Îți amintești o perioadă în care a trebuit să faci o alegere și fiecare opțiune a fost la fel de neplăcută? Poate ai mințit și s-a întâmplat ceva groaznic, sau ai fost confruntat cu sarcina de a divulga adevărul și de a fi pedepsit pentru minciună. Această mizerie se numește dilemă : o situație care provoacă o soluție agreabilă. În literatură, dilemele formează conflictul central cu care se confruntă mulți protagoniști. Mulți oameni se confruntă cu tot felul de dileme în viață, iar alegerea pe care o fac poate avea efecte de lungă durată. Uneori, aceste dileme au provocat chiar schimbări în societate și istorie! Tipurile comune de dileme includ clasice , etice și morale.
O dilemă clasică este alegerea între două sau mai multe alternative, în care rezultatele sunt la fel de nedorite sau la fel de favorabile. Dilema nu implică de obicei o criză morală sau etică, dar viața persoanei sau personajului se poate schimba ca urmare a deciziei sale. În calitate de adult tânăr, câteva exemple de dileme clasice includ:
Elevii mai tineri se pot confrunta cu diferite dileme clasice. Unele dintre acestea pot include:
Dilemele clasice sunt mai mult decât simple alegeri, deoarece de obicei determină persoana să se gândească la rezultatele alegerilor. Drept urmare, un personaj dintr-o poveste se poate găsi într-o aventură, cu frică pentru viața lor sau să instituie schimbare din cauza alegerii pe care a făcut-o în dilema lor.
O dilemă etică apare atunci când o persoană este forțată să decidă între două opțiuni sănătoase din punct de vedere moral, dar acestea pot intra în conflict cu granițele stabilite ale unei afaceri, ale unei agenții guvernamentale sau ale legii. Unele dileme etice pot implica urmărirea adevărului versus a fi loial unui prieten; respectarea legilor sau regulilor versus a avea compasiune pentru situația dificilă a unui individ; și preocupările legate de o persoană individuală față de impactul mai mare asupra unei comunități. O dilemă etică diferă de o dilemă morală, deoarece implică foarte mult respectarea regulilor, mai degrabă decât conștiința cuiva, deși conștiința cuiva poate determina cu siguranță un individ să ia în considerare încălcarea regulilor.
Dilemele etice sunt deosebit de importante în domeniul medical și al justiției penale și în cariere precum asistența socială și psihologia. În plus, majoritatea funcționarilor publici trebuie să urmeze cursuri de etică pentru a aborda dilemele comune pe care le pot întâlni în timp ce lucrează cu publicul. Progresele recente în știință au generat, de asemenea, dileme etice interesante și necunoscute. Câteva exemple de dileme etice includ:
Copiii se pot confrunta, de asemenea, cu unele dileme etice. Câteva exemple includ:
O dilemă morală este o situație în care o persoană este ruptă între bine și rău și se uită la miezul principiilor și valorilor unei persoane. Alegerea pe care o face persoana o poate face să se simtă împovărată, vinovată, uşurată sau să-şi pună la îndoială valorile. O dilemă morală forțează adesea individul să decidă cu ce opțiune poate trăi, dar orice rezultat este extrem de neplăcut, indiferent de ce. Dilemele morale sunt adesea folosite pentru a-i ajuta pe oameni să se gândească la raționamentul credințelor și acțiunilor lor și sunt frecvente la cursurile de psihologie și filozofie. Câteva exemple de dileme morale includ:
Dilemele morale oferă, de asemenea, subiecte sociale interesante pentru ca studenții să le examineze în lucrări de poziție și de cercetare. Subiectele comune pentru astfel de sarcini includ adesea:
Una dintre cele mai cunoscute dileme literare apare în Hamlet al lui William Shakespeare. Expresia „A fi sau a nu fi...”, este destul de faimoasă. Cu toate acestea, mulți nu știu că aceste cuvinte întruchipează conflictul central al dilemei lui Hamlet. Hamlet compară agonia vieții, cu frica și incertitudinea morții. În timp ce Hamlet este dezamăgit de viața lui, îi este și frică de moarte, în special de sinucidere. Se sperie de ceea ce îi rezervă moartea; poate fi „somn” sau poate fi o experiență mai rea decât viața. Dilema lui Hamlet este să trăiască nefericit sau să se sinucidă și să aștepte incertitudine după viață.
