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Les lycéens entrent dans un monde où tout est numérique. Leurs applications universitaires, leurs demandes d'emploi et même leur vie sociale sont basées en ligne. À la fin de leurs études, ils ont probablement développé de nombreuses mauvaises habitudes de messagerie. Les courriers électroniques adressés à des amis peuvent être jonchés d'abréviations, ne pas contenir de structure de courrier électronique formelle et être envoyés à deux heures du matin, mais ce n'est pas ainsi que les étudiants devraient formater un suivi pour un entretien d'embauche. Au fur et à mesure que les élèves grandissent, il est important de leur apprendre ce qu'il faut faire et ne pas faire pour les courriels, ainsi que pour toute autre étiquette en ligne, afin d'éviter ces faux pas évitables.

Voici un exemple de storyboard à faire et à ne pas faire pour l'étiquette des étudiants, des formels et des professionnels. Dans la moitié des cellules, nous voyons un "ne pas" clairement illustré et dans l'autre moitié, nous voyons la bonne façon d'envoyer le même courrier électronique. Ce storyboard couvre des compétences telles que la concision, l'utilisation de l'anglais correct et l'envoi d'e-mails personnalisés (plutôt que chaînes) à des amis et à la famille.



Créer un Storyboard Pour L'étiquette D'email*


Les storyboards sont un excellent moyen d’apprendre et de discuter de l’étiquette de messagerie appropriée. En utilisant des personnages et des scènes, ainsi que du texte, les élèves comprendront comment leurs courriels affectent les destinataires. Le formatage des e-mails apparaît souvent comme une corvée sans raison, mais donnez aux étudiants la possibilité de montrer à quel point les e-mails mal écrits sont perçus et ils comprendront l'importance des e-mails éloquents.

En plus d'aider les élèves à imaginer l'impact de leurs courriels, ces storyboards offrent aux enseignants un moyen d'évaluer et de rediriger instantanément les élèves en temps réel. La nature facile à comprendre des storyboards signifie que vous pourrez voir immédiatement si un élève a maîtrisé le concept. Vous pouvez le corriger tout de suite, et ils n'auront pas besoin d'attendre des jours pour recevoir des commentaires sur les devoirs notés.



Idées pour l'étiquette de l'email

  • Demandez aux élèves de créer un story-board «À faire» et «À ne pas faire». Laissez-les penser aux leurs ou donnez-leur des directives spécifiques à inclure.
  • Créez un scénarimage qui aide les étudiants à comprendre quels types de courriels sont susceptibles de contenir des virus et lesquels sont sans danger.
  • Créez des storyboards qui montrent quand "BCC" ou "CC" et quand "répondre" plutôt que "répondre à tous".
  • Demandez aux élèves de créer un scénarimage de courriels "non idéaux". Par exemple: les courriels envoyés au milieu de la nuit, les courriels en colère ou les courriels avec un contenu inapproprié.

Courriel formel

Si vous souhaitez donner aux élèves un modèle pour les guider dans le format d'un courrier électronique formel et les aider à préparer des courriels importants (sans vous soucier de l'envoi accidentel d'une version inachevée), vous pouvez personnaliser les feuilles de travail du courrier électronique! Les étudiants peuvent les compléter numériquement ou à la main.


Éducation

Cette structure de prix n'est disponible que pour les établissements universitaires. Storyboard That accepte les commandes d'achat.

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