https://www.storyboardthat.com/ro/articles/e/point-of-view-vs-perspectivă

Punct de Vedere vs Perspectivă

De Kristy Littlehale

Găsiți mai multe activități de acest gen în nostru Middle School ELA si High School ELA Categorii!




Mulți studenți sunt confundați de diferența dintre punctul de vedere al termenilor și perspectiva . Acest lucru se datorează faptului că termenii sunt adesea utilizați sinonim, dar sunt, de fapt, destul de diferiți. Punctul de vedere este forma de narațiune, mai cunoscută sub numele de prima persoană sau din punctul de vedere al unei terțe persoane. Este alegerea tehnică pe care autorul o face pentru a povesti povestea.


Perspectiva, pe de altă parte, este influențată de cultura, moștenirea, trăsăturile fizice și experiențele personale ale unei persoane. Perspectiva poate exprima o abordare diferită față de un eveniment sau o problemă binecunoscută și oferă cititorilor posibilitatea de a vedea lucrurile într-un mod nou. Perspectiva poate fi întărită prin alegerea autorului pentru punctul de vedere al naratorului, dar cele două sunt concepte literare separate. În timp ce punctul de vedere se concentrează pe cine o poveste, perspectiva se concentrează asupra modului în care .

Definiția punctului de vedere

Punctul de vedere este punctul de vedere din care se spune o poveste. Este poziția de la care se desfășoară acțiunea și evenimentele din poveste.


Perspective Definition

Perspectiva este atitudinile sau credintele naratorului despre un eveniment, o persoana sau un loc bazat pe propriile experiente personale.




Creați un Storyboard 

(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)


Punct de vedere

Punctul de vedere, sau genul de narare, se referă la cine spune povestea: prima persoană (eu, eu, mine) sau oa treia persoană (el, ea, ei). Personajele de prima persoană au multe avantaje, inclusiv credibilitatea și intimitatea. Un narator din prima persoană este adesea mai credibil, deoarece cititorul are acces la gândurile și convingerile sale. Cu toate acestea, există și dezavantaje. Caracterizările naratorului despre evenimente, persoane și locuri vor fi colorate de atitudinile, prejudecățile, limitările și neajunsurile sale. În multe privințe, le face nesigure, deoarece observațiile lor nu se pot întotdeauna în întregime să adere la adevăr. Este, de asemenea, dificil pentru un narator să se caracterizeze direct pe sine personal; în schimb, cititorul trebuie să formeze o opinie bazată pe modul în care alte personaje reacționează la narator și prin acțiunile, gândurile și dialogul naratorului.

A treia persoană poate fi împărțită în două categorii: punct de vedere omniscient și limitat . Un narator omniscient este cineva care poate accesa fără limite gândurile și credințele multor personaje și poate explica cititorului evenimentele trecute, prezente și viitoare. Aceasta oferă o cantitate enormă de libertate naratorului și este avantajoasă deoarece un narator omniscient poate interpreta adesea motivațiile personajelor sau importanța evenimentelor în mod direct cititorului. De asemenea, are un dezavantaj în pierderea de intimitate cu cititorul.

Un narator limitat de persoana a treia este limitat la experiențele și gândurile unui anumit personaj. Ea permite din nou un sentiment de intimitate și credibilitate față de cititor, dar autorul este în continuare capabil să ardă în detalii pe care personajul ar putea să nu le cunoască sau să le realizeze. Mai există încă loc pentru autor să interpreteze câteva lucruri pentru cititor și să caracterizeze naratorul mai detaliat.


O notă despre povestirea celei de-a doua persoane

Mulți studenți se întreabă adesea ce este povestirea celei de-a doua persoane. Cea mai bună modalitate de a explica acest lucru este să îi aducă să se uite la instrucțiunile de pe un test sau un test sau să scoată o carte de bucate, un manual de instrucțiuni sau orice altceva care instruiește direct cititorul. Pronumele majoră în nararea a doua persoană ești tu , cu tine fiind cititorul. Nu este adesea folosit în ficțiune, altul decât cărțile de alegere-a-ta-aventură unde autorul îi instruiește pe cititor să facă o anumită alegere și să se adreseze unei anumite pagini. (RL Stine a scris multe dintre aceste tipuri de cărți la mijlocul anilor '90 cu seria ediției speciale Give Itself Goosebumps . Edward Packard a creat inițial conceptul în 1976.)




Creați un Storyboard 

(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)


Activitatea punctului de vedere



Creați un Storyboard 

(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)


O modalitate foarte bună de a face pe studenți să se gândească la nuanțele punctului de vedere al naratorului este să le creeze sau să creeze o poveste folosind un alt format de narațiune. Invitați elevii să creeze o narațiune a unui eveniment cu cele trei puncte de vedere diferite: prima persoană, omniscientul terț și persoana terță limitată. Ei pot, de asemenea, să redea o poveste din lectura lor dintr-un alt punct de vedere și să vadă cum se schimbă. Invitați studenții să-și prezinte tablourile de scenaristă și să evalueze modul în care scrierea naratiunilor lor sa deschis sau a limitat capacitatea lor de a spune povestea.




Creați un Storyboard 

(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)





Creați un Storyboard 

(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)





Creați un Storyboard 

(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)


Perspectivă

Perspectiva este o interpretare a evenimentelor, a oamenilor și a locurilor, realizate de narator, pe baza propriilor sale experiențe și a experienței personale. Dialogul naratorului cu cititorul reflectă aceste aspecte și poate prezenta opinii sau idei diferite față de alte personaje din poveste.

De exemplu, " Gardening-ul de toamnă " al lui Siu Wai Anderson folosește perspectiva pentru a exprima un alt punct de vedere al unui eveniment bine-cunoscut: bombardarea atomică a lui Hiroshima în 1945. Perspectiva americană a acestui eveniment este în mod obișnuit preocupată de implicațiile tactice ale bombardamentului: a împiedicat pierderea mai multor vieți americane (și japoneze); în cele din urmă a pus capăt celui de-al doilea război mondial; a arătat puterea militară a Americii ca un avertisment pentru alte țări. Cu toate acestea, perspectiva lui Mariko asupra evenimentului este destul de diferită. Ea este lăsată cu cicatrici fizice de la paharul care a intrat în pielea de pe față; ea are astm bronsic pe care suspectează că a fost cauzat și de bombardament; ea își amintește de suferința oamenilor răniți și de alegerile ticăloase pe care trebuie să le facă între a ajuta pe unii și a lăsa pe alții să moară. În plus, ea are unele elemente de PTSD, cum ar fi privirea nervoasă ori de câte ori un avion zboară deasupra capului și ea este afectată de coșmaruri care i-au făcut să simtă ca și cum ar trebui să-și țină distanța de la ceilalți. În timp ce narațiunea nu pune în discuție decizia morală de a renunța la bombe atomice, ea cere cititorului să ia în considerare cantitatea de suferință cauzată de decizie. Adăugă un element uman la un eveniment îndepărtat și creează un sentiment de empatie și înțelegere pentru cititor.


Influențe asupra perspectivei
  • Experiente personale
  • Mostenire culturala
  • Rasă
  • Gen
  • Vârstă
  • Orientare sexuală
  • Religie
  • Educaţie
  • Locație
  • Profesie


Creați un Storyboard 

(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)





Creați un Storyboard 

(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)



Adesea, alegerea unui punct de vedere al autorului pentru naratorul său va contribui la îmbunătățirea perspectivei naratorului . De exemplu, prima poveste a lui Scout despre evenimentele care au condus la distrugerea brațului lui Jem în filmul "Killing A Mockingbird" permite cititorului să urmărească povestea din perspectiva nevinovăției unui copil. De exemplu, cititorii mai în vârstă se pot prevala de faptul că vizitele zilnice către doamna Dubose pentru a le citi, împreună cu prelungirea timerului în fiecare zi și starea fizică a acestuia, ar putea indica faptul că trece prin retrageri. Cu toate acestea, Scout, ca un tânăr de 7 ani, nu înțelege acest lucru deoarece nu înțelege dependența de opiacee. Din fericire, Atticus intră pentru a-l explica lui Scout și Jem - și oricărui alt cititor confuz.