În Silas Marner , Godfrey Cass are multe dileme pe care, din păcate, nu le poate remedia niciodată. De-a lungul poveștii, el face o alegere proastă după alta, din cauza dilemelor morale și situaționale care îi controlează viața. Principala dilemă a lui Godfrey se concentrează pe căsătoria lui secretă, supărată, cu Molly Farren, o dependentă de opiu. Textele sugerează că a fost condus în această căsnicie de fratele său mai mic, atrăgător, Dunstan. Dunstan folosește aceste informații pentru a-l șantaja pe Godfrey și a-l ține departe de adevărata lui iubire, Nancy. Secretul devine centrul fiecărei probleme din viața lui și multe dileme apar din el. Oare scapă de puterea lui Dunstan divulgând căsătoria tuturor și pierde dragostea lui Nancy? Sau, continuă să o curteze pe Nancy și să o mintă pe toată lumea, plătindu-i pe Dunstan și Molly pentru a ascunde secretul?
În nuvela „Doamna sau Tigrul”, un tânăr se confruntă cu moartea după ce s-a îndrăgostit de fiica unui rege semi-barbar. Regele a fost înverșunat și a tratat cu încălcatorii legii punându-i judecați, cu soarta drept judecător. Conduși într-o arenă, aveau de ales între două uși. În spatele ușilor aștepta fie o fată frumoasă, fie un tigru feroce. Pentru tânăr, oricare dintre ușile era o dilemă, deoarece inima lui fusese deja dăruită prințesei. În ziua socotirii sale fatidice, a aflat că prințesa aflase ce ușă ascunde tigrul și care doamna. Povestea se termină fără o rezoluție și îl lasă pe cititor să se întrebe ce ușă și-a determinat prințesa iubitul să aleagă. I-a permis ea să fie cu o altă femeie sau acel gând singular a dus la moartea lui?
În Shiloh , Marty știe că Shiloh îi aparține lui Judd Travers, un bărbat rău din oraș care își neglijează și abuzează câinii. Pentru că îl ascunde pe Shiloh de părinții săi și îi minte pe ei și pe Judd când spune că nu a văzut câinele, Marty simte o vinovăție și o teamă extraordinară. Cu toate acestea, el știe că, dacă îl întoarce pe Shiloh lui Judd, câinele va fi rănit sau chiar mai rău. Dilema lui Marty este să ascundă câinele și să continue să mintă, sau să-l întoarcă pe Shiloh într-un loc unde va fi bătut și înfometat.
Tuck Everlasting este exemplul perfect al unei dileme clasice. Când Winnie îl întâlnește pe Jesse și familia lui, îi adoră și este intrigat de faptul că au o viață veșnică. Când Winnie i se oferă ocazia să bea din fântână și să trăiască pentru totdeauna cu Jesse, ea se gândește la ce să facă. Viața ei s-ar schimba pentru totdeauna dacă ar bea apă, dar chiar vrea să trăiască pentru totdeauna?
Annabelle se confruntă cu o dilemă foarte comună. Ea și frații ei sunt hărțuiți de Betty, care îi hărțuiește zilnic. Annabelle știe că, dacă le va spune părinților ei, Betty se va enerva și se va înfrânge pe ei, dar nici nu știe dacă poate face față singură situației. Aceasta este o dilemă la care copiii se pot relaționa cu ușurință, deoarece hărțuirea este, din păcate, foarte comună și greu de tratat.
Există atât de multe modalități grozave de a vizualiza și explica dilemele în literatură. Profesorii pot personaliza nivelul de detaliu și numărul de celule necesare pentru proiecte, în funcție de timpul și resursele disponibile.
