https://www.storyboardthat.com/lv/articles/e/mācīšana-reproducēšana

Mācīt pusaudžus par reproduktīvajiem orgāniem ir nevienam nepatīkams un iebiedējošs uzdevums. Šīs tēmas izmantošana zinātniskajā pieejā daudz mazinās no šī stresa. Reproduktīvie orgāni attiecas uz visiem. Tā ir mūsu ķermeņa anatomija, un no zinātniskā viedokļa tas neatšķiras no sirds, smadzeņu u. informācija kontrolētā klases telpā.

Šīs tēmas apskatīšana ir obligāta veselības pedagogiem vidusskolas līmenī un bieži arī agrāk. Labāk ir to pieņemt un pieņemt kā svarīgu jūsu mācību programmas aspektu, nevis to drātēt. Padarot reproducēšanu par jautru tēmu, galdi tiks pārvērsti par iespējamo neērtību un padarīs jūs par daudz pieejamu skolotāju. Sāciet ar labo kāju, nosakot vārdus, kurus lietosit. Es ievietoju reproduktīvos vārdus uz tāfeles (dzimumlocekļa un maksts) un lieku viņiem to pateikt skaļi (reāli skaļi). Tādējādi bērni smejas, bet ir arī saderināti, ērti un atraisīti gaidāmajai vienībai. Pārliecinieties, ka jūsu kaimiņu klases dod galvu uz augšu!

Pēc šīs ledlauža aktivitātes es parasti turpinu ar reproduktīvo bingo vai atbilstošu terminoloģiju. Tas turpinās radīt vairāk prieka un atklātības ar tēmu, kas sākotnēji tika uzskatīta par neērtu. Šīs aktivitātes varētu palīdzēt, bet, ja tās netiks veiktas visiem skolēniem, kuri demonstrē briedumu, tie tiks izmantoti jūsu turpmākajās nodarbībās. Ir svarīgi staigāt pa šo smalko līniju un pastiprināt savu studentu briedumu. Šie aktivitāšu ieteikumi stiprinās parasti iebiedējošo vienību jūsu jaunajā iecienītajā, un tos var pielāgot, lai tie atbilstu jūsu klases vajadzībām!

Aktivitātes seksuālo reproduktīvo orgānu jomā

Vizuāla piezīmju veidošana

Studentu nodrošināšana ar veidņu darblapām ļauj viņiem veikt piezīmes un sekot līdzi stundai. Studenti pat var izvēlēties tiešsaistes veidnē izveidot rakstzīmi, kas līdzīga viņiem, kas potenciālajam neērtajam jautājumam piešķir nelielu komfortu.

Atbilstošie noteikumi

Lielisks veids, kā panākt, lai studenti varētu diskutēt par reproducēšanu, ir sniegt nedaudz informācijas par šo tēmu un vairot viņu pārliecību. Daži studenti kavē domu izteikšanu, jo baidās kļūdīties. Šīs bailes tiek pastiprinātas, kad viņus sagaida vai viņiem tiek lūgts izteikt savas domas par tādu tēmu kā reprodukcija. Tādas darbības kā saskaņošana ir lieliska metode, kā drošā veidā pārsniegt informāciju.

Reproduktīvais Bingo

Spēlējot tādas spēles kā bingo, varētu būt lielisks veids, kā lauzt ledus ar šo tēmu. Palūdziet studentus no veidnes izveidot savas bingo lapas un izmantot Storyboard That funkciju “Pārvietot šūnu”. Izgrieziet noteikumus un ielieciet tos bļodā, lai bērni varētu izvilkt un kliegt.

Mīkla

Reproduktīvo orgānu sagriešana vai izdrukāšana uz tukša puzles papīra varētu būt lieliska summatīva darbība. Lūgums studentam sakārtot tos pēc dzimuma šūnu vai virziena, kurā dzimuma šūnām jābrauc reprodukcijai, ir vēl viens veids, kā parādīt izziņas mācīšanos.

Pielāgotas darblapas

Vēl viens fantastisks veids, kā nodrošināt, ka studenti mācās to, kas viņiem jāzina, ir izveidot pielāgotas darblapas, kuras var pielāgot jūsu studentu mācībām. Visus attēlus, kas izmantoti iepriekš aprakstītajās darbībās, var izmantot darblapās! Ja studentiem ir vajadzīga lielāka palīdzība vārdu krājumā vai katras daļas izpratnē, viņiem ir viegli izveidot materiālus, lai novērtētu, cik labi viņi ir sapratuši apgūto informāciju.

Izklāsta atšķirības

Studentiem jāsaprot, ka ne visi var iederēties gan vīriešu, gan sieviešu kastēs. Interseks indivīdi dzimst ar vairākām dzimumorgānu, dzimumdziedzeru, dzimumhormonu vai hromosomu variācijām. Palīdzot studentiem sakārtot līdzības un atšķirības rūtiņās, saruna tiek mainīta uz dzimumu un seksualitāti. Papildu aktivitātēm varat atsaukties uz Storyboard That rakstu par dzimumu un seksualitāti.


Aizpildiet tukšu

Attēlu aizpildīšana aizpildot attēlus, palīdz studentiem saglabāt informāciju un saprast, kā tā der. Palūdziet studentus aizpildīt aprakstu, pamatojoties uz to, kur attēlos redzamās bultiņas ir vērstas. Viņi varēs demonstrēt savu izpratni paši vai kopā ar partneri.



Būtiski jautājumi reproduktīvo orgānu izpratnei

  1. Kur veidojas vīriešu un sieviešu dzimuma šūnas?
  2. Kas ir mēslošana un kur tā notiek?
  3. Kur pati apaugļota olšūna implantējas?

Kā Veicināt Atklātas un Cieņpilnas Diskusijas

1

Nosakiet Pamatnoteikumus:

Nosakiet skaidras vadlīnijas cieņpilnai komunikācijai un dalībai diskusijās. Veiciniet aktīvu klausīšanos, empātiju un atvērtību. Izveidojiet drošu telpu, kurā tiek novērtēti un ievēroti visi viedokļi un perspektīvas.

2

Izveidojiet Iekļaujošu Vidi:

Pārliecinieties, ka visi skolēni jūtas gaidīti un iekļauti diskusijā. Uzsveriet dažādības nozīmi un mudiniet skolēnus pieņemt dažādus viedokļus. Veiciniet vidi, kurā skolēni jūtas ērti izteikties, nebaidoties no spriedumiem vai izsmiekla.

3

Veicināt Aktīvu Līdzdalību:

Izveidojiet iespēju visiem studentiem piedalīties diskusijā. Izmantojiet tādas stratēģijas kā domāšana un dalīšanās pārī, diskusijas nelielās grupās vai runas lomu maiņa, lai iesaistītu visus. Sniedziet pamudinājumus vai virzošus jautājumus, lai stimulētu pārdomātas atbildes un veicinātu dziļāku domāšanu.

4

Praktizējiet Efektīvas Komunikācijas Prasmes:

Māciet un modelējiet efektīvas komunikācijas prasmes, piemēram, aktīvu klausīšanos, pārfrāzēšanu un "es" izteikumu lietošanu. Mudiniet studentus ar cieņu izteikt savas domas un uzskatus, izmantojot pierādījumus un piemērus, lai atbalstītu viņu uzskatus. Mudiniet studentus atpazīt un risināt pretrunīgus viedokļus ar izpratni un iejūtību.

5

Function Host is not Running.

Function host is not running.
6

Function Host is not Running.

Noslēdziet diskusiju, apkopojot galvenos punktus un izceļot kopīgo perspektīvu daudzveidību. Mudiniet studentus pārdomāt, ko viņi ir iemācījušies no diskusijas un kā tas varētu būt ietekmējis viņu domāšanu. Uzsveriet cieņpilna dialoga nozīmi sapratnes, empātijas un sadarbības veidošanā.

Bieži uzdotie jautājumi par reproduktīvo orgānu apmācību

Kāda ir ieteicamā pieeja reproduktīvo orgānu mācīšanai pusaudžiem?

Zinātniskas pieejas izmantošana atbrīvos no stresa, un reproducēšanas padarīšana par jautru tēmu apvērsīs iespējamos neērtības un padarīs skolotāju par daudz pieejamāku cilvēku. Ļoti noderīgi var būt, sākot ar vārdu definēšanu un jautru aktivitāšu izmantošanu, lai veidotu atvērtību un mierinājumu.

Kāpēc ir svarīgi mācīt pusaudžiem par reproduktīvajiem orgāniem?

Studenti var brīnīties un runāt viens ar otru par savu reproduktīvo veselību tādu, kāda tā ir, tāpēc ir svarīgi nodrošināt viņiem precīzu informāciju kontrolētā klases vidē. Šī tēma ir obligāta veselības pedagogiem vidusskolas līmenī un bieži vien agrāk.

Kādas darbības ir ieteicamas, lai mācītu par reproduktīvajiem orgāniem?

Lai mācīšanos par reproduktīvajiem orgāniem padarītu saistošāku un efektīvāku, var izmantot tādas aktivitātes kā vizuāla pierakstu veikšana, terminu saskaņošana, reproduktīvais bingo, mīklas, pielāgotas darblapas, atšķirību izklāsts un tukšo lauku aizpildīšana.

Skatīt Visus Skolotāju Resursus
*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.storyboardthat.com/lv/articles/e/mācīšana-reproducēšana
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.