https://www.storyboardthat.com/fr/articles/e/16x9-storyboard-examples

Qu'est-ce que 16: 9?


16x9 modèle de storyboard pour le cinéma, les films et les publicités

16: 9 est le rapport entre un format de caméra grand écran standard. La mise en page 16: 9 fonctionne de la même manière que la mise en page traditionnelle - parfaite pour la narration numérique - et la cellule plus large permet une plus grande précision dans vos story-boards. Il est également parfait pour l’adaptation aux projets de film et d’animation, car il imite plus le cadre typique de la caméra qu’un carré. Les cellules individuelles du scénario sont également mieux adaptées à la visualisation sur la plupart des appareils modernes standard.

Utilisez la disposition 16: 9 sur le Storyboard That pour créer un récit, montrer la séquence linéaire d'événements, expliquer visuellement les étapes d'un processus ou organiser vos idées. Avec l'espace ajouté dans chaque cellule, vous pouvez ajouter plus de caractères et afficher plus d'actions.



La mise en page 16: 9 vous aide à:



Scénarios 16x9


Décomposition 16: 9

Notre format 16: 9 est basé sur la taille et la forme de nos écrans modernes; téléviseurs, écrans d'ordinateur, téléphones portables, etc. utilisent tous le ratio 16: 9 pour afficher des informations. Le format 16: 9 est le rapport standard largeur / hauteur pour les écrans larges . Lorsque vous planifiez un projet de film qui sera éventuellement au format grand écran, il est logique que votre plan de scénarimage soit également dans le même format!

Les story-boards ont de nombreuses utilisations dans l' industrie du divertissement , le monde des affaires et l' éducation. Voici quelques idées pour vous aider à démarrer.


Industrie du divertissement Monde des affaires Éducation
  • Planifiez les prises de vue dans une vidéo en direct
    (commercial, vlog, émission de télévision, film, etc.)
  • Pitch une idée de produit
  • Garder une trace des caractères dans un texte
  • Planifier un récit pour l'animation
  • Faire des instructions "Comment faire"
  • Résumer un texte
  • Planifier des décors pour une production scénique
  • Illustrer les résultats potentiels
  • Créer une histoire d'images
  • Planifier ou créer un roman graphique ou une bande dessinée
  • Présenter des idées à ses pairs et collègues
  • Créer une histoire illustrée


  • Comment utiliser un storyboard 16: 9 dans ma classe?

    Storyboard That un outil incroyable pour les écoles! Le 16: 9 est une version développée de la mise en page originale (et la plus flexible). Vous trouverez ci-dessous des exemples de story-board dans toutes les matières et une section supplémentaire destinée uniquement à l’éducation spéciale et aux IEP.


    ELA L'histoire Une langue étrangère TIGE
    • Narration d'un événement historique
    • Mini-Bio de Personnages Historiques
    • Affiche informative
    • Planifier un sketch pour être enregistré
    • Décrire l'action dans une scène
    • Écrire une bande dessinée ou un dialogue
    • Afficher les étapes d'une expérience
    • Résumer l'information
    • Fournir des étapes visuelles pour résoudre un problème

    Storyboards à cellule unique en 16: 9

    Les images sont puissantes, en particulier si elles sont conçues dans un but précis. Parfois, un scénario avec plusieurs cellules n’est tout simplement pas nécessaire et il serait préférable que vous disposiez d’un seul panneau. Dans Storyboard Creator , vous pouvez ajuster la taille, le nombre et l'ordre des cellules. Ainsi, si une histoire, une bande dessinée, une référence d'enseignant, une affiche ou un organisateur graphique fonctionne le mieux en une seule image, créez un story-board à une seule cellule.


    Découvrez la taille de GARGANTUAN du storyboard unicellulaire ci-dessous! Des affiches, n'importe qui?



    Storyboarding pour le film

    Il existe de nombreuses façons d’utiliser un scénarimage, mais prenons un moment pour discuter de son utilité pour la planification de films. La mise en page 16: 9 a été conçue avec le film en tête. Un scénario de film raconte l’histoire, mais de façon technique: c’est un plan à utiliser par le réalisateur, l’équipe et les acteurs pour la production. Il existe différentes options de présentation, mais lorsque vous planifiez une vidéo, qu'il s'agisse d'un sketch d'étudiant ou d'un projet final dans une école de cinéma , utilisez les zones de titre et de description avec la cellule.


    Zone de titre La boîte de titre vous permettra d’identifier une scène ou une prise de vue ou de donner des instructions de base à l’appareil photo. Exemple:
    • Scène 2, Shot 4

    • INT - IMMEUBLE DE BUREAUX - NUIT

    • Gros plan sur jared
    Cellule
    (Image)
    La cellule doit montrer ce que le public est censé voir. Cela pourrait signifier un gros plan de l'un des personnages, un paysage panoramique ou un point de vue à la première personne de l'action. Chaque cellule doit être une prise de vue distincte, c’est-à-dire une nouvelle cellule pour les changements d’angle ou de mouvement de la caméra. Exemple:
    Description Box La zone de description est vraiment utile pour décrire ce qui se passe dans la prise de vue, en notant le son (dialogue, musique, effets sonores) et les directions spécifiques de l'appareil photo. Exemple:
    • Action: Clark se dirige vers la maison lorsque la porte s'ouvre, révélant Adele dans son déguisement.

