Lielākā daļa no jebkura stāsta ir cēloņu un seku attiecības, kas rodas, jo īpaši konflikta un pieaugošās darbības laikā. Neatkarīgi no tā, vai pārbaudīt ietekmi uz varoni, vai uz paša zemes gabala, būtisks literatūras izpratnes elements ir saikne starp darbībām vai notikumiem un to rezultātiem, ieskaitot izvēli un sekas.
Cēloņsakarība vai cēlonis un sekas ir tikai reakcija. Kad notiek notikums, tā ietekme ietekmē stāsta gaitu, bieži dramatiski mainot stāsta raksturu vai vēlākos notikumus. Iemesls un sekas ir arī ļoti svarīgas, lai veiktu darbu, pārvietojot darbību uz priekšu.
Lai gan šis īss cēloņu un seku mācību plāns aptver vairākus vecuma diapazonus, turpmāk ir piemēri par vispārējiem valsts standartiem 5. pakāpē.
Skolēni varēs identificēt piemērus un izskaidrot saistību starp cēloņiem un sekām.
Ļoti svarīga jebkura stāsta daļa ir cēloņu un seku attiecības, kas izriet no notikumiem zemes gabalā. Lai studenti varētu prognozēt un risināt problēmas, viņiem ir jāparāda izpratne par ķēdes reakcijām no jauna vai īsa stāsta. Izveidojot skriptu, kas attēlo darbības cēloņus un sekas, tas ievērojami uzlabos viņu izpratni par cēloņu un seku attiecībām.
Vienā no aktivitātēm tiek izmantota skolotāja veidota skulptūras veidne, kurā ir uzskaitīts cēlonis, un studentiem ir jāparāda notikums vai daži piemēri.
Piemēram:
Cits veids, kā mācīt cēloņus un sekas, ir izmantot prognozēšanas metodes, lasot lasot konkrētus jautājumus, kad notiek notikumi, kas ir smalki vai pārlieku. Piemēram, ja lasot stāstu, kas saka: „Laika apstākļi pasliktinājās”, skolotājs var lūgt klasi nākt klajā ar sliktiem laika apstākļiem. Izmantojot šo metodi, studenti prognozē dažādu notikumu iespējamo iznākumu vai ietekmi.
Iemesls: Stormy Weather
Efekts: (studentu radītie efekti)
Viens no lasīšanas ieguvumiem ir sastapties ar daudzām iedomātajām situācijām un novērojot, kā rakstzīmes reaģē šajos apstākļos. Tas var nodrošināt ne tikai izklaidi, bet arī ieskatu cilvēka dabā un lieliskām mācībām mūsu pašu raksturs. Šajā nodarbību plānā studenti var pārskatīt un izskaidrot saikni starp literāro rakstzīmju izvēli un no tā izrietošajām sekām ar T-Chart darbību.
Literatūrā, rakstzīmju izvēlei un to sekām ir izšķiroša nozīme gan zemes gabalu, gan rakstura attīstībā. Dažreiz ir būtisks pagrieziena punkts, ka raksturs saskaras - vai neiespējama dilemma -, kas pilnībā maina darba gaitu. Šo svarīgo zemes gabalu elementu izpratnei studentiem ir daudz priekšrocību, vissvarīgāk - gan paredzamo, gan neparedzēto rezultātu atzīšana. Šo priekšmetu attēlošana T-diagrammā palīdzēs studentiem vizualizēt notikumu secību, kā arī katras darbības, lēmuma vai izvēles, kas izdarīts literatūrā, cēloņu un seku attiecības.
Palūdziet studentiem pievienot savu rakstu zīmējumu pie papīra, kas prasa viņiem padziļināti izskaidrot izvēlēto elementu dziļāko nozīmi visā stāstā. Lai savienotu šo uzdevumu ar prezentāciju, skatiet mūsu rakstu par to, kā prezentēt stāstījumu.
Ja meklējat citu soli vai alternatīvu uzdevumu, jūs varat izveidot cēloņu un seku darblapas , ko izmantot savā klasē! Šīs darblapas var pielāgot un izdrukāt, lai skolēni varētu aizpildīt zīmuli, vai arī tos var aizpildīt Storyboard Creator kā digitālo darblapu. Jūs pat varat izveidot vairākas versijas tiem studentiem, kuriem var būt nepieciešama neliela papildu palīdzība, un saglabājiet tos rokā turpmākai izmantošanai! Atrodiet daudz veidņu, lai strādātu no tukša audekla vai vienkārši sāktu ar to.
