Ensinar os adolescentes sobre órgãos reprodutivos é uma tarefa desconfortável e intimidante para qualquer um. Tomando este tema em uma abordagem científica irá aliviar muito desse estresse. Os órgãos reprodutivos se aplicam a todos. Essa é a anatomia de nossos corpos e, do ponto de vista científico, não é diferente de discutir o coração, o cérebro, etc. Os alunos podem estar se perguntando e falando uns com os outros sobre sua saúde reprodutiva, por isso é essencial dar a eles informações em um ambiente de sala de aula controlado.
Cobrir este tópico é uma obrigação para educadores de saúde no ensino médio, e muitas vezes mais cedo. É melhor aceitar e aceitar isso como um aspecto importante de seu currículo, em vez de temer isso. Fazer a reprodução de um tema divertido vai virar a mesa em torno do potencial constrangimento e torná-lo um professor muito mais acessível. Comece com o pé direito definindo as palavras que você usará. Eu coloco as palavras reprodutivas no quadro (pênis e vagina) e as faço dizer em voz alta (alto). Isso deixa as crianças rindo, mas também engajadas, confortáveis e soltas para a próxima unidade. Certifique-se de dar aulas às suas vizinhas!
Após essa atividade de quebra-gelo, geralmente continuo com um bingo reprodutivo ou uma terminologia correspondente. Isso vai continuar a construir mais diversão e abertura com um tópico que originalmente é considerado inábil. Essas atividades podem ajudar, mas se não forem feitas com todos os alunos demonstrando maturidade, seguirão as suas próximas lições. É fundamental seguir essa linha tênue e reforçar a maturidade de seus alunos. As seguintes sugestões de atividades fortalecerão uma unidade geralmente intimidadora para a sua nova favorita, e elas podem ser adaptadas para atender às necessidades da sua sala de aula!
Fornecer aos alunos as planilhas de modelo permite que eles façam anotações e acompanhem a lição. Os alunos podem até optar por criar um personagem que se pareça com eles no modelo on-line, o que adiciona um pouco de conforto a um tópico potencialmente desconfortável.
Uma maneira perfeita de fazer com que os alunos se sintam à vontade para discutir sobre reprodução é dar-lhes algumas informações sobre o assunto e construir sua confiança com sucesso. Alguns alunos retêm vocalizando seus pensamentos porque temem estar errados. Esse medo é ampliado quando se espera ou se pede para vocalizar seus pensamentos sobre um assunto como reprodução. Uma atividade como a correspondência é um ótimo método de passar informações de maneira segura.
Jogar um jogo como o bingo pode ser uma ótima maneira de quebrar o gelo com este tópico. Peça aos alunos que criem suas próprias planilhas de bingo no modelo e façam uso do recurso "Mover Célula" do Storyboard That. Recorte os termos e coloque-os em uma tigela para as crianças puxarem e gritarem.
Cortar os órgãos reprodutivos ou imprimi-los em um papel em branco pode ser uma ótima atividade somativa. Pedir ao aluno para colocá-lo em ordem a partir da produção de células sexuais ou direção das células sexuais deve viajar para a reprodução é outra maneira de mostrar a aprendizagem cognitiva.
Outra maneira fantástica de garantir que os alunos estejam aprendendo o que precisam saber é criar planilhas personalizadas que podem ser adaptadas à maneira como seus alunos aprendem. Todas as imagens usadas nas atividades do storyboard acima podem ser usadas em planilhas! Se os alunos precisarem de mais ajuda com o vocabulário ou entenderem cada parte, é fácil criar materiais para avaliar se compreenderam bem as informações que aprenderam.
Os alunos devem entender que nem todos podem se encaixar em caixas masculinas ou femininas. Indivíduos intersexuais nascem com diversas variações genitais, gônadas, hormônios sexuais ou cromossomos. Fazer os alunos classificarem semelhanças e diferenças em caixas ajuda a mudar a conversa para o gênero e a sexualidade. Você pode consultar o Storyboard That artigo sobre gênero e sexualidade para atividades adicionais.
Preencher os espaços em branco para imagens guiadas ajuda os alunos a reter informações e entender como elas se encaixam. Peça aos alunos para preencher a descrição com base em onde as setas nas imagens estão apontando. Eles serão capazes de demonstrar sua compreensão por si mesmos ou com um parceiro.
Adotar uma abordagem científica aliviará muito o estresse e tornar a reprodução um tópico divertido virará a mesa sobre o possível constrangimento e tornará o professor uma pessoa muito mais acessível. Começar com a definição das palavras e usar atividades divertidas para criar abertura e conforto com o tópico pode ser muito útil.
Os alunos podem estar se perguntando e conversando uns com os outros sobre sua saúde reprodutiva, por isso é essencial fornecer informações precisas em um ambiente de sala de aula controlado. Cobrir este tópico é uma obrigação para os educadores de saúde no nível do ensino médio e, muitas vezes, antes.
Atividades como anotações visuais, correspondência de termos, bingo reprodutivo, quebra-cabeças, planilhas personalizadas, diferenças de esboço e preenchimento de espaços em branco podem ser usadas para tornar o aprendizado sobre os órgãos reprodutivos mais envolvente e eficaz.
