Lasiet šos stāstus kopā ar jūsu pētījumiem par Otrā pasaules kara un holokausta.
Autore Liane Hicks
Karš, kas izglāba manu dzīvību ir vēsturisks fantastikas romāns, kura darbība norisinās Anglijā, sākoties Otrajam pasaules karam. Tomēr ir vēl viens "karš", ar kuru saskaras galvenā varone, 10 gadus vecā Ada Smita: cīņa par izbēgšanu no savas vardarbīgās mātes. Iesaistiet un izglītojiet studentus, izmantojot Storyboard That iepriekš sagatavotās aktivitātes!
Autors Lauren Ayube
Vienreiz , kas rakstīts no bērna pirmās personas viedokļa, ir sirdi plosošs, neapstrādāts, godīgs un skaisti uzrakstīts. Pirmā no trīs grāmatu sērijas, tā ir ideāla grāmata, lai mācītu maziem bērniem par patiesību un holokausta šausmām. Uzziniet vairāk, izmantojot Storyboard That!
Autors Lauren Ayube
Leons Leisons bija tikai kautrīgs desmit gadus vecs, kad vācieši iebruka Krakovā, Polijā, kur viņš dzīvoja kopā ar saviem vecākiem un brāļiem un māsām. Leonam un viņa ģimenei 1939. gads bija vairāku gadu posta, bada, moku, neiedomājamas necilvēcības un zaudējumu sākums. Zēns uz koka kastes ir nozīmīgs memuārs par zēnu, kurš izdzīvoja visbriesmīgāko laiku pasaules vēsturē.
Autore Liane Hicks
Baltais putns ir stāsts par Sāru Blūmu, ebreju meiteni, kura Otrā pasaules kara laikā slēpās, lai izdzīvotu nacistu okupētajā Francijā. Viņa ir arī Džuliana Albana vecmāmiņa vecmāmiņa, Ogija Pulmena mocītāja filmās Wonder un Auggie & Me .
Annas Vorfīldas Stundu Plāni
Holokausts ir viens no melnākajiem periodiem pasaules vēsturē. Anne Franka bija ebreju meitene, kuras ģimene mēģināja izbēgt no vajāšanām un ieslodzījuma, slēpjoties slepenās telpās. Anne glabāja dienasgrāmatu par savu pieredzi “Slepenajā pielikumā”, kurā parādītas grūtības, ar kurām saskārās franki, kā arī drosme, gudrība un cerība, saskaroties ar grūtībām.
Bekija Hārvija Nodarbību Plāni
Zvaigžņu numurs ir reālistiska vēsturiska fantastika, kas attēlo jaunu dāņu meiteni Annemariju nacistu okupācijas laikā. Annemarijas labākā draudzene Elena un viņas ģimene ir ebreji, un tāpēc viņus medī nacisti. Iesaistiet skolēnus ar iepriekš sagatavotām aktivitātēm un stāstu shēmām, izmantojot Storyboard That.
Autore Liane Hicks
Karš, kas izglāba manu dzīvību ir vēsturisks fantastikas romāns, kura darbība norisinās Anglijā, sākoties Otrajam pasaules karam. Tomēr ir vēl viens "karš", ar kuru saskaras galvenā varone, 10 gadus vecā Ada Smita: cīņa par izbēgšanu no savas vardarbīgās mātes. Iesaistiet un izglītojiet studentus, izmantojot Storyboard That iepriekš sagatavotās aktivitātes!
Autore Liane Hicks
Grāmatu zaglis ir vēsturisks daiļliteratūras romāns, kas sarakstīts 2005. gadā. Stāsta centrā ir Līzelas Memingeres, jaunā vācu bāreņa, kuru audzināja audžuvecāki, dzīvi Hitlera uzplaukuma un Otrā pasaules kara sākumā. Autors par stāstītāju izvēlas Nāvi, jo spēj nodot gan holokausta ciešanu vērienu, gan aprakstīt emocionālo stāstu.
Autore Liane Hicks
Milkweed ir godalgots vēsturisks fantastikas romāns, kas sarakstīts 2003. gadā. Stāsts ir par jaunu zēnu, kurš cīnās par izdzīvošanu Varšavas geto Otrā pasaules kara laikā. Tas ir pārliecinošs romāns, ko skolotāji var izmantot, lai veicinātu jēgpilnas diskusijas ar saviem skolēniem par holokaustu.
Autors Lauren Ayube
Sākotnēji šis dzejolis bija daļa no runas, un kopš pagājušā gadsimta piecdesmitajiem gadiem ir izplatīti daudzi dzejoļa varianti. Nīmollers uzrakstīja šos vārdus pēc tam, kad viņš septiņus gadus pavadīja nacistu koncentrācijas nometnēs par pretošanos nacistu kontrolei pār baznīcām, un saprata milzīgo slikto izturēšanos, ko ebreju cilvēki pārcieta.
