https://www.storyboardthat.com/fr/articles/e/16x9-storyboard-examples

Qu'est-ce que 16:9 ?


16x9 modèle de storyboard pour le cinéma, les films et les publicités

16:9 est le rapport d’un format d’appareil photo grand écran standard. La mise en page 16:9 fonctionne de la même manière que la mise en page traditionnelle – parfaite pour la narration numérique – et la cellule plus large permet d'obtenir plus de détails dans vos storyboards. Il est également parfait pour l'adaptation à des projets de films et d'animation, car il imite davantage le cadre typique d'une caméra qu'un carré. Les cellules individuelles du storyboard sont également mieux adaptées à l’affichage sur la plupart des appareils modernes standard.

Utilisez la mise en page 16:9 sur Storyboard That pour créer un récit, montrer la séquence linéaire d'événements, expliquer visuellement les étapes d'un processus ou organiser l'une de vos idées. Avec l'espace supplémentaire dans chaque cellule, vous pouvez ajouter plus de personnages et afficher plus d'action.



La disposition 16:9 vous aide à :



Scénarios 16x9


Décomposer 16:9

Notre mise en page 16:9 est basée sur la taille et la forme de nos écrans modernes ; les téléviseurs, les écrans d'ordinateur, les téléphones portables et bien plus encore utilisent tous le format 16:9 pour afficher les informations. Le rapport hauteur/largeur 16:9 est le rapport standard largeur/hauteur pour les écrans larges. Lorsque vous planifiez un projet de film qui sera finalement projeté sur grand écran, il est logique que votre plan de storyboard soit également dans le même format !

Il existe de nombreuses utilisations des storyboards dans l' industrie du divertissement , le monde des affaires et l'éducation. Voici quelques idées pour vous aider à démarrer.


Industrie du divertissement Monde des affaires Éducation
  • Planifier les prises de vue dans une vidéo d'action en direct
    (publicité, vlog, émission de télévision, film, etc.)
  • Présenter une idée de produit
  • Gardez une trace des caractères dans un texte
  • Planifier un récit pour l'animation
  • Faire des instructions « Comment faire »
  • Résumer un texte
  • Planifier un décor pour une production scénique
  • Illustrer les résultats potentiels
  • Créer une histoire en images
  • Planifier ou créer un roman graphique ou une bande dessinée
  • Présenter des idées à vos pairs et collègues
  • Créer une histoire illustrée


  • Comment puis-je utiliser un storyboard 16:9 dans ma classe ?

    Storyboard That est un outil formidable pour les écoles ! Le 16:9 est une version étendue de la mise en page originale (et la plus flexible). Vous trouverez ci-dessous des exemples de storyboards dans toutes les matières, ainsi qu'une section supplémentaire réservée à l'éducation spécialisée et aux PEI.


    ÉLA Histoire Une langue étrangère TIGE
    • Narration d'un événement historique
    • Mini-bio des personnages historiques
    • Affiche d'information
    • Afficher les étapes d'une expérience
    • Résumer les informations
    • Fournir des étapes visuelles pour résoudre un problème

    Storyboards unicellulaires en 16:9

    Les images sont puissantes, surtout si elles sont planifiées dans un but précis. Parfois, un storyboard avec plusieurs cellules n'est tout simplement pas nécessaire et il serait préférable d'utiliser un seul panneau. Dans Storyboard Creator , vous pouvez ajuster la taille, le nombre et l'ordre des cellules. Ainsi, si une histoire, une bande dessinée, une référence pour un enseignant, une affiche ou un organisateur graphique fonctionne mieux comme une seule image, créez un storyboard à une seule cellule.


    Découvrez la taille GARGANTUANE du storyboard unicellulaire ci-dessous ! Des affiches, ça vous tente ?



    Storyboard pour le cinéma

    Il existe de nombreuses façons d'utiliser un storyboard, mais prenons un moment pour discuter de sa valeur pour la planification d'un film. La mise en page 16:9 a été conçue pour le cinéma. Un storyboard de film raconte l'histoire, mais de manière technique : c'est un plan que le réalisateur, l'équipe et les acteurs peuvent utiliser pour la production. Il existe différentes options de mise en page, mais lors de la planification d'une vidéo, qu'il s'agisse d'un sketch d'étudiant ou d'un projet final dans une école de cinéma , utilisez les zones de titre et de description avec la cellule.


