Vārdu krājums ir zināšanas par vārdiem un to nozīmi. Jauna vārdu krājuma apgūšana un lietošana ir kaut kas tāds, kas turpinās un paplašinās mūsu dzīves laikā, un tas ir daudz vairāk nekā vienkārša definīcijas meklēšana un iegaumēšana. Vārdu krājums tiek iegūts tiešā un netiešā veidā, kā arī tiešas instrukcijas, izmantojot konkrētus vārdus, saturu un stratēģijas. Tas ir svarīgi arī skolēniem, kuri mācās citas valodas!
Ir daudz veidu, kā skolēni var apgūt jaunu vārdu krājumu, taču kopumā jebkurai precīzai vārdnīcas apmācībai ir četri komponenti.
Ir daudz citu paņēmienu, ko skolotāji var izmantot, lai iesaistītu skolēnus vārdu krājuma apmācībā, kas neietver kartīšu izmantošanu un teikumu rakstīšanu. Viens veids ir caur mūziku . Aizraujošas melodijas un ritmi bieži palīdz atcerēties un palikt kopā ar skolēniem ilgāk. Padomājiet, cik viegli bērni var iegaumēt savu iecienītāko dziesmu vārdus!
Vēl viens paņēmiens ir iemācīt studentiem konkrētus saknes vārdus, prefiksus un sufiksus, piemēram, anti, multi, mis un daudz ko citu. Zinot to sakņu nozīmi, kuras var attiecināt uz daudziem vārdiem, studenti palīdzēs atšifrēt vārdus, kurus viņi nezina. Vēl viens paņēmiens studentu iesaistīšanai ir ļaut studentiem izveidot savus personalizētos sarakstus. Tas dod studentiem iespēju uzņemties atbildību un motivēs viņus vēlēties iemācīties vārdus, ko viņi izvēlējās paši.
Lai gan bērni vārdu nozīmi apgūst netieši ikdienas dzīvē, tomēr ir svarīgi viņiem skaidri iemācīt jaunus vārdus. Neatkarīgi no tā, vai šie vārdi ir kontekstā ar konkrētu priekšmetu vai vārdiem, ar kuriem tie var saskarties jebkurā laikā, vārdu nozīmes zināšanas ļaus studentiem efektīvi sazināties, kad viņi runā, klausās un raksta.
Vārdu krājumam ir arī liela nozīme lasītprasmes apguvē un lasīšanas prasmju nostiprināšanā visas dzīves garumā. Ja skolēni nesaprot lasīto vārdu nozīmi, viņiem būs grūtības ar izpratni un palēninās spēju tekoši lasīt. Pirmajiem lasītājiem ir grūtāk izdomāt, kā mutiski pateikt vārdus, kas vēl nav iekļauti viņu vārdu krājumā.
Ideāls veids, kā studenti var praktizēt savas vārdu krājuma prasmes, ir izveidot stāstu plānus, kas ietver vārdu lietošanu reālās dzīves kontekstā. Ļaujot skolēniem izveidot savu jauno vārdu ilustrācijas, viņi būs radoši un liks viņiem domāt par to vārdu nozīmi, ko viņi mācās. Jebkuru no šiem aktivitāšu ieteikumiem var izmantot dažādos priekšmetos, padarot tos ideāli piemērotus ELA, zinātnei, matemātikai, vēsturei un jebkam, kas atrodas starp tiem!
Pirms darba sākšanas skolotāji var apsvērt iespēju apspriest šādus jautājumus ar skolēniem:
Frayer modelis ir ļoti noderīga veidne, ko nodrošināt studentiem. Tas izaicina skolēnus ne tikai apgūt vārda definīciju, bet arī tā īpašības, vārda piemērus un vārda nepiemērus. Studenti var aizpildīt tādus stāstu plānus, kā parādīts tālāk, vai skolotāji var izveidot pielāgotas frayer modeļu darblapas, ko studenti var aizpildīt.
Zirnekļu kartes ir lielisks veids, kā vienlaikus aptvert vairākus vārdu krājuma vārdus vai ilustrēt vārdus ar vairākām nozīmēm. Skolotāji var likt skolēniem izvēlēties trīs vai vairāk vārdus no lasīšanas vai saraksta un izveidot zirnekļa karti, kas definē un ilustrē katru vārdu. Vai arī viņi var likt studentiem izvēlēties vārdu, definēt to un iekļaut trīs vai vairākus šī vārda piemērus, kas tiek lietoti kontekstā ar ilustrācijām.
Izmantojot iespēju rediģēt veidnes, skolotāji var atšķirt un sniegt tik daudz vai maz informācijas, cik viņi uzskata par piemērotu. Ir pat zirnekļa kartes darblapu veidnes, kuras var izmantot gan digitāli, gan bezsaistē.
Ja meklējat citu soli vai alternatīvu uzdevumu, varat izveidot vārdnīcas darblapas , ko izmantot savā klasē! Varat arī izveidot darblapas, lai palīdzētu skolēniem sekot līdzi un praktizēt viņu vārdu krājuma definīcijas.
Šīs darblapas var pielāgot un izdrukāt, lai skolēni tās aizpildītu ar zīmuli, vai arī tās var aizpildīt Storyboard Creator kā digitālo darblapu. Varat pat izveidot vairākas versijas tiem studentiem, kuriem varētu būt nepieciešama papildu palīdzība, un paturēt tās turpmākai lietošanai! Atrodiet daudzas veidnes, no kurām strādāt, vai vienkārši sāciet ar tukšu audeklu.
Vārdu sienas ļauj skolēniem apgūt jaunu vārdu krājumu pat tad, ja viņi tam nav aktīvi pievērsušies. Skolotāji var izvēlēties izrotāt savas sienas vai dēļus pirms katras nodaļas vai lūgt studentiem izveidot vienu flīzi sienai. Mūsu izveidoto veidņu pārpilnība var tikt viegli pielāgota, un skolotāji var izvēlēties tās izdrukāt un likt skolēniem aizpildīt tās ar roku, vai arī tās var pabeigt Storyboard Creator!
Tāpat kā vārdu sienas, arī vārdu krājuma plakāti sniedz skolēniem iespēju mācīties, vienkārši atrodoties klasē, un tie var būt ļoti ērts vizuālais palīglīdzeklis jaunu vārdu un jēdzienu ilustrēšanai. Gan skolotāji, gan skolēni var izveidot vārdu krājuma plakātus, lai palīdzētu saprast jaunus vārdus!
