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Connotation Pédagogique Versus Dénotation

Par Jonathan Ayer

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Les différences et les nuances entre la dénotation et la connotation sont un sujet populaire à couvrir et à examiner lors de la discussion sur la grammaire anglaise. Même après que les élèves ont appris la différence dans les premières étapes de l'apprentissage, il est important de poursuivre la discussion car le choix des mots devient plus impératif dans la maîtrise de l'écriture et la reconnaissance des mots est de plus en plus importante. Pour que les élèves comprennent et appliquent au mieux l'utilisation du ton dans l'écriture et la littérature, ils doivent avoir une solide compréhension de la distinction entre ce que les mots dénotent et signifient.

La dénotation est la définition stricte, "dictionnaire" d'un mot. La connotation fait référence aux émotions et aux associations qui s'attachent aux mots et s'étendent au-delà de leurs propres définitions. Un mauvais choix de mots ou une mauvaise reconnaissance de la formulation peuvent modifier de façon dramatique l'imagerie, le ton, l'humeur ou le message d'une pièce. Revisiter les différences entre les dénotations de mots et leurs connotations aident les élèves à maîtriser leur écriture et leur lecture.

Comme on le voit ci-dessous, un malentendu peut rapidement changer la signification littérale d'un message (comme c'est le cas avec "weasel"). Cela peut aussi changer le ton du message, considérer la différence entre les sentiments évoqués par "maman" et "mère". Quelques autres exemples de dénotation comprennent des mots utilisés pour décrire des gens comme le cochon, le poulet, le taureau, le bœuf ou quelque chose comme un animal de compagnie d' un enseignant .


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Denotation Example - "Weasel"
Denotation Example - "Weasel"

Exemple

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Crée le Tien  

Connotation et Dénotation dans les Storyboards

Les storyboards constituent un excellent moyen de pratiquer et de démontrer ce défi sémantique. Que vous les utilisiez comme des représentations non linguistiques du concept, ou que vous demandiez aux élèves d'explorer le concept eux-mêmes en utilisant et / ou en créant des storyboards, cela renforcerait leur compréhension d'une compétence importante en lecture et en écriture. Voici quelques exemples d'activités:




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Template - Connotation and Tone
Template - Connotation and Tone

Exemple

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Crée le Tien  

Exemples de connotation négative

Il y a beaucoup de mots et d'expressions que nous associons négativement pour diverses raisons, parfois issues d'un petit nombre d'exemples, d'un préjugé régional ou culturel, ou d'associations passées avec le mot. Jetez un coup d'oeil aux exemples ci-dessous et écrivez quelques-uns des premiers mots que vous pensez. Y a-t-il des connotations négatives avec l'un de ces mots?

Professions

  • Avocat
  • Politicien
  • Receveur des impôts
  • Concierge
  • Commis aux aliments de préparation rapide
  • secrétaire

Animaux

  • poulet
  • Vache
  • Serpent
  • Rat
  • Mouton
  • Crapaud

Adjectifs

  • Pas cher
  • Puéril
  • Paresseux
  • Démodé
  • Pauvre



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    Normes communes d'état de noyau

    Les activités ci-dessus aident à aborder de nombreux domaines des Normes fondamentales de l'État commun, en particulier les normes de langue et d'écriture.




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