    Zone de titre La zone de titre vous donnera la possibilité d'étiqueter une scène ou un plan ou de donner des instructions de base à la caméra. Exemple:
    • Scène 2, plan 4

    • INT - IMMEUBLE DE BUREAUX - NUIT

    • Gros plan sur Jared
    Cellule
    (Image)
    La cellule doit montrer ce que le public est censé voir. Cela peut signifier un gros plan de l'un des personnages, un vaste paysage ou un point de vue à la première personne de l'action. Chaque cellule doit être une prise de vue distincte, c'est-à-dire une nouvelle cellule lorsqu'il y a un changement dans l'angle ou le mouvement de la caméra. Exemple:
    Boîte de description La zone de description est très utile pour décrire ce qui se passe dans la prise de vue, en notant l'audio (dialogue, musique, effets sonores) et les directions spécifiques de la caméra. Exemple:
    • Action : Clark se dirige vers la maison alors que la porte s'ouvre, révélant Adele dans son déguisement.

    • Audio : grillons en arrière-plan, bruit des voitures qui passent

    • Caméra : suit Clark, mais se concentre ensuite sur Adele.

    Jetez un œil au "script" ci-dessous, puis comparez-le au storyboard des mêmes informations. Pour une meilleure vue, consultez le diaporama !



    PLAGE - FIN DE MATINÉE

    STELLA marche le long de la plage et trouve une place.

    STELLA

    C'est une si belle journée !



    PLAGE - FIN DE MATINÉE

    Stella s'allonge sur le sable et commence à lire. Les enfants jouent à proximité.
    MUSIQUE : Mélodie relaxante


    PLAGE - APRES-MIDI - PLUS PROCHE

    Plan sur Stella endormie sur la plage.
    MUSIQUE : Mélodie relaxante, le volume gonfle.


    PLAGE - COUCHER DE SOLEIL

    Stella se réveille groggy. Elle s'assied et se frotte la tête.
    MUSIQUE : Les cymbales s'écrasent et la musique s'arrête.


    GROS PLAN SUR STELLA

    Stella sursaute lorsqu'elle voit le soleil se coucher.

    STELLA

    Oh non! Comment pourrais-je m'endormir ?


    TOURNER

    Stella se dépêche de rassembler ses affaires pour partir. Le soleil commence à disparaître derrière l'horizon.

    STELLA

    Je ne peux pas croire ça ! Je devais rencontrer Mags il y a trois heures ! Je suis partant maintenant !




    Pour plus d'idées sur la façon d'utiliser les storyboards dans votre classe, consultez certains de nos plans de cours pour les activités, les modèles de storyboards et bien plus encore !



    Demandes d'éducation spécialisée

    Storyboard That est un outil amusant pour tout le monde dans la classe, mais peut être particulièrement utile pour les élèves inscrits aux IEP et aux plans 504. Les organisateurs graphiques servent à structurer ou à guider la réflexion d'un élève.

    Storyboard That permet aux créateurs d'incorporer des images, des couleurs et du texte dans leurs organisateurs graphiques ; tous les étudiants n’ont pas d’excellentes capacités d’écriture ou de dessin. L’intégration d’un format de type storyboard dans la narration numérique permet aux capacités d’écriture manuscrite et aux talents de dessin de devenir inutiles. Tous les élèves se retrouvent avec un organisateur graphique sur lequel ils peuvent revenir plus tard tout en étant capables de le comprendre.


    Les enseignants peuvent utiliser Storyboard That pour créer leurs propres devoirs numériques, impressions ou affiches personnalisés. Voici quelques idées supplémentaires sur le moment d’utiliser un storyboard pour l’éducation spécialisée :

    • Histoires sociales
    • Créer des tableaux de vocabulaire visuel
    • Utilisez Storyboard That au lieu d'un devoir avec un crayon et du papier
    • Brainstorming sur un sujet
    • Prendre des notes
    • Planifier un morceau d'écriture
    • Modifier les devoirs de recherche pour enregistrer des informations sur un sujet
    • Créer un tableau d'options (jeux, récompenses, besoins de communication)

    Pour plus d'idées sur l'intégration de storyboards dans l'éducation spécialisée, veuillez consulter nos autres articles liés à l'éducation spécialisée.


    Activités connexes





    Veuillez noter que la mise en page 16:9 est l'une des fonctionnalités premium.

    Comment enseigner la narration à travers des mises en page de storyboard minimalistes

    1

    Introduire le Concept de Storyboard Minimaliste

    Expliquez le concept de minimalisme dans la narration visuelle, en mettant l'accent sur la simplicité, la clarté et la transmission concise des idées. Montrez des exemples de mises en page de storyboard minimalistes et discutez de leurs caractéristiques, telles que des détails minimaux, des compositions épurées et une utilisation efficace de l'espace négatif.

    2

    Explorez la Puissance de la Simplification Visuelle

    Discutez de l'importance de la simplification visuelle dans la narration et comment elle peut améliorer l'impact et l'orientation du récit. Apprenez aux élèves à analyser des histoires et à identifier les éléments clés qui peuvent être simplifiés ou abstraits dans leurs mises en page de storyboard.

    3

    Enseigner les Bases de la Hiérarchie Visuelle

    Présentez le concept de hiérarchie visuelle et son rôle dans l'orientation de l'attention du spectateur dans une disposition de storyboard. Expliquez des techniques telles que la taille, le placement et le contraste pour établir une hiérarchie claire des éléments dans des mises en page de storyboard minimalistes. Guidez les élèves dans la création de mises en page qui mettent l'accent sur les éléments les plus importants tout en minimisant les distractions.

    4

    Mettre L'accent sur le Symbolisme et la Métaphore

    Discutez de l'utilisation du symbolisme et de la métaphore dans la narration et de la manière dont ils peuvent être efficacement intégrés dans des mises en page de storyboard minimalistes. Enseigner aux élèves comment utiliser des symboles visuels simples et des métaphores pour représenter des idées ou des émotions complexes dans leurs récits.

    5

    Concentrez-vous sur les Éléments Essentiels de la Narration

    Function host is not running.
    6

    Encourager L'exploration Créative et L'itération

    Offrez aux élèves la possibilité d'expérimenter différentes mises en page de storyboard minimalistes, en les encourageant à explorer différentes approches et à itérer sur leurs conceptions. Favorisez un environnement favorable où les élèves peuvent partager leur travail, fournir des commentaires à leurs pairs et réfléchir à l'efficacité de leurs choix de narration minimalistes.

    Foire aux questions sur la mise en page 16: 9 dans les storyboards

    Y a-t-il des inconvénients à utiliser le format d'image 16:9 dans les storyboards ?

    L'un des inconvénients potentiels de l'utilisation du format d'image 16: 9 dans les storyboards est qu'il peut ne pas être compatible avec les appareils plus anciens qui utilisent un format d'image différent. De plus, certaines informations visuelles peuvent être perdues lors de l'adaptation du storyboard à une taille plus petite, comme sur un appareil mobile. Cependant, dans la plupart des cas, les avantages de l'utilisation du format d'image 16:9 l'emportent sur ces inconvénients potentiels.

    Puis-je utiliser le format d'image 16:9 dans d'autres types d'aides visuelles, telles que des feuilles de calcul ou des présentations ?

    Oui, le rapport d'aspect 16:9 peut être utilisé dans une variété d'aides visuelles, y compris des feuilles de travail, des présentations et des infographies. Cependant, il est important de considérer les besoins spécifiques et les limites de chaque support lors de la conception de vos aides visuelles. Par exemple, une présentation peut nécessiter un texte plus volumineux et plus d'images qu'une feuille de calcul, qui peut contenir plus de texte.

    Comment puis-je m'assurer que mes aides visuelles sont accessibles à tous les élèves, peu importe leurs capacités?

    Pour vous assurer que vos aides visuelles sont accessibles à tous les élèves, envisagez d'utiliser du texte alternatif pour décrire les images et de fournir des transcriptions ou des légendes pour tout contenu audio ou vidéo. De plus, utilisez une police claire et lisible et des couleurs à contraste élevé pour améliorer la visibilité des élèves ayant une déficience visuelle. Vous pouvez également envisager d'utiliser des technologies d'assistance telles que des lecteurs d'écran ou des logiciels de synthèse vocale pour aider les élèves qui ont des difficultés à lire.

    Attributions D'image
    • smile • the_moment • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
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