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Prévention de L'intimidation et Éducation

Par Bridget Baudinet

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Education à l'intimidation

Avec la montée des médias sociaux au cours des dernières décennies, les éducateurs ont vu une augmentation de la cyberintimidation et de l'intimidation traditionnelle chez les jeunes d'âge scolaire. En reconnaissance de cela, de nombreuses écoles ont fait de la sensibilisation à l'intimidation et de la prévention une priorité. La première étape pour faire la différence est l'éducation. La faculté, le personnel, les parents et les élèves doivent tous être instruits dans l'identification, la réponse et la prévention de l'intimidation. Ce guide fournit des suggestions pour l'utilisation de storyboards pour informer votre communauté scolaire de l'intimidation.

Formation de la Faculté et du personnel à propos de l'intimidation

Avant d'aborder l'intimidation avec la communauté scolaire, les éducateurs doivent prendre deux mesures essentielles pour se préparer.


  1. La faculté et le personnel doivent d'abord établir une compréhension commune de ce qu'est l'intimidation et de la meilleure façon de s'y prendre.

  2. Le corps professoral et l'administration devraient élaborer des politiques claires pour gérer l'intimidation. Cela comprend les méthodes d'intervention et les mesures disciplinaires.

Pour établir une compréhension commune de l'intimidation et de l'intervention appropriée, les écoles devraient envisager une formation formelle des enseignants. Certaines écoles peuvent choisir d'engager un animateur professionnel de la prévention de l'intimidation. Très souvent, les enseignants peuvent avoir une idée incomplète des formes d'intimidation prend. Moins de tech-savvy adultes peuvent être particulièrement peu familier avec les réalités de la cyberintimidation. Un présentateur formé peut mettre à jour votre faculté avec les dernières tendances et technologies à connaître. En outre, les présentateurs détruisent généralement la prévention de l'intimidation en étapes concrètes et accessibles.

Si votre école choisit de ne pas embaucher de présentateur, il est judicieux de choisir un représentant parmi le corps professoral et le personnel (comme un conseiller ou un enseignant qualifié) pour le présenter à l'école. Les storyboards peuvent être utiles pour présenter des scénarios illustratifs dans ces présentations. Le corps professoral et le personnel peuvent bénéficier de l'étape-par-étape visuels les storyboards fournissent. Enjoindre aux enseignants de simplement «intervenir» pendant un incident d'intimidation, par exemple, peut entraîner des réponses incohérentes. Votre école peut réaliser une mise en œuvre plus uniforme si l'enseignement est accompagné d'une ventilation des actions appropriées comme le montre le scénario ci-dessous.



Créer un Storyboard sur L'intimidation  

Les story-boards peuvent également être utiles pour briser les politiques du manuel de l'école pour les nouvelles recrues ou le personnel dans son ensemble. Pensez à renforcer votre procédure pour traiter un incident d'intimidation avec un story-board étape par étape comme celui décrit ci-dessous. Gardez votre auditoire engagé en utilisant des avatars pour représenter vos propres professeurs et membres du personnel!



Créer un Storyboard sur L'intimidation  

Enseigner aux élèves l'intimidation

Une fois le personnel enseignant et le personnel formé à vos procédures pour manipuler et discuter de l' intimidation, la prochaine étape est de sensibiliser les élèves et les parents. Plus les élèves comprennent les caractéristiques, les causes et les conséquences de l'intimidation, plus ils seront susceptibles d'identifier l'intimidation et d'agir. Lorsque les étudiants sont à l'aise de discuter d'un sujet, ils sont également plus susceptibles d'approcher les autres pour obtenir de l'aide.

L'Internet offre de nombreuses façons d'enseigner aux élèves sur la prévention de l'intimidation. Votre école peut également trouver un présentateur pour s'adresser aux étudiants ou un programme particulier à utiliser dans la classe de santé ou des assemblées générales. Il est important de choisir une approche qui fonctionne le mieux pour votre population étudiante.

Beaucoup d'écoles s'appuient sur des acronymes simples pour enseigner des concepts importants d'une manière mémorable. Pensez à utiliser des storyboards pour présenter ces acronymes. Vous pouvez faire votre propre exemple et l'imprimer sur une affiche, ou vous pouvez demander aux élèves d'illustrer leurs propres storyboards d'acronymes pour démontrer leur compréhension de la prévention de l'intimidation. Les story-boards ci-dessous ne fournissent que quelques exemples d'acronymes utilisés dans certaines écoles.


ARRÊTEZ

De CBN.com


S

ARRÊTEZ

Tenez-vous à l'intimidateur. Utilisez vos mots pour lui dire d'arrêter de vous blesser.
T

PRENDRE

Prendre les mesures appropriées pour s'éloigner de l'intimidateur. Marcher ou courir si besoin est, ou obtenir un adulte.
O

OUVERT

Ouvrez-vous à un adulte de confiance dans votre vie, comme un parent, un enseignant, un entraîneur ou un chef d'église.
P

PROTÉGER

Protégez-vous contre les intimidateurs en restant en groupe ou près des enseignants.



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SUPPORTER

De Bully Proof

S

SUPPORTER

Debout et marcher d'une manière qui montre que vous êtes une personne qui mérite le respect. Votre langage corporel peut vous empêcher d'être une cible.
T

DIRE

Dites à un adulte approprié. Dire de prévenir une situation dangereuse n'est pas tattling.
UNE

ÉVITER DE

Évitez d'être en danger. Éloigner d'une situation dangereuse n'est pas un lâche. C'est intelligent.
N

NON

Dites NON aux exigences de l'intimidateur dès le début. Si vous apaiser un intimidateur sur les petites choses, il va juste demander plus.
( Exception: Si vous êtes en danger physique, vous devrez peut-être aller jusqu'à ce que vous puissiez le signaler à la police.

DÉVELOPPER

Développer des amitiés - des gens qui se défendront - une communauté bienveillante. Soutenir les autres et demander de l'aide. Si quelqu'un est intimidé, parler. Si quelqu'un est exclu, incluez-les dans votre jeu.



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FIERTÉ

De l'école élémentaire Illinois à Park Forest, IL

Cité dans Chicago Tribune


P

PROMETTRE

Promesse d'arrêter ce que je fais
R

RÉFLÉCHIR

Réfléchir à ce que je dis
je

IDENTIFIER

Identifier ce que ressentent les autres

FAIRE

Faites de mon mieux pour aider ceux qui sont victimes d'intimidation
E

ENCOURAGER

Encouragez mes amis à parler contre l'intimidation



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Les enseignants peuvent également envisager de lutter contre l'intimidation par la littérature. Un certain nombre de livres populaires pour enfants et jeunes adultes abordent le thème de l'intimidation dans des contextes significatifs. La liste ci-dessous fournit quelques suggestions pour les romans à utiliser dans votre classe.


Pour en savoir plus sur l'intimidation pour les étudiants et les enseignants

  1. La nouvelle fille par Meg Cabot
  2. Secret Identity de Wendelin Van Draanen
  3. Freak the Mighty par Rodman Philbrick
  4. Wonder par RJ Palacio
  5. Stargirl par Jerry Spinelli
  6. The Bully Book de Eric Kahn Gale
  7. La vérité sur l'école Truman par Dori Hillestad Butler
  8. La guerre du chocolat par Robert Cormier
  9. Bystander par James Preller
  10. Treize raisons pour lesquelles Jay Asher
  11. Parler par Laurie Halse Anderson



Pour en savoir plus sur l'intimidation pour les enseignants et les administrateurs




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