https://www.storyboardthat.com/ro/articles/e/informațional-texte

Textul expozițional poate fi dificil pentru studenți; Lăsați Storyboard That vă oferă o mână de ajutor cu organizatori graficieni personalizabili.



Ștampilat: Rasism, Antirasism, and You de Jason Reynolds și Ibram X. Kendi

Ștampilat de Jason Reynolds și Ibram X. Kendi

De Liane Hicks

Ștampilat: rasism, antiracism și voi de Jason Reynolds și Ibram X. Kendi este o relatări expansivă a momentelor formative și a oamenilor din ultimii 500 de ani care au susținut sau au luptat împotriva rasismului în Statele Unite.
Where do Polar Bears Live? Lesson Plans

În cazul în care se Polar Bears Live? de Sarah Thomson

Planuri de Lecție de Ashley Trudeau

Cu o senzație oarecum de ficțiune, această carte ademenește cititorul cu ilustrații și multe fapte despre urșii polari și puii lor. Elevii vor învăța despre aceste creaturi fascinante și, de asemenea, despre viitorul Arcticii și al locuitorilor săi.
Cale Ferată Subterană

Zborul Către Libertate: Povestea Căii Ferate Subterane

Planuri de Lecție de Elizabeth Pedro

Calea ferată subterană era o linie secretă de ferme care ducea din statele sclaviste în Canada. Aceste „stații” erau organizate de sute de bărbați și femei care nu credeau în sclavie. Aflați mai multe despre „dirijori” curajoși și despre alții prin storyboarding!
O Sărbătoare Medievală Planuri de Lecție

O sărbătoare medievală de Aliki Brandenberg

Planuri de Lecție de Ashley Trudeau

Regele anunță că va face călătoria lungă la Camdenton Manor. Stăpânul conacului știe că este nevoie de mult să se pregătească pentru Rege și oamenii săi, așa că pornește imediat la muncă, pregătindu-se de sărbătoare. Aflați mai multe și implicați elevii cu storyboard-uri și activități prefabricate!
Planuri de Lecție Despre Vulcani

Vulcanii de către Seymour Simon

Planuri de Lecție de Elizabeth Pedro

Vulcanii se găsesc în zonele unde plăcile Pământului se întâlnesc; pot fi latente de mulți ani, dar dacă erup pot provoca distrugeri grave. Aflați mai multe informații despre vulcan și creați storyboard-uri informative cu activitățile noastre prefabricate!
Văzând Planurile de Lecție Oculare

Văzând cu ochii de Leslie Hall

Planuri de Lecție de Elizabeth Pedro

Implicați și educați elevii despre modul uimitor în care lucrează ochii cu planuri de lecții și activități prefabricate!
Planuri de Lecții Pentru Animale de Companie Bun, Animal rău

Bun Pet, Bad Pet de Elizabeth Schleichert

Planuri de Lecție de Elizabeth Pedro

„Good Pet, Bad Pet” este un text informativ despre posibilele animale de companie și avantajele și dezavantajele deținerii lor. Textul examinează diferențele dintre deținerea anumitor animale, inclusiv îngrijirea lor și hrănirea lor! Aceste activități elevilor reprezintă planuri grozave de lecții pentru profesorii din școlile elementare.
Jucării! Povești Uimitoare din Spatele Unor Mari Invenții

Jucării! Povestiri uimitoare în spatele unor invenții minunate ale lui Don Wulffson

Planuri de Lecție de Elizabeth Pedro

Textul informativ, Jucării! Povești uimitoare din spatele unor mari invenții de Don Wulffson, transmite istoria jucăriilor și povești neobișnuite din spatele celor mai populare jucării din lume.
We are the Ship: The Story of the Negro League Baseball

Suntem nava: Povestea Negro League Baseball de Kadir Nelson

Planuri de Lecție de Elizabeth Pedro

Noi suntem nava: Povestea Baseball League-ului de Negru de Kadir Nelson spune povestea acestei organizații istorice încă de la început. Din anii 1920 până la sfârșitul anilor 1940, această ligă de baseball a dat naștere la Jackie Robinson și la mulți alți jucători notabili.
Epava de Nescufundat a Planurilor de Lecție RMS Titanic

Wreckul Nemaipomenit al Titanicului RMS de Robert D. Ballard

Planuri de Lecție de Elizabeth Pedro

În 1912, Titanic a fost cea mai mare și mai luxoasă navă pe care o văzuse vreodată lumea. Când Titanic a lovit un aisberg și s-a scufundat rapid, peste 1.500 de oameni au murit. Din interiorul unui submarin înghesuit pe nume Alvin, autorul, dr. Robert Ballard, descrie entuziasmul explorării Titanicului scufundat. Implicați elevii cu storyboard-uri și activități cu Storyboard That.
Casa Alba

Deci, vrei să fii președinte? de Judith Sf . Gheorghe

Planuri de Lecție de Ashley Trudeau

Fiind Președintele Statelor Unite este un loc de muncă dificil. Această carte informativă îi spune cititorului ceea ce este nevoie pentru a fi președinte, în timp ce încercăm să înțelegem cum pastorii noștri din trecut au rămas adevărați pentru ei înșiși și personalitățile lor unice în timpul mandatului.

