Os conselhos PECS são uma ferramenta essencial para muitos estudantes não verbais e seus instrutores. Eles também são conhecidos como placas de token, placas de agendamento, placas de transição, placas primeiro-depois ou placas de comunicação visual. Essas ferramentas inestimáveis fornecem aos alunos uma maneira de associar visualmente idéias sobre sua vida cotidiana e se comunicar com seus instrutores e familiares.
Os PECS existem de várias formas, mas todos incluem fotos. As imagens permitem que a criança comunique suas necessidades, faça escolhas sobre o que deseja ou saiba o que virá a seguir em sua programação diária. Esses dispositivos costumam estar associados a problemas comportamentais reduzidos no Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) e em crianças não verbais, porque permitem uma expressão alternativa de necessidades e idéias.
O PECS pode ser usado para ajudar uma criança a se comunicar com você e para fornecer horários visuais a ela de uma maneira fácil de entender. O PECS normalmente começa com fotos dos objetos desejados, como comida, lugares e pessoas familiares. Com o tempo, tiras de frases são adicionadas. Por exemplo, uma imagem de um biscoito de chocolate com os dizeres abaixo: "Quero biscoitos". Para alguns alunos, esses painéis acabam passando de figuras para palavras.
Pais e educadores também usam o PECS para criar quadros de horários, um horário visual dos dias da criança. Para os alunos que têm dificuldade em fazer a transição entre ativos, usar os painéis do PECS é uma ótima maneira de motivá-los a mudar configurações ou ações.
As placas PECS tradicionais são feitas de quadrados laminados de uma ou duas polegadas anexados a uma placa, porta ou fichário da Velcro. Esses componentes sofrem uso pesado e são propensos a serem danificados ou perdidos. As alternativas usam titulares de cartões de beisebol ou álbuns de fotos, mas os componentes perdidos continuam sendo um problema.
As placas PECS adquiridas tradicionalmente têm necessariamente uma gama limitada de imagens, descrições e cenários específicos. Pode-se construir mais, mas o processo é freqüentemente trabalhoso e demorado.
Usando o Storyboard That, professores e pais podem criar melhores quadros PECS. Comparado com a variedade de itens disponíveis nos painéis PECS tradicionais, as opções do Storyboard That são quase infinitas. Além disso, PECS com Storyboard That é facilmente personalizável. Com centenas de cenas, personagens e milhares de imagens em busca , sempre há uma imagem que pode ser usada.
Com o Storyboard That, os painéis PECS podem ser salvos e armazenados rapidamente em seu painel, permitindo fácil acesso para encontrá-los mais tarde. Eles são eletrônicos, para que não sejam danificados ou perdidos, não importa o quanto sejam usados.
Aqui está um exemplo de uma placa PECS que um usuário pode criar:
Para uma análise mais detalhada, dê uma olhada em alguns de nossos outros artigos nos PECS Boards!
PECS significa Picture Exchange Communication System. É uma ferramenta usada para ajudar os alunos não-verbais a comunicar suas necessidades e fazer escolhas por meio de imagens.
O PECS pode fornecer uma expressão alternativa de necessidades e ideias e geralmente está associado à diminuição de problemas comportamentais em crianças com TEA e crianças não verbais.
O PECS pode ser usado para ajudar uma criança a se comunicar com outras pessoas, fornecer cronogramas visuais e criar motivação para a transição entre as atividades.
Storyboard That oferece uma ampla variedade de imagens e cenas personalizáveis que podem ser rapidamente salvas e armazenadas em formato digital, tornando-as facilmente acessíveis e menos propensas a danos ou perdas.