Autors Lauren Ayube
Vienreiz , kas rakstīts no bērna pirmās personas viedokļa, ir sirdi plosošs, neapstrādāts, godīgs un skaisti uzrakstīts. Pirmā no trīs grāmatu sērijas, tā ir ideāla grāmata, lai mācītu maziem bērniem par patiesību un holokausta šausmām. Uzziniet vairāk, izmantojot Storyboard That!
Autors Lauren Ayube
Leons Leisons bija tikai kautrīgs desmit gadus vecs, kad vācieši iebruka Krakovā, Polijā, kur viņš dzīvoja kopā ar saviem vecākiem un brāļiem un māsām. Leonam un viņa ģimenei 1939. gads bija vairāku gadu posta, bada, moku, neiedomājamas necilvēcības un zaudējumu sākums. Zēns uz koka kastes ir nozīmīgs memuārs par zēnu, kurš izdzīvoja visbriesmīgāko laiku pasaules vēsturē.
Autore Liane Hicks
Baltais putns ir stāsts par Sāru Blūmu, ebreju meiteni, kura Otrā pasaules kara laikā slēpās, lai izdzīvotu nacistu okupētajā Francijā. Viņa ir arī Džuliana Albana vecmāmiņa vecmāmiņa, Ogija Pulmena mocītāja filmās Wonder un Auggie & Me .
Annas Vorfīldas Stundu Plāni
Holokausts ir viens no melnākajiem periodiem pasaules vēsturē. Anne Franka bija ebreju meitene, kuras ģimene mēģināja izbēgt no vajāšanām un ieslodzījuma, slēpjoties slepenās telpās. Anne glabāja dienasgrāmatu par savu pieredzi “Slepenajā pielikumā”, kurā parādītas grūtības, ar kurām saskārās franki, kā arī drosme, gudrība un cerība, saskaroties ar grūtībām.
Rebekas Rejas Nodarbību Plāni
Nakts ir autobiogrāfisks stāsts, kurā attēlota Elijas Vīselas izdzīvošana holokaustā kā jauns zēns. Savā memuāros viņš runā par to, kā uzaugt kā dievbijīgam ebreju zēnam, un turpina romānu, pavadot laiku Aušvicā, bēdīgi slavenajā nacistu koncentrācijas nometnē. Iesaistiet studentus ar mūsu iepriekš sagatavotajām aktivitātēm un stāstu tabulām.
Bekija Hārvija Nodarbību Plāni
Zēns svītrainajā pidžamā ir stāsts par nevainīgu un nezinošu zēnu, kura tēvs Otrā pasaules kara laikā ir Aušvicas koncentrācijas/nāves nometnes komandieris nacistu kontrolētajā Polijā. Iesaistiet un izglītojiet studentus, izmantojot mūsu iepriekš sagatavotās aktivitātes un stāstu plānus, lai rosinātu diskusijas, jautājumus un izmeklēšanu.
Bekija Hārvija Nodarbību Plāni
Zvaigžņu numurs ir reālistiska vēsturiska fantastika, kas attēlo jaunu dāņu meiteni Annemariju nacistu okupācijas laikā. Annemarijas labākā draudzene Elena un viņas ģimene ir ebreji, un tāpēc viņus medī nacisti. Iesaistiet skolēnus ar iepriekš sagatavotām aktivitātēm un stāstu shēmām, izmantojot Storyboard That.
Autore Liane Hicks
Grāmatu zaglis ir vēsturisks daiļliteratūras romāns, kas sarakstīts 2005. gadā. Stāsta centrā ir Līzelas Memingeres, jaunā vācu bāreņa, kuru audzināja audžuvecāki, dzīvi Hitlera uzplaukuma un Otrā pasaules kara sākumā. Autors par stāstītāju izvēlas Nāvi, jo spēj nodot gan holokausta ciešanu vērienu, gan aprakstīt emocionālo stāstu.
Autore Liane Hicks
Milkweed ir godalgots vēsturisks fantastikas romāns, kas sarakstīts 2003. gadā. Stāsts ir par jaunu zēnu, kurš cīnās par izdzīvošanu Varšavas geto Otrā pasaules kara laikā. Tas ir pārliecinošs romāns, ko skolotāji var izmantot, lai veicinātu jēgpilnas diskusijas ar saviem skolēniem par holokaustu.
Autors Lauren Ayube
Sākotnēji šis dzejolis bija daļa no runas, un kopš pagājušā gadsimta piecdesmitajiem gadiem ir izplatīti daudzi dzejoļa varianti. Nīmollers uzrakstīja šos vārdus pēc tam, kad viņš septiņus gadus pavadīja nacistu koncentrācijas nometnēs par pretošanos nacistu kontrolei pār baznīcām, un saprata milzīgo slikto izturēšanos, ko ebreju cilvēki pārcieta.