Cum să Identifici și să Analizezi Textele Informaționale

1

Înțelegeți Scopul și Caracteristicile Textelor Informaționale

Introduceți elevii conceptul de texte informaționale și explicați scopul acestora, care este de a furniza informații faptice, de a explica concepte sau de a prezenta argumente. Discutați caracteristicile cheie ale textelor informaționale, cum ar fi tonul obiectiv, utilizarea dovezilor, structura organizată și prezența faptelor, datelor sau statisticilor.

2

Identificați Diferite Tipuri de Texte Informaționale

Învățați elevii să recunoască diferite tipuri de texte informaționale, inclusiv articole, rapoarte, eseuri, biografii, infografice și lucrări de cercetare. Ajutați elevii să înțeleagă modul în care diferitele tipuri de text servesc unor scopuri diferite și pot avea structuri sau caracteristici distincte.

3

Analizați Structura și Organizarea Textului

Îndrumați elevii în examinarea structurii și organizării textelor informaționale, inclusiv titluri, subtitluri, marcatori, tabele, grafice și legendele. Învățați elevii să identifice caracteristicile textului care ajută la înțelegere, cum ar fi introduceri, rezumate, tranziții și concluzii.

4

Identificați Ideea Principală și Detaliile de Susținere

Învățați elevii cum să identifice ideea principală sau argumentul central al unui text informațional. Ghidați elevii să găsească detalii justificative, exemple, dovezi sau date care întăresc ideea principală și oferă context sau explicație.

5

Evaluați Credibilitatea și Părtinirea

Instruiți elevii să evalueze critic credibilitatea și fiabilitatea textelor informaționale, luând în considerare calificările, expertiza și potențiala părtinire ale autorului. Învățați elevii să identifice surse potențiale de părtinire, cum ar fi afilierile politice, interesele comerciale sau opiniile personale și modul în care acestea pot influența informațiile prezentate.

6

Aplicați Gândirea Critică și Analiza

Încurajați elevii să se implice în gândirea critică punând la îndoială afirmațiile autorului, examinând dovezile furnizate și luând în considerare perspective alternative. Îndrumați elevii în analiza calității și relevanței informațiilor prezentate, precum și a implicațiilor și impactului potențial al acestora.

Întrebări frecvente despre întrebările frecvente despre categoria de text informațional

Care este definiția textului informațional și de ce este important ca elevii să învețe?

Textul informațional este o scriere non-ficțiune care oferă informații faptice despre un anumit subiect sau subiect. Este o componentă esențială a dezvoltării alfabetizării pentru elevi, deoarece le permite să-și dezvolte abilități critice de citire, să-și extindă cunoștințele și înțelegerea lumii din jurul lor și să dezvolte capacitatea de a gândi și analiza informația critic. Citirea textelor informaționale îi ajută pe elevi să își dezvolte vocabularul, să facă conexiuni între diferite subiecte și să construiască cunoștințe de bază pe care le pot folosi în alte domenii ale învățării lor.

Cum pot profesorii să se asigure că elevii dezvoltă abilități critice de citire atunci când citesc texte informaționale?

Profesorii se pot asigura că elevii dezvoltă abilități critice de citire atunci când citesc texte informaționale, oferind elevilor oportunități de a pune întrebări, de a face predicții și de a analiza informații. Profesorii pot, de asemenea, învăța elevii cum să evalueze sursele și să facă distincția între fapte și opinii. De asemenea, pot oferi elevilor oportunități de a aplica ceea ce au învățat din textele informaționale în situații din lumea reală și de a reflecta asupra învățării lor. Procedând astfel, studenții pot dezvolta abilități de gândire critică care le vor servi bine în viața lor academică și personală.

Cum pot profesorii să-i ajute pe elevi să se implice cu textele informaționale?

Există mai multe strategii pe care profesorii le pot folosi pentru a ajuta elevii să se implice cu textele informaționale. O abordare este de a oferi un scop pentru citire, cum ar fi să le cerem elevilor să găsească răspunsuri la întrebări specifice sau să identifice detalii cheie. Profesorii pot ajuta, de asemenea, elevii să dezvolte strategii de înțelegere, cum ar fi vizualizarea, predicția și rezumatul. O altă strategie eficientă este folosirea organizatorilor grafici, cum ar fi hărți conceptuale sau diagrame Venn, pentru a ajuta elevii să organizeze informațiile și să facă conexiuni între idei.

Vezi Toate Resursele Profesorilor
*(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)
https://www.storyboardthat.com/ro/articles/e/informațional-texte
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA