https://www.storyboardthat.com/lt/articles/e/dilema



Ar prisimeni laiką, kai reikėjo rinktis ir kiekvienas variantas buvo vienodai nemalonus? Galbūt jūs melavote ir atsitiko kažkas baisaus, arba jums teko užduotis atskleisti tiesą ir būti nubaustas už melą. Ši netvarka vadinama dilema : situacija, kuri reikalauja priimtino sprendimo. Literatūroje dilemos yra pagrindinis konfliktas, su kuriuo susiduria daugelis veikėjų. Daugelis žmonių gyvenime susiduria su įvairiomis dilemomis, o jų pasirinkimas gali turėti ilgalaikių pasekmių. Kartais šios dilemos netgi sukėlė pokyčius visuomenėje ir istorijoje! Įprasti dilemų tipai yra klasikiniai , etiniai ir moraliniai.

Klasikinė dilema

Klasikinė dilema – tai pasirinkimas tarp dviejų ar daugiau alternatyvų, kurių rezultatai yra vienodai nepageidaujami arba vienodai palankūs. Dilema paprastai nėra susijusi su moraline ar etine krize, tačiau asmens ar veikėjo gyvenimas gali pasikeisti dėl jų sprendimo. Kai esate jaunas, kai kurie klasikinių dilemų pavyzdžiai:

  • Kur eiti į pirmą pasimatymą

  • Kurioje kolegijoje lankyti

  • Nežinomybė, kokį darbo pasiūlymą priimti

  • Svarstai, ar persikelti į naują miestą, ar ne

Jaunesni mokiniai gali susidurti su skirtingomis klasikinėmis dilemomis. Kai kurie iš jų gali apimti:

  • Du draugai vienu metu švenčia gimtadienį, į kurį eini tu?

  • Kurią rudens sporto šaką žaisti, futbolą ar lauko ritulį

  • Kokius marškinius dėvėti nuotraukų dieną

Klasikinės dilemos yra daugiau nei paprasti pasirinkimai, nes jie dažniausiai skatina žmogų pagalvoti apie pasirinkimo pasekmes. Dėl to istorijos veikėjas gali atsidurti nuotykiuose, bijoti dėl savo gyvybės arba pradėti pokyčius dėl pasirinkimo, kurį padarė savo dilemoje.

Etinė dilema

Etinė dilema iškyla, kai žmogus yra priverstas apsispręsti tarp dviejų moraliai pagrįstų variantų, tačiau jie gali prieštarauti nustatytoms verslo, valstybinės įstaigos ar įstatymų riboms. Kai kurios etinės dilemos gali apimti tiesos laikymąsi ir ištikimybę draugui; įstatymų ar taisyklių laikymasis, o ne užuojauta dėl asmens bėdos; ir susirūpinimas dėl atskiro asmens, palyginti su didesniu poveikiu bendruomenei. Etinė dilema skiriasi nuo moralinės, nes ji labai susijusi su taisyklių, o ne sąžinės laikymusi, nors sąžinė neabejotinai gali paskatinti asmenį apsvarstyti galimybę pažeisti taisykles.

Etinės dilemos ypač svarbios medicinos ir baudžiamosios justicijos srityse bei tokiose karjerose kaip socialinis darbas ir psichologija. Be to, dauguma valstybės tarnautojų turi baigti etikos mokymus, kad išspręstų bendras dilemas, su kuriomis jie gali susidurti dirbdami su visuomene. Naujausi mokslo pasiekimai taip pat iškėlė įdomių ir neatrastų etinių dilemų. Keletas etinių dilemų pavyzdžių:

  • Administracijos padėjėja sužino, kad jos viršininkas plauna pinigus, ir ji turi nuspręsti, atiduoti jį ar ne.

  • Gydytojas atsisako duoti nepagydomam pacientui morfijaus, tačiau slaugytoja mato, kad pacientas kenčia nuo skausmo.

  • Vyriausybinis rangovas išsiaiškina, kad žvalgybos agentūros neteisėtai šnipinėjo savo piliečius, tačiau yra įpareigoti sutartimi ir teisėtais dokumentais saugoti savo konfidencialumą dėl atradimo.

Vaikai taip pat gali susidurti su tam tikromis etinėmis dilemomis. Kai kurie pavyzdžiai:

  • Draugas iš anksto išlaikė matematikos testą ir sako, kad galite jį pažiūrėti. Jūs kovojate su matematika ir žinote, kad tai padėtų jūsų pažymiui, jei iš anksto žinotumėte klausimus.

  • Jūs einate į kiną su draugais, o vaikams iki 12 metų bilietai perpus pigesni. Jums yra 13 metų, bet galite lengvai tapti jaunesniu.

  • Jūs bendraujate su draugu, kuris nėra labai populiarus. Susiduriate su kitais draugais, kurie kviečia jus pabūti su jais, bet jie nenori, kad jūsų draugas ateitų.

Moralinė dilema

Moralinė dilema – situacija, kai žmogus blaškosi tarp teisingo ir neteisingo ir žiūri į pačią žmogaus principų ir vertybių esmę. Asmens pasirinkimas gali priversti jį jaustis apsunkintas, kaltas, palengvėjęs arba abejoti savo vertybėmis. Moralinė dilema dažnai verčia asmenį nuspręsti, su kuriuo pasirinkimu jis ar ji gali gyventi, tačiau bet kokios pasekmės yra labai nemalonios, kad ir kokia būtų. Moralinės dilemos dažnai naudojamos siekiant padėti žmonėms apgalvoti savo įsitikinimų ir veiksmų motyvus. Šios dilemos dažnai pasitaiko psichologijos ir filosofijos pamokose. Kai kurie moralinių dilemų pavyzdžiai:

  • Klasikinė „gelbėjimosi valčių dilema“, kai gelbėjimosi valtyje yra tik 10 vietų, bet skęstančioje laive yra 11 keleivių. Turi būti priimtas sprendimas, kas pasiliks.