Annas Vorfīldas Stundu Plāni
Holokausts ir viens no melnākajiem periodiem pasaules vēsturē. Anne Franka bija ebreju meitene, kuras ģimene mēģināja izbēgt no vajāšanām un ieslodzījuma, slēpjoties slepenās telpās. Anne glabāja dienasgrāmatu par savu pieredzi “Slepenajā pielikumā”, kurā parādītas grūtības, ar kurām saskārās franki, kā arī drosme, gudrība un cerība, saskaroties ar grūtībām.
Rebekas Rejas Nodarbību Plāni
Sunflower: Par iespējām un robežām Piedošana ar Simona Vīzentāla apvieno memuāri un simpoziju par kādu notikumu, kas noticis, kamēr viņš bija tur nebrīvē ar nacistu koncentrācijas nometnē.
Rebekas Rejas Nodarbību Plāni
Nakts ir autobiogrāfisks stāsts, kurā attēlota Elijas Vīselas izdzīvošana holokaustā kā jauns zēns. Savā memuāros viņš runā par to, kā uzaugt kā dievbijīgam ebreju zēnam, un turpina romānu, pavadot laiku Aušvicā, bēdīgi slavenajā nacistu koncentrācijas nometnē. Iesaistiet studentus ar mūsu iepriekš sagatavotajām aktivitātēm un stāstu tabulām.
Bekija Hārvija Nodarbību Plāni
Zēns svītrainajā pidžamā ir stāsts par nevainīgu un nezinošu zēnu, kura tēvs Otrā pasaules kara laikā ir Aušvicas koncentrācijas/nāves nometnes komandieris nacistu kontrolētajā Polijā. Iesaistiet un izglītojiet studentus, izmantojot mūsu iepriekš sagatavotās aktivitātes un stāstu plānus, lai rosinātu diskusijas, jautājumus un izmeklēšanu.
Autore Liane Hicks
Jūdaisms ir viena no vecākajām pastāvīgi praktizētajām reliģijām pasaulē, kas aizsākās pirms aptuveni 4000 gadiem. Mūsdienās jūdaismu praktizē aptuveni 15 miljoni cilvēku visā pasaulē. Šī senā reliģija bija pirmā, kas bija monoteistiska (ticēja vienam Dievam), un tā ir mūsdienu divu lielāko reliģiju – kristietības un islāma – sakne.
Meta Kempbela Stundu Plāni
No 1939. līdz 1942. gadam Hitlera vācu kara mašīna savēra gandrīz neuzvarētu kampaņu visā Eiropā. Laika posmā no 1942. gada līdz 1945. gadam pasaule piedzīvoja dažas no asiņainākajām un nāvējošākajām kara kampaņām vēsturē.
Meta Kempbela Stundu Plāni
Šajā nodaļā studenti tiks iepazīstināti ar galvenajiem notikumiem un pagrieziena punktiem, kas notika laikā no 1939. līdz 1941. gadam.
Meta Kempbela Stundu Plāni
Šīs nodarbības aktivitātēs ir aplūkots, kā Pirmā pasaules kara sekas iesēja konflikta sēklas, kas izraisīja Otro pasaules karu. Studenti iegūs izpratni par tā laika līderiem, kara un ieroču jauninājumiem, kā arī kara globālo ietekmi.
Annas Vorfīldas Stundu Plāni
Holokausts ir viens no melnākajiem periodiem pasaules vēsturē. Anne Franka bija ebreju meitene, kuras ģimene mēģināja izbēgt no vajāšanām un ieslodzījuma, slēpjoties slepenās telpās. Anne glabāja dienasgrāmatu par savu pieredzi “Slepenajā pielikumā”, kurā parādītas grūtības, ar kurām saskārās franki, kā arī drosme, gudrība un cerība, saskaroties ar grūtībām.
Nodarbību Plāni: Ričards Klegets, Mets Kempbels un Džons Giliss
Holokausts bija satriecoša mēroga 20. gadsimta genocīds. Divpadsmit gadu laikā Nacistu partija nežēlīgi un sistemātiski nogalināja gandrīz sešus miljonus ebreju un piecus miljonus citu upuru. Tā joprojām ir dziļi traģiska pasaules vēstures nodaļa. Tā joprojām ir svarīga vēstures sastāvdaļa, lai studenti varētu mācīties, lai labāk izprastu 2. pasaules karu un pat pašreizējos notikumus.
