Žodis „socialinis“ apibūdina veiklą, apimančią kalbėjimą ar bendravimą su kitais. Dauguma žmonių bet kurią dieną daug kartų bendrauja ir bendrauja su kitais žmonėmis. Socialinių užuominų ir emocijų išraiškų atpažinimas nėra būdingas visiems. Daugelis iš mūsų negalvoja apie tai du kartus, tačiau asmeniui, turinčiam specialiųjų poreikių, tokių kaip autizmo spektro sutrikimas (ASD) ar socialinis nerimas, socialinė padėtis gali būti sunki užduotis.
Žmonės yra socialinė rūšis ir neįmanoma išvengti visų sąveikų. Socialinių istorijų siužetų pavyzdžių įtraukimas prieš įvykius gali padėti žmonėms įsitraukti į sąveiką, parodydamas, kas gali nutikti.
| Mokykla | Namai | Bendruomenė |
|---|---|---|
|
|
|
Mokyklinio amžiaus vaikai didelę dalį savo pabudimo valandų praleis mokykloje, apsupti savo bendraamžių. Per tą laiką įvyks tūkstančiai socialinių sąveikų - tiek gerų, tiek blogų. Visos šių tezių sąveikos gali būti mokymosi patirtis.
Mokiniai beveik palaiko ryšius su kitais mokiniais ir mokytojais mokykloje. Socialinio siužeto pavyzdyje parodyti du berniukai, žaidžiantys per pertrauką su vienu kamuoliu. Abu berniukai nori žaisti su kamuoliu. Renginys gali vykti įvairiais būdais, naudodamas siužetinę juostą kaip mokymo priemonę, vaikas mokomas būdo, kaip teigiamai išspręsti situaciją.
Kiti socialinės situacijos pavyzdžiai, kurie gali atsirasti mokykloje, yra šie:
| Klasė | Įdubimas | Kavinė |
|---|---|---|
|
|
|
Paprastai namai yra saugi zona asmenims, kur yra kuo mažiau nepažįstamų socialinių situacijų. Tai nereiškia, kad jų nebus. Naudodamas siužetinę liniją, mokytojas ar šeimos narys gali padėti išmokyti vaiką, ką jis turėtų daryti, kai susidaro tam tikros situacijos . Kuriant socialines suvestines mokykloje dėl namų situacijų, svarbu, kad pedagogas žinotų apie šeimos pasirinkimą situacijose.
Net saugiausiose ir pažįstamose vietose stresas gali kilti dėl socialinės sąveikos. Socialinės istorijos pavyzdys parodo galimą įvykių seką, kai vaikas namuose girdi beldimą į jų duris. Užuot iškart atidariusi duris, ji klausia, kas tai yra, o tada eina mokytis suaugusiojo.
Kitos socialinės situacijos, kurios gali atsirasti namuose, yra:
| Šeima | Draugai | Kiti |
|---|---|---|
|
|
|
Asmenų, turinčių specialiųjų poreikių, įtraukimas į bendruomenę gali suteikti jiems didelę patirtį, tačiau tai taip pat kupina galimo socialinio bendravimo. Praktiškai neįmanoma išvengti visų rūšių sąveikos viešint . Galimų scenarijų yra begalė, todėl susidaro daugybė galimų socialinių siužetų.
Bendruomenėje yra daugybė renginių, išteklių ir paslaugų, kurių mums reikia. Aukščiau esanti skelbimų lenta yra socialinės istorijos, apimančios kelionę į maisto prekių parduotuvę, pavyzdys. Asmuo eidavo į parduotuvę ieškoti konkretaus daikto, raudonų obuolių, o jos nerasdavo. Užuot nusiminusi, ji paprašė parduotuvės darbuotojos ir sugebėjo surasti bei nusipirkti.
Kitos socialinės situacijos, kurios gali atsirasti bendruomenėje, yra:
| Aptarnavimas | Specialus renginys | Išvyka |
|---|---|---|
|
|
|
Jei dar nesate susipažinę su socialinėmis istorijomis, perskaitykite mūsų įvadą apie socialines istorijas, kuriose aprašomi socialinių istorijų pagrindai ir kaip jas sukurti efektyviau.
Norėdami atidžiau pažvelgti, peržiūrėkite visus mūsų socialinių istorijų straipsnius:
| Straipsnis | apibūdinimas | Temos |
|---|---|---|
| Kasdienio gyvenimo įgūdžiai | Kai kuriems asmenims reikalingas aiškus nurodymas dėl užduočių, kurias daugelis iš mūsų laiko savaime suprantamais dalykais. Sukurkite asmeninę socialinę istoriją, kad įtrauktumėte besimokantįjį. |
|
| Perėjimai ir netikėti įvykiai | Nežinoma yra baisu visiems, tačiau netikėti įvykiai ir perėjimai gali ypač sukelti stresą ASS sergantiems asmenims. Padėkite paruošti savo mokinį ar mylimąjį artėjantiems pokyčiams naudodamiesi socialine istorija. |
|
| Socialinės situacijos | Socialinė sąveika gali sukelti daug streso daugeliui žmonių, sergantiems ir be ASD. Sukurkite siužetines plokšteles, kad parodytumėte galimas situacijas ir rezultatus. |
|
| Paauglių įgūdžiai | Vaikams augant, keičiasi jų interesai ir poreikiai. Sagė, galbūt, sunkūs pokalbiai su siužetinės linijos pavyzdžiu. |
|
| Socialinės istorijos klasėje | Socialinės istorijos taip pat yra naudingos visai grupei tiesiogiai mokant socialinių ir susidorojimo įgūdžių. Naudokite siužetinę schemą, kad išspręstumėte problemas su žmonėmis ir su klase. |
|
| Socialinės istorijos mažiems vaikams | Maži vaikai dažnai susiduria su naujomis koncepcijomis ar dideliais pokyčiais. Sukurkite socialinę istoriją, kuri padėtų paruošti net labai mažus vaikus pokyčiams ar naujiems įgūdžiams. |
|