Izskaidrot cēloņa un seku jēdzienu literatūrā, izceļot saistību starp darbībām/notikumiem un to rezultātiem. Uzsveriet cēloņa un seku nozīmi sižeta attīstībā un rakstura attīstībā. Sniedziet piemērus un pārrunājiet, kā cēlonis un sekas virza stāstu uz priekšu.
Iesaistiet skolēnus darbībā, kurā viņi veido sižeta plānus, lai romānā vai īsajā stāstā attēlotu cēloņu un seku attiecības. Nodrošiniet veidni ar uzskaitītajiem cēloņiem, un studentiem ir jāilustrē attiecīgie notikumi vai sekas. Mudiniet studentus domāt kritiski un apsvērt ķēdes reakcijas, kas izriet no katra iemesla.
Lasīšanas laikā uzdodiet studentiem konkrētus jautājumus, kad notiek notikumi, kuriem ir cēloņsakarības un sekas. Piemēram, palūdziet studentiem paredzēt slikto laikapstākļu sekas, ja stāstā ir pieminēta vētra. Mudiniet studentus izmantot iztēli un spriešanas prasmes, lai paredzētu iespējamos rezultātus, pamatojoties uz doto iemeslu.
Pārrunājiet, kā varoņu izvēles un to sekas veido sižetu un rakstura attīstību literatūrā. Iesaistiet skolēnus T-diagrammas aktivitātē, kurā viņi identificē un izskaidro varoņu lēmumu cēloņu un seku attiecības. Šī aktivitāte palīdz skolēniem vizualizēt notikumu secību un izprast paredzētos un neparedzētos rezultātus.
Lai vēl vairāk uzlabotu izpratni, izveidojiet cēloņu un seku darblapas, kuras var pielāgot un izdrukāt vai aizpildīt digitāli, izmantojot Storyboard Creator. Šīs darblapas var sniegt studentiem papildu praksi, lai literatūrā identificētu cēloņu un seku attiecības. Pielāgojiet darblapas atbilstoši skolēnu īpašajām vajadzībām un spējām.
Mudiniet studentus pievienot savus stāstījumus pie papīra, kurā ir nepieciešams padziļināts skaidrojums par viņu izvēlēto cēloņu un seku elementu dziļāko nozīmi visā stāstā. Lai uzlabotu viņu izpratni un komunikācijas prasmes, apsveriet iespēju audzēkņiem prezentēt klasei savus stāstu plānus un atklājumus. Tas veicina iesaistīšanos, sadarbību un pārdomas par cēloņu un seku attiecībām pētītajā literatūrā.
Cēloņu un seku darblapas ir noderīgas nodarbībām klasē vairāku iemeslu dēļ. Tie palīdz skolēniem attīstīt kritiskās domāšanas prasmes, uzlabo izpratni un spriešanas spējas, veicina aktīvu mācīšanos un uzlabo skolēnu spēju veidot saikni starp notikumiem un to sekām, vēl vairāk uzlabojot viņu problēmu risināšanas prasmes. Cēloņu un seku mācīšana var vēl vairāk palīdzēt skolēniem saprast, kā lietas notiek, kā dažādi notikumi ir saistīti un kā prognozēt nākotnes rezultātus.
Lai mācītu cēloņus un sekas, ir svarīgi izmantot dažādas mācīšanas stratēģijas, tostarp praktiskas aktivitātes, vizuālos palīglīdzekļus, grafiskos organizatorus un reālus piemērus. Varat arī mudināt skolēnus savā dzīvē izveidot saikni starp cēloņiem un sekām un palīdzēt viņiem attīstīt kritiskās domāšanas prasmes, uzdodot atvērtus jautājumus. Tas viņiem palīdzēs saistīt koncepciju ar savām zināšanām un iepriekšējo pieredzi, kas palīdzēs viņiem izveidot savienojumus un saglabāt informāciju.
Varat novērtēt savu skolēnu izpratni par cēloņiem un sekām, lūdzot viņiem identificēt cēloņu un seku attiecības tekstos vai reālās pasaules situācijās, pabeidzot cēloņu un seku grafiskos organizatorus vai izveidojot savus cēloņu un seku scenārijus. Varat arī novērot viņu dalību klases aktivitātēs un uzdot viņiem atvērtus jautājumus, lai pārbaudītu viņu izpratni.
30 dienu naudas atmaksas garantija Tikai jauni klienti Pilna cena pc iepazans piedvjuma
