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Héroe de Todo Hombre

Por Rebecca Ray

Encuentra este recurso alineado básico común y más bién él en nuestros ELA Escuela Media y ELA Escuela Secundaria Categorías!



A menudo nos encontramos en una situación en la que nos encontramos con una persona común con un heroísmo admirable. La gente común puede mostrar cualidades extraordinarias, como el buen samaritano que corre para ayudar después de un accidente. Estas personas poseen cualidades internas que los hacen ser un héroe, y debido a ellos, el término "héroe de todos los hombres" fue acuñado.

Nuestro plan de lección recomendado

Tiempo: 45 minutos
Nivel de grado: 8-12



¿Qué es un héroe Everyman y cómo sé quiénes son? Enseñar a los estudiantes este término literario, pidiéndoles que piensen profundamente acerca de los atributos de un héroe o rasgos del héroe, y que consideren cómo estos afectan el trabajo como un todo, son excelentes maneras de asegurar que los alumnos aprecien plenamente muchos textos modernos.


Everyman Hero Definition

En la literatura, un "hombre común" se ha convertido en un individuo común con el que la audiencia o el lector se identifica fácilmente, pero que no tiene habilidades o atributos sobresalientes. Un héroe común es aquel que se encuentra en circunstancias extraordinarias y actúa con cualidades heroicas. Aunque carecen del talento del héroe clásico , exhiben un buen juicio moral y desinterés frente a la adversidad.


Para obtener más información sobre otros tipos de héroes, eche un vistazo a nuestro artículo sobre " Tipos de héroes ".




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Preguntas esenciales específicas de la lección

  1. ¿Qué hace que una persona sea un héroe?
  2. ¿Es el heroísmo una cualidad innata de un tipo de comportamiento?
  3. ¿Qué aprendemos de todos los héroes humanos?

Estándares

Aunque esta lección se puede usar para múltiples niveles de grado, a continuación se presentan ejemplos de los estándares básicos comunes para los grados 9-10. Consulte sus estándares Common Core para conocer los estándares correctos de grado apropiado.

  • ELA-Literacy.RL.9-10.1: Cite strong and thorough textual evidence to support analysis of what the text says explicitly as well as inferences drawn from the text
  • ELA-Literacy.RL.9-10.3: Analyze how complex characters (e.g., those with multiple or conflicting motivations) develop over the course of a text, interact with other characters, and advance the plot or develop the theme
  • ELA-Literacy.SL.9-10.4: Present information, findings, and supporting evidence clearly, concisely, and logically such that listeners can follow the line of reasoning and the organization, development, substance, and style are appropriate to purpose, audience, and task
  • ELA-Literacy.SL.9-10.5: Make strategic use of digital media (e.g., textual, graphical, audio, visual, and interactive elements) in presentations to enhance understanding of findings, reasoning, and evidence and to add interest

Everyman Hero - Walter Mitty - Example
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Objetivos

Los estudiantes podrán definir un "héroe de todos los hombres", enumerar varios tipos de héroes de obras de literatura, cine y televisión, y eliminar los efectos de un héroe de todos los días en la trama.

Lo que los estudiantes deben saber y ser capaces de hacer antes de comenzar esta lección: Los estudiantes deberían poder enumerar varios héroes de múltiples géneros.

Preconceptos / conceptos erróneos anticipados de los estudiantes

Algunos estudiantes tendrán conocimiento previo y pueden conocer la definición de un héroe y confundir al héroe Everyman con un héroe clásico.

Materiales de instrucción / Recursos / Herramientas


Types of Heroes - Worksheet
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Detalles de la lección / Procedimiento

Lección

Enseñando el término: Se les dará a los estudiantes la hoja de trabajo sobre los diversos tipos de héroes y se les instruirá que completen las casillas lo mejor que puedan. No le dé a los estudiantes la definición de cada tipo todavía, simplemente pídales que hagan una lista de héroes y traten de categorizarlos sin su ayuda. Si los estudiantes no pueden completar una parte en particular, indíqueles que pueden dejarla en blanco. Después de 5-10 minutos, pídales a los alumnos que comparen listas con alguien que se siente cerca de ellos. Luego, pida a cada pareja que diga un tipo de héroe en voz alta y que complete una lista maestra en el tablero.

Definir el término: Después de que los estudiantes hayan categorizado cada tipo de héroe, pídales que presenten su definición para cada tipo. Una vez que los alumnos hayan compartido cada definición con la clase, proporcióneles las definiciones de libros de texto y ¡cuán cerca estaban!

Consejos de instrucción / Estrategias / Sugerencias para el maestro

Después de que los alumnos hayan terminado de leer una novela o una obra de teatro que incluya a un héroe, refuerce esta lección pidiéndoles que completen su guión gráfico mostrando al héroe y sus atributos con una escena y una cita del texto. Esta extensión lección, junto con una presentación de diapositivas de presentación , ayudará a los estudiantes a dominar el concepto del héroe hombre de la calle.

Sea específico al pedirles a los alumnos que creen un guión gráfico que muestre las acciones o eventos que hacen que un héroe cotidiano. Asegúrese de que los alumnos incluyan una explicación de cómo el personaje elegido se ajusta a la definición de héroe de everyman. Siempre es importante que los estudiantes incluyan evidencia que respalde su reclamo. Si lo están haciendo como un proyecto, hacer que los alumnos descarguen sus guiones gráficos a PowerPoint utilizando la función en la barra de herramientas Creador de guiones gráficos es una forma perfecta para que expliquen cada celda.

Añadir una presentación

Pídales a los alumnos que fijen su guión gráfico en un papel que les obligue a dar una explicación en profundidad del héroe Everyman durante toda la novela. O combine esta tarea con una presentación, consulte nuestro artículo sobre cómo presentar un guión gráfico.




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