ELA-Literacy.RL.9-10.2: Determine a theme or central idea of a text and analyze in detail its development over the course of the text, including how it emerges and is shaped and refined by specific details; provide an objective summary of the text
ELA-Literacy.RL.11-12.2: Determine two or more themes or central ideas of a text and analyze their development over the course of the text, including how they interact and build on one another to produce a complex account; provide an objective summary of the text
ELA-Literacy.RL.9-10.3: Analyze how complex characters (e.g., those with multiple or conflicting motivations) develop over the course of a text, interact with other characters, and advance the plot or develop the theme
ELA-Literacy.RL.11-12.3: Analyze the impact of the author’s choices regarding how to develop and relate elements of a story or drama (e.g., where a story is set, how the action is ordered, how the characters are introduced and developed)
| Exemplar 25 Points | Expert 21 Points | Lăudabil 17 Points | Încearcă din nou 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Alegerea Scene | descrie cu exactitate scenele care arată dilema personajului. | descrie cea mai mare parte scenele care arată dilema personajului. | descrie Vag scenele care arată dilema personajului. | Orz sau nu descrie scenele care arată dilema personajului. |
| Legende | Legende sunt cu acuratețe în legătură cu dilema și povestea. Conexiunile sunt foarte ușor de înțeles. | Legende sunt în mare parte legate de dilema și povestea. Conexiunile sunt ușor de înțeles. | Legende sunt vag legate de dilema și povestea. Conexiunile nu sunt ușor de înțeles. | Legende nu se referă bine la scenele, sau nu sunt legate de dilema și povestea. Conexiunile sunt foarte greu de înțeles. |
| Caractere | Personajele principale sunt identificate cu precizie și în mod clar. Acțiunile lor sunt bine potrivite pentru acțiunile lor în poveste. | Personajele principale sunt în mare parte clare și identificate. Acțiunile lor sunt în mare parte potrivite pentru acțiunile lor în poveste. | Personajele principale sunt vag definite sau identificate. Acțiunile lor sunt oarecum potrivite pentru acțiunile lor în poveste | Personajele principale sunt lipsite de claritate sau nu sunt identificate. Acțiunile lor sunt slab adaptate la poveste. |
| Ortografia, Punctuația și Gramatică | Nu există greșeli de ortografie, punctuație sau erori gramaticale. | Există unele greșeli de ortografie, punctuație sau erori gramaticale. | Există mai multe greșeli de ortografie, punctuație sau erori gramaticale. | Există prea multe greșeli de ortografie, punctuație sau erori gramaticale. |
Începeți prin a explica conceptul de luare a deciziilor etice și importanța acestuia în viața personală și profesională. Discutați despre beneficiile alegerilor etice și potențialele consecințe ale comportamentului neetic.
Prezentați diferite cadre sau teorii etice, cum ar fi consecințialismul, deontologia și etica virtuții. Explicați principiile și considerentele cheie ale fiecărui cadru, oferind exemple pentru a ilustra aplicarea acestora.
Introduceți elevii dileme etice din viața reală sau ipotetice relevante pentru viața lor sau materia predată. Îndrumați-i în analiza dilemelor prin identificarea valorilor, a părților interesate, a intereselor conflictuale și a potențialelor consecințe implicate.
Învățați elevii un proces de luare a deciziilor etice pas cu pas, cum ar fi abordarea în patru pași: (1) Identificați dilema etică, (2) Adunați informații și luați în considerare acțiuni alternative, (3) Evaluați opțiunile pe baza principiilor etice și cadre, (4) Luați o decizie motivată și luați măsurile adecvate.
Implicați elevii în activități interactive, studii de caz sau exerciții de joc de rol care le cer să aplice procesul de luare a deciziilor etice. Încurajați-i să ia în considerare perspective diferite, să anticipeze consecințele și să facă alegeri etice bazate pe principiile și cadrele discutate.
Facilitați o discuție reflexivă în care elevii își pot împărtăși procesul de luare a deciziilor, raționamentul și considerentele etice pe care le-au întâlnit. Încurajează gândirea critică punând întrebări care le provoacă presupunerile și explorează complexitățile luării deciziilor etice.
O dilemă clasică este alegerea între două sau mai multe alternative, în care rezultatele sunt la fel de nedorite sau la fel de favorabile. Exemplele de dileme clasice în calitate de adult tânăr includ decizia între colegii la care să urmeze, incertitudinea cu privire la oferta de muncă pe care să o accepti sau întrebarea dacă să te muți sau nu într-un oraș nou.
O dilemă etică apare atunci când o persoană este forțată să decidă între două opțiuni sănătoase din punct de vedere moral, dar acestea pot intra în conflict cu granițele stabilite ale unei afaceri, ale unei agenții guvernamentale sau ale legii. Câteva exemple de dileme etice includ urmărirea adevărului versus a fi loial unui prieten, respectarea legilor sau regulilor versus a avea compasiune pentru situația unui individ și preocupările legate de o persoană în parte față de impactul mai mare asupra unei comunități.
O dilemă morală este o situație în care o persoană este sfâșiată între bine și rău și se uită la miezul principiilor și valorilor unei persoane. Alegerea pe care o face persoana o poate face să se simtă împovărată, vinovată, uşurată sau să-şi pună la îndoială valorile. O dilemă morală forțează adesea individul să decidă cu ce opțiune poate trăi, dar orice rezultat este extrem de neplăcut, indiferent de situație.
Dilemele morale și etice sunt importante de predat deoarece îi ajută pe indivizi să se gândească la raționamentul credințelor și acțiunilor lor. Ele oferă, de asemenea, subiecte sociale interesante pentru ca studenții să le examineze în posturi și lucrări de cercetare. În plus, dilemele etice sunt deosebit de importante în diferite domenii profesionale, cum ar fi medicina și justiția penală, unde angajații trebuie să navigheze în mod regulat în situații morale și etice complexe.
