O diagramă este un organizator grafic care simplifică și organizează mai multe aspecte ale datelor care sunt asociate cu mai multe subiecte sau elemente. Diagramele sunt folosite pentru a reprezenta vizual informațiile pentru a arăta relația dintre idei. Diagramele pot fi utilizate pentru o serie de motive diferite, cum ar fi compararea și contrastarea, afișarea atributelor și evaluarea informațiilor.
Diagrama este un organizator grafic eficient și ușor de utilizat datorită aspectului său simplu și direct. Diagramele pot avea până la zece rânduri și zece coloane, în orice configurație pe care utilizatorul o dorește în funcție de nevoile lor. Fiecare coloană are un antet în partea de sus, care descrie informațiile care sunt reprezentate vertical. Fiecare rând are și un antet, situat în stânga, care reprezintă informațiile care sunt reprezentate orizontal.
Diagramele pot fi folosite în toate domeniile și reprezintă o modalitate foarte ușoară pentru studenți de a ține evidența informațiilor într-o manieră vizuală
Când învață geografia, elevii trebuie adesea să memoreze state, capitale, țări și multe altele. Într-o clasă de istorie, elevii ar putea avea nevoie să facă diferența între diferite țări și între guvernele lor, economia, etc. O diagramă este o modalitate excelentă de a păstra toate aceste informații chiar în fața studenților ca referință și este ceva ce pot completa singuri. .
O modalitate de a folosi o diagramă într-o clasă de științe a vieții este atunci când elevii trebuie să organizeze animalele în grupuri. De exemplu, ei pot organiza mamifere, reptile și pești; carnivore, erbivore și omnivore; sau chiar tipuri de vertebrate sau nevertebrate. Diagramele pot fi folosite și în chimie, fizică, astronomie și chiar biologie.
O diagramă de caractere este completarea perfectă pentru orice studiu roman și este un exemplu perfect de utilizare a aspectului diagramei în citire. Având toate personajele reprezentate vizual și organizate, îi va ajuta pe elevi să înțeleagă mai bine creșterea și schimbarea caracterului pe parcursul cărții.
Pe măsură ce studenții încep să studieze o limbă străină, elementele vizuale oferă o întărire utilă pentru concepte gramaticale și vocabular nou. O modalitate prin care o diagramă ar putea fi folosită la ora de limbă este de a organiza o varietate de adjective în diferitele lor forme, cum ar fi feminin, masculin și plural.
Diagramele sunt folosite frecvent în matematică pentru a arăta relațiile dintre numere. Poate cea mai comună diagramă folosită în matematică este diagrama înmulțirii. Alte modalități de a folosi o diagramă în matematică includ afișarea diferitelor tipuri de unghiuri, solide geometrice sau tipuri de fracții.
Storyboard That este un instrument distractiv pentru toți cei din sala de clasă, dar poate fi deosebit de util pentru studenții din IEP-uri și planuri 504. Organizatorii grafici servesc ca o modalitate de a structura sau ghida gândirea unui elev. Aspectul diagramei este perfect pentru acest lucru, deoarece afișează tot felul de informații conexe într-un mod foarte organizat și previzibil. În plus, diagramele pot fi folosite pentru a ilustra comportamentele așteptate în clasă, regulile, programele și multe altele!
Elevii și profesorii pot încorpora imagini, culori și text în organizatoarele lor grafice. Pentru elevii care se confruntă cu abilitățile motorii fine, abilitatea de a-și arăta gândirea digital permite scrierea de mână și capacitatea de desen să devină irelevante. Nu trebuie să se streseze cu privire la elementele suplimentare ale unei sarcini. Toți studenții ajung să aibă un organizator grafic la care se pot uita în urmă mai târziu și va fi ceva pe care încă îl pot înțelege.
Iată câteva idei suplimentare despre când să utilizați un storyboard cu aspect de ciclu pentru educația specială:
Clarificați scopul diagramei: ce mesaj sau perspectivă doriți să transmiteți? Luați în considerare publicul țintă: ce nivel de detaliu și complexitate este potrivit pentru acesta?
Selectați un tip de diagramă care reprezintă cel mai bine datele și acceptă mesajul dorit. Luați în considerare opțiuni precum diagrame cu bare, grafice cu linii, diagrame circulare, diagrame cu dispersie sau diagrame cu zone stivuite.
Asigurați-vă că datele sunt curate, relevante și organizate într-un mod logic. Eliminați informațiile inutile și concentrați-vă pe punctele sau categoriile cheie de date.
Furnizați etichete clare și concise pentru axele, titlurile, legendele și punctele de date ale diagramei. Folosiți etichete descriptive și semnificative pentru a ajuta spectatorii să înțeleagă datele dintr-o privire.
Păstrați designul graficului curat și neaglomerat, evitând elementele vizuale excesive. Asigurați o compoziție echilibrată prin distanțarea adecvată a elementelor și utilizarea eficientă a spațiului alb.
Aspectul graficului este important pentru elevi, deoarece prezintă informațiile într-un mod clar și organizat, care îi ajută să proceseze și să înțeleagă materialul. De asemenea, îi ajută pe elevi să-și amintească și să-și amintească mai ușor informațiile.
Profesorii pot încorpora aspectul diagramelor în lecțiile lor folosind mijloace vizuale pentru a prezenta informații, cum ar fi crearea de diagrame și grafice pentru a ilustra datele sau desenarea diagramelor pentru a arăta relațiile dintre concepte. De asemenea, profesorii pot încuraja elevii să-și creeze propriile diagrame și grafice pentru a-i ajuta să înțeleagă mai bine materialul.
Când elevii își creează propriile diagrame și grafice, ei se implică activ cu materialul și organizează informațiile într-un mod care să aibă sens pentru ei. Acest lucru îi poate ajuta să înțeleagă și să-și amintească mai bine materialul. În plus, crearea propriilor diagrame și grafice poate fi o modalitate distractivă și creativă pentru elevi de a-și demonstra învățarea.
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile Numai clienți noi Preț întreg după oferta introductivă
