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Plans de Leçon de Résolution de Conflit

Définition du protagoniste

un personnage qui poursuit les objectifs principaux de l'intrigue d'une histoire

Définition antagoniste

un personnage qui s'oppose à l'avancement des objectifs principaux de l'intrigue d'une histoire


Identifier le protagoniste et l'antagoniste d'une histoire


Dans la plupart des types de narration, il y a une figure centrale autour de laquelle se déroule l'histoire et souvent, il y a quelqu'un qui travaille contre eux pour déjouer leurs plans. Si de nombreux étudiants ne le réalisent peut-être pas, s’ils peuvent reconnaître les forces du bien et du mal dans une histoire, une émission télévisée, un film, une bande dessinée ou un jeu vidéo, il est fort probable qu'ils comprennent déjà les différences fondamentales qui existent entre un protagoniste et un antagoniste dans la littérature.

Le protagoniste poursuit les objectifs de l'intrigue d'une histoire, ce qui peut les différencier d'autres personnages principaux, mentors ou acolytes. Un protagoniste est souvent appelé le héros de l'histoire, bien qu'il puisse également être choisi à contrecœur ou cynique face à l'épreuve. Cependant, la plupart des protagonistes présentent des traits communs qui les distinguent des autres personnages:


  • Poussé par un but, un devoir ou une curiosité
  • A un défaut de caractère pouvant être associé
  • Fidèle à la cause, à la famille et aux alliés
  • Les expériences changent
  • Courageux et courageux
  • Intelligence ou force supérieure
  • Invoque la confiance ou la sympathie

L'antagoniste d'une histoire s'oppose aux objectifs du protagoniste. Un antagoniste est souvent appelé le méchant , mais un antagoniste peut également prendre la forme d'un groupe de personnes, d'une institution, d'une force dans la nature, d'un conflit personnel ou d'une faille que le protagoniste doit surmonter. La meilleure façon de discerner l'antagoniste est de demander qui s'oppose au but de l'histoire. L'antagoniste partage souvent certains des traits les plus remarquables du protagoniste, bien que pour des raisons différentes. Les traits communs de nombreux antagonistes traditionnels incluent:


  • Poussé par un objectif ou un devoir, ou par le désir d'éviter quelque chose
  • A un défaut de caractère pouvant être associé
  • Fidèle à la cause, à la famille et aux alliés
  • S'adapte facilement aux obstacles et aux changements
  • A un secret ou des informations importantes
  • Intelligence ou force supérieure
  • Invoque des sentiments de malaise ou de méfiance


Note Bene: Parfois, le protagoniste est méchant et l'antagoniste est bon, comme dans la pièce de Shakespeare La tragédie de Richard III. La clé est toujours de demander qui avance les objectifs de l'intrigue et qui s'oppose à cela . Dans Richard III, le but de Richard est de prendre et de tenir le trône; cependant, il est vaincu au combat par Henry, le comte de Richmond, qui devient roi Henry VII et commence la dynastie des Tudor en Angleterre.


Exemple d'activité de protagoniste ou d'antagoniste

Bien que cette activité puisse être utilisée pour plusieurs niveaux scolaires, vous trouverez ci-dessous les normes communes pour les États de la 9e à la 10e année. Veuillez consulter vos normes d’état communes de base pour connaître les catégories appropriées.

  • ELA-Literacy.RL.9-10.1: Cite strong and thorough textual evidence to support analysis of what the text says explicitly as well as inferences drawn from the text

  • ELA-Literacy.RL.9-10.3: Analyze how complex characters (e.g., those with multiple or conflicting motivations) develop over the course of a text, interact with other characters, and advance the plot or develop the theme

  • ELA-Literacy.RL.9-10.6: Analyze a particular point of view or cultural experience reflected in a work of literature from outside the United States, drawing on a wide reading of world literature

Les élèves trouveront peut-être utile de garder trace des caractéristiques importantes des protagonistes et des antagonistes qu’ils identifient au cours de la lecture. Utilisez l'exemple ci-dessous pour que les élèves décrivent et analysent ces caractéristiques au fur et à mesure de leur lecture. L'exemple suivant utilise Arthur et Mordred de The Once and Future King :


Modèles de protagoniste et d'antagoniste



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