Activitatea de perspectivă

Înțelegerea perspectivei este crucială pentru ca elevii să poată analiza și gândi lumea din jurul lor. Perspectiva este mai mult decât să privești o poveste dintr-un unghi diferit; își dă seama că există multe unghiuri pentru fiecare poveste, în special în viața de zi cu zi. Dacă au auzit vreodată zicala veche, "Există două părți ale fiecărei povestiri", acest lucru surprinde ce perspectivă este vorba. În literatură în special, există o mare oportunitate de a examina două părți unei povesti prin uitarea protagonistului față de antagonist. Potrivit lui John Rogers, autor al mai multor serii de cărți de benzi desenate canadian, "Nu înțelegi cu adevărat un antagonist până nu înțelegi de ce el este un protagonist în propria versiune a lumii".

O modalitate foarte bună de a-i face pe studenți să se gândească la perspectivă este să le ceară să redea o poveste populară din punctul de vedere al antagonistului. Elevii trebuie să creeze o diagramă de complot pentru o poveste pe care o citesc sau o citesc în trecut, dar să o facă din perspectiva antagonistului. Cereți elevilor să ia în considerare experiențele și trăsăturile fizice ale antagonistului care i-ar fi putut ajuta să dezvolte o perspectivă unică.




Creați un Storyboard 

(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)




Creați un Storyboard 

(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)




Alte idei pentru înțelegerea perspectivei




Creați un Storyboard 

(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)




Atribuirea Imaginilor


Ajutați-ne să Storyboard That!

Căutați mai Mult?

Consultați restul Ghidurilor pentru profesori și planurile de lecție!


Vizualizați toate resursele pentru profesori


Posterele Noastre pe ZazzleLecțiile Noastre Despre Profesori Plătesc Cadrele Didactice



Clever Logo Logo-ul Google Classroom Student Privacy Pledge signatory
https://www.storyboardthat.com/ro/articles/e/point-of-view-vs-perspectivă
© 2019 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
Start My Free Trial
Explorați Articolele și Exemplele Noastre

Încercați Alte Site-uri ale Noastre!

Photos for Class - Căutare pentru școală-sigură, fotografii Creative Commons! ( Citește chiar și pentru tine! )
Quick Rubric - Faceți și împărtășiți cu ușurință o mare căutare Rubrics!
Preferi o altă limbă?

•   (English) Point of View vs. Perspective   •   (Español) Punto de Vista Versus Perspectiva   •   (Français) Point de vue vs Perspective   •   (Deutsch) Blickwinkel vs. Perspektive   •   (Italiana) Punto di Vista di Prospettiva vs.   •   (Nederlands) Point of View vs. Perspective   •   (Português) Ponto de Vista Versus Perspectiva   •   (עברית) Point of View לעומת פרספקטיבה   •   (العَرَبِيَّة) وجهة نظر في مقابل وجهة نظر   •   (हिन्दी) प्वाइंट ऑफ व्यू बनाम पर्स्पेक्टिव   •   (ру́сский язы́к) Точка Зрения или Перспектива   •   (Dansk) Point of View vs Perspektiv   •   (Svenska) Point of View vs. Perspective   •   (Suomi) Näkökulma vs. Perspective   •   (Norsk) Point of View vs. Perspektiv   •   (Türkçe) Görüş Açısı ve Perspektif   •   (Polski) Punkt Widzenia i Perspektywa   •   (Româna) Punctul de Vedere vs. Perspectivă   •   (Ceština) Point of View vs. Výhledu   •   (Slovenský) Pohľad na Perspektívu   •   (Magyar) Point of View vs. Perspective   •   (Hrvatski) Točka Gledanja Prema Perspektivi   •   (български) Гледна Точка Спрямо Перспектива   •   (Lietuvos) Point of View vs Perspektyvos   •   (Slovenščina) Point of View Primerjavi Perspektive   •   (Latvijas) Viedokļa vs Plāna   •   (eesti) Point of View vs Perspective