. Pida a los estudiantes que definan e ilustren cada tipo de marca en su propia celda.
  2. Dígales a los estudiantes que creen su propia historia usando storyboards y que les asignen un número determinado de comas, puntos y coma, puntos de exclamación, etc.
  3. Utilice el guión gráfico como una pre-prueba para evaluar el conocimiento actual de los estudiantes sobre los signos de puntuación y los temas directos para futuras lecciones.
  4. Utilizando los guiones gráficos de ejemplo o creando uno propio, presente a la clase como una forma simple y visual para revisar los conceptos de puntuación.



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