    • Audio: Les grillons en arrière-plan, le son des voitures qui passent

    • Caméra: suit derrière Clark, mais se concentre ensuite sur Adele.

    Jetez un coup d'œil au "script" ci-dessous, puis comparez-le au storyboard de la même information. Pour une meilleure vue, regardez le diaporama!



    PLAGE - FIN DE MATIN

    STELLA marche le long de la plage et trouve une place.

    STELLA

    C'est une si belle journée!



    PLAGE - FIN DE MATIN

    Stella est allongée sur le sable et commence à lire. Les enfants jouent à proximité.
    MUSIQUE: Mélodie relaxante


    PLAGE - APRES-MIDI - PLUS PROCHE

    Plan sur Stella endormie sur la plage.
    MUSIQUE: Mélodie relaxante, le volume gonfle.


    PLAGE - COUCHER DE SOLEIL

    Stella se réveille groggy. Elle s'assied et se frotte la tête.
    MUSIQUE: Les cymbales tombent en panne et la musique s'arrête.


    Gros plan sur STELLA

    Stella saute quand elle voit le soleil se coucher.

    STELLA

    Oh non! Comment pourrais-je m'endormir?


    TOURNER

    Stella se démène pour ramasser ses affaires. Le soleil commence à disparaître derrière l'horizon.

    STELLA

    Je ne peux pas croire ça! Je devais rencontrer Mags il y a trois heures! Je suis dedans maintenant!




    Pour plus d’idées sur l’utilisation des scénarimages dans votre classe, consultez quelques-uns de nos plans de cours pour des activités, des scénarimages, et plus encore!



    Applications pour l'éducation spéciale

    Storyboard That un outil amusant pour tout le monde dans la classe, mais peut être particulièrement utile pour les étudiants sur IEP et 504 plans. Les organisateurs graphiques servent à structurer ou à guider la réflexion d'un élève.

    Storyboard That permet aux créateurs d'intégrer des images, des couleurs et du texte dans leurs organisateurs graphiques; tous les élèves n’ont pas une écriture stellaire ni des capacités de dessin. L'incorporation d'un format de storyboard dans la narration numérique permet aux compétences en écriture et aux talents de dessin de devenir inutiles. Tous les étudiants se retrouvent avec un organisateur graphique sur lequel ils peuvent revenir plus tard tout en restant capable de le comprendre.


    Les enseignants peuvent utiliser Storyboard That pour créer leurs propres travaux numériques, impressions ou affiches. Voici quelques idées supplémentaires sur le moment d'utiliser un storyboard pour l'éducation spéciale:

    • Histoires sociales
    • Créer des tableaux de vocabulaire visuels
    • Utilisez Storyboard That au lieu d'un travail de crayon et de papier
    • Remue-méninges sur un sujet
    • Prendre des notes
    • Planifier un écrit
    • Modifier les missions de recherche pour enregistrer des informations sur un sujet
    • Créer un tableau pour les options (jeux, récompenses, besoins en communication)

    Pour plus d’idées sur l’intégration de storyboards dans l’éducation spéciale, veuillez consulter nos autres articles sur l’éducation spéciale.




    Veuillez noter que la disposition 16: 9 est l’une des fonctionnalités premium.

    Foire aux questions sur la mise en page 16: 9 dans les storyboards

    Y a-t-il des inconvénients à utiliser le format d'image 16:9 dans les storyboards ?

    L'un des inconvénients potentiels de l'utilisation du format d'image 16: 9 dans les storyboards est qu'il peut ne pas être compatible avec les appareils plus anciens qui utilisent un format d'image différent. De plus, certaines informations visuelles peuvent être perdues lors de l'adaptation du storyboard à une taille plus petite, comme sur un appareil mobile. Cependant, dans la plupart des cas, les avantages de l'utilisation du format d'image 16:9 l'emportent sur ces inconvénients potentiels.

    Puis-je utiliser le format d'image 16:9 dans d'autres types d'aides visuelles, telles que des feuilles de calcul ou des présentations ?

    Oui, le rapport d'aspect 16:9 peut être utilisé dans une variété d'aides visuelles, y compris des feuilles de travail, des présentations et des infographies. Cependant, il est important de considérer les besoins spécifiques et les limites de chaque support lors de la conception de vos aides visuelles. Par exemple, une présentation peut nécessiter un texte plus volumineux et plus d'images qu'une feuille de calcul, qui peut contenir plus de texte.

    Comment puis-je m'assurer que mes aides visuelles sont accessibles à tous les élèves, peu importe leurs capacités?

    Pour vous assurer que vos aides visuelles sont accessibles à tous les élèves, envisagez d'utiliser du texte alternatif pour décrire les images et de fournir des transcriptions ou des légendes pour tout contenu audio ou vidéo. De plus, utilisez une police claire et lisible et des couleurs à contraste élevé pour améliorer la visibilité des élèves ayant une déficience visuelle. Vous pouvez également envisager d'utiliser des technologies d'assistance telles que des lecteurs d'écran ou des logiciels de synthèse vocale pour aider les élèves qui ont des difficultés à lire.

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