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Lectura Entre las Líneas: Temas, Símbolos y Motivos

Por Rebecca Ray

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Una de las cosas bellas de las historias son las lecciones subyacentes, la moral o las críticas que contienen. Enseñar a los estudiantes a identificar estos mensajes ocultos aporta una mayor profundidad a sus experiencias literarias.

Storyboarding es una gran manera de enseñar el concepto de temas, símbolos o motivos. Permite que los elementos visuales o los símbolos cuenten las historias, haciendo que las ideas sean fáciles de comprender y exponer. Con guiones gráficos, los estudiantes pueden reflejar ideas abstractas de manera concreta, una herramienta útil para estudiantes de secundaria o preparatoria.


Temas, símbolos y motivos definidos

En la literatura, los temas, motivos y símbolos sirven para varios propósitos. Algunos transmiten significados distintos de los explícitamente en el texto. Otros ayudan al lector a comprender las motivaciones de un personaje o el mensaje intencionado de un autor. A veces, los temas, los símbolos o los motivos simplemente pintan una imagen en la mente del lector mediante la repetición de imágenes.


Crear un Guión Gráfico
TEMA El tema es el tema de una charla, una escritura, los pensamientos de una persona o una exhibición; un tema o mensaje para llevar.
MOTIVO Un motivo es una característica distintiva o una idea repetitiva en una composición artística o literaria.
SÍMBOLO Un símbolo es un objeto que representa o utiliza para otra cosa; frecuentemente un emblema, símbolo o signo, que representa algo más profundo y más importante. Puede ser un objeto material que representa algo inmaterial.


Romeo and Juliet Symbols, Imagery, & Motifs
Romeo and Juliet Symbols, Imagery, & Motifs

Ejemplo

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A Wrinkle in Time Themes, Motifs, and Symbols
A Wrinkle in Time Themes, Motifs, and Symbols

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Nuestro plan de lección recomendado

Descripción general de la lección

Los estudiantes reciben un tema, símbolo o motivo en particular para seguir durante la lectura de una novela.

Tiempo: a lo largo de una unidad

Nivel de grado: 8-12

Objetivos

Los estudiantes podrán representar un tema clave, símbolo o motivo de una obra de literatura y transmitir su comprensión de su significado a través del storyboard.


  1. Identifique ejemplos de un tema, símbolo o motivo en un texto ficticio e interprete su significado.
  2. Identifica los efectos de uno de los anteriores en las tramas de textos de ficción.
  3. Demostrar comprensión del simbolismo completando un organizador gráfico o una presentación visual de la idea abstracta.

Conocimiento previo requerido

Los estudiantes deben ser capaces de entender que los objetos tienen significados, sentimientos o emociones más profundos asociados a ellos. Por ejemplo, los estudiantes deberían ser capaces de explicar el significado de la bandera estadounidense y enumerar tres sentimientos o emociones que acompañan su significado literal.

Preguntas esenciales específicas de la lección


  1. ¿Cómo puede una idea abstracta crear un significado más profundo?
  2. ¿Cuáles son las connotaciones de una estructura recurrente en la literatura?
  3. ¿Cómo afectan los símbolos a mi vida cotidiana?

Preconceptos / conceptos erróneos anticipados de los estudiantes

Algunos estudiantes tendrán problemas para pensar de manera abstracta. Muchos estudiantes no se dan cuenta de que algunos temas, símbolos o motivos tienen un significado general o universal.


Estándares estatales básicos comunes abordados


Aunque esta lección se puede utilizar para múltiples niveles de grado, los ejemplos a continuación son los Estándares Estatales Comunes para los grados 9-10. Por favor, consulte sus Estándares Estatales Básicos Comunes para los filamentos apropiados para su grado.



Detalles de la lección / Procedimiento

Antes de la lectura

Pídales a los alumnos que completen la hoja de trabajo al completar ideas, emociones y sentimientos asociados con las imágenes en el guión gráfico. Esto transmitirá que cada imagen tiene un significado abstracto.


Example Worksheet 1 - Abstract Thinking
Example Worksheet 1 - Abstract Thinking

Ejemplo

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Leyendo durante

Al comenzar la novela, el maestro debe darle a cada alumno su propio tema, símbolo o motivo para seguir. Los estudiantes deben completar un guión gráfico de la plantilla mediante la recopilación de una cita directa, un número de página y una explicación del concepto.


Example Worksheet 2 - Symbolism in The Great Gatsby
Example Worksheet 2 - Symbolism in The Great Gatsby

Ejemplo

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Crear un Guión Gráfico de Temas  

Despues de leer

Una vez que los estudiantes hayan rastreado su concepto a través de la novela, crearán su propio guión gráfico. Debería representar visualmente la escena, incluir una cita directa y explicar su significado para cada capítulo. Hay ejemplos completos a continuación.


The Great Gatsby - Symbolism
The Great Gatsby - Symbolism

Ejemplo

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Macbeth Symbols, Motifs, & Themes
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