Kā Izvēlēties Atbilstošu Holokausta Literatūru
1
Izprotiet Mērķauditoriju un Izglītības Mērķus
Nosakiet to skolēnu vecuma grupu un lasīšanas līmeni, kuri nodarbosies ar holokausta literatūru. Apsveriet izglītības mērķus un mācību rezultātus, ko vēlaties sasniegt, atlasot literatūru.
2
Izpētiet un Novērtējiet Holokausta Literatūru
Veiciet rūpīgu izpēti, lai atrastu dažādas holokausta literatūras iespējas, tostarp romānus, memuārus, dienasgrāmatas un vēsturiskus pārskatus. Novērtējiet literatūras autentiskumu, precizitāti un uzticamību, konsultējoties ar cienījamiem avotiem, atsauksmēm un ieteikumiem.
3
Novērtējiet Saturu un Tēmas
Izpētiet literatūrā attēloto saturu un tēmas, lai noteiktu tās piemērotību saviem skolēniem. Apsveriet holokausta sensitīvo raksturu un nodrošiniet, lai literatūrā šī tēma tiktu aplūkota ar cieņu un vēsturiski godīgi.
4
Apsveriet Vecuma Atbilstību un Emocionālo Ietekmi
Function host is not running.
5
Iekļaujiet Dažādas Perspektīvas un Stāstījumus
Meklējiet holokausta literatūru, kas atspoguļo dažādas perspektīvas, tostarp izdzīvojušo, upuru, glābēju un apkārtējo cilvēku perspektīvas. Meklējiet literatūru, kas izceļ dažādu pieredzi, pieredzi un stāstus holokausta kontekstā.
6
Konsultējieties ar kolēģiem un ekspertiem
Lūdziet ieguldījumu un ieteikumus no kolēģiem, kolēģiem pedagogiem vai holokausta ekspertiem, kuriem ir pieredze mācību priekšmeta mācīšanā. Iesaistieties diskusijās un profesionālās pilnveides iespējās, lai būtu informēti par jaunu un ievērības cienīgu holokausta literatūru.
Bieži uzdotie jautājumi par holokausta literatūru
Kāpēc ir svarīgi iekļaut holokausta literatūru klasē?
Ir ļoti svarīgi iekļaut holokausta literatūru klasē, jo tā palīdz izglītot skolēnus par vienu no visbriesmīgākajiem notikumiem vēsturē. Holokausts bija traģisks periods, kura rezultātā gāja bojā miljoniem cilvēku, un ir ļoti svarīgi nodrošināt, ka mēs to atceramies un no tā mācāmies. Lasot ar holokaustu saistītu literatūru, skolēni var attīstīt empātiju, izprast naida un diskriminācijas sekas un uzzināt par to cilvēku drosmi, kuri iestājās pret netaisnību. Tas var arī palīdzēt skolēniem apzināties tolerances nozīmi un nepieciešamību cīnīties pret jebkāda veida apspiešanu.
Kā skolotāji var pievērsties jutīgām tēmām saistībā ar holokaustu klasē?
Mācot par sensitīvām tēmām, kas saistītas ar holokaustu, ir svarīgi pieiet šim priekšmetam ar iejūtību, iejūtību un cieņu. Skolotājiem jānodrošina droša un iekļaujoša vide visiem skolēniem un jārada iespējas atklātam dialogam un diskusijām. Var būt noderīgi sniegt pamatinformāciju par holokausta vēsturisko kontekstu un tā ietekmi uz dažādām cilvēku grupām. Skolotāji var arī nodrošināt resursus skolēniem, kuriem var būt nepieciešams papildu atbalsts vai kuriem ir jautājumi.
Kādas darbības var izmantot saistībā ar holokausta literatūru un sižetiem?
Ir vairākas aktivitātes, kuras var izmantot saistībā ar holokausta literatūru un stāstu tabulām, tostarp lomu spēles, debates, laika grafiku veidošana un pētniecības projekti. Studenti var arī izveidot savus stāstu plānus vai grafiskos romānus, pamatojoties uz viņu teksta interpretāciju, rakstīt reflektīvas esejas vai žurnālus vai veidot multivides prezentācijas. Skolotāji var iekļaut arī saistītus mākslas un mūzikas projektus, nodrošinot studentiem dažādus veidus, kā iesaistīties materiālā.
Kādi ir holokausta literatūras piemēri, ko var izmantot klasē?
Ir daudz holokausta literatūras piemēru, ko var izmantot klasē, sākot no memuāriem un dienasgrāmatām līdz daiļliteratūrai un dzejai. Daži populāri piemēri ir "Annas Frankas dienasgrāmata", Elija Vīzela "Nakts", Arta Spīgelmana "Maus", Loisa Lorija "Number the Stars" un Džona Boina "Puika svītrainajā pidžamā". Pedagogi var izvēlēties darbus, kas ir atbilstoši vecumam un atbilst viņu mācību mērķiem.
*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