  • Traukinys su sugedusiais stabdžiais lekia link išsišakojimo bėgiais. Kairėje pusėje eina moteris su dviem vaikais; dešinėje yra vyras, atliekantis eilinę bėgių priežiūrą. Inžinierius turi nuspręsti, į kurią pusę nukreipti įsibėgėjusį traukinį.

  • Vyras sužino, kad serga nepagydoma liga, ir nusprendžia paprašyti žmonos pagalbos, kad numalšintų skausmą, kol jis dar nepablogės.

  • Draugė sužino, kad jos geriausio draugo vaikinas apgaudinėja. Ji turi nuspręsti, ar pasakyti draugui, ar laikyti tai paslaptyje.

Moralinės dilemos taip pat suteikia įdomių socialinių temų, kurias studentai gali nagrinėti pozicijoje ir moksliniuose darbuose. Įprastos tokių užduočių temos dažnai apima:

  1. Mirties bausmė
  2. Savižudybė gydytojo pagalba
  3. Narkotikų karo pabaiga
  4. Juodraštis
  5. Abortas
  6. Vyriausybės šnipinėjimas
  7. Kalėjimo reforma
  8. Marihuanos legalizavimas (arba dekriminalizavimas).
  9. Iškastinis kuras prieš atsinaujinančią energiją


Įžymūs dilemų pavyzdžiai literatūroje

Viljamo Šekspyro Hamletas

Viena garsiausių literatūrinių dilemų iškyla Williamo Shakespeare'o „ Hamlete “. Posakis „Būti ar nebūti...“ yra gana garsus. Tačiau daugelis nežino, kad šie žodžiai įkūnija pagrindinį Hamleto dilemos konfliktą. Hamletas lygina gyvenimo agoniją su mirties baime ir netikrumu. Nors Hamletas yra nusivylęs savo gyvenimu, jis taip pat bijo mirties, ypač savižudybės. Jį gąsdina tai, ką laukia mirtis; tai gali būti „miegas“ arba tai gali būti blogesnė už gyvenimą patirtis. Hamleto dilema – likti gyventi nelaimingam arba nusižudyti ir laukti nežinomybės po gyvenimo.

George Eliot Silas Marner

Filme Silas Marner Godfrey Cass turi daug dilemų, kurių, deja, niekada negali ištaisyti. Per visą istoriją jis daro vieną blogą pasirinkimą po kito dėl moralinių ir situacinių dilemų, valdančių jo gyvenimą. Pagrindinė Godfrey dilema yra jo slapta, pasipiktinusi santuoka su Molly Farren, opijaus narkomanu. Tekstai rodo, kad į šią santuoką jį atvedė jaunesnysis brolis Dunstanas. Dunstanas naudoja šią informaciją, kad šantažuotų Godfrey ir atitrauktų jį nuo tikrosios meilės Nensi. Paslaptis tampa kiekvienos jo gyvenimo problemos centru, ir iš jos kyla daug dilemų. Ar jis išvengia Dunstano valdžios, visiems paviešindamas santuoką ir praranda Nansi meilę? Arba jis ir toliau teisinasi Nensi ir meluoja visiems, mokėdamas Dunstanui ir Molly, kad nuslėptų paslaptį?

Ponia arba tigras “, autorius Frankas Stocktonas

Apsakyme „Ponia, arba tigras“ jaunuolis, įsimylėjęs pusiau barbariško karaliaus dukrą, susiduria su mirtimi. Karalius buvo nuožmus ir susidorojo su įstatymų pažeidėjais, pavesdamas juos į teismą, o likimas buvo jų teisėjas. Nuvesti į areną, jie galėtų rinktis iš dviejų durų. Už durų laukė arba graži mergelė, arba žiaurus tigras. Jaunuoliui bet kurios durys buvo dilema, nes jo širdis jau buvo atiduota princesei. Lemtingo skaičiavimo dieną jis sužinojo, kad princesė sužinojo, kurios durys slepia tigrą, o kurios – dama. Istorija baigiasi be ryžto ir skaitytojui kyla klausimas, kurias duris princesė paskatino pasirinkti savo mylimąjį. Ar ji leido jam būti su kita moterimi, ar ta vienintelė mintis lėmė jo mirtį?

Shiloh , kurį sukūrė Phyllis Reynolds Naylor

Šilo mieste Marty žino, kad Šilo priklauso Juddui Traversui, niekšiškam miesto žmogui, kuris nepaiso ir skriaudžia savo šunis. Kadangi jis slepia Shiloh nuo savo tėvų ir meluoja jiems bei Juddui, kai sako, kad nematė šuns, Marty jaučia didžiulę kaltę ir baimę. Tačiau jis žino, kad jei grąžins Shiloh Juddui, šuo bus sužeistas arba dar blogiau. Marty dilema – paslėpti šunį ir toliau meluoti, arba grąžinti Šiloją į vietą, kur jis bus sumuštas ir badomas.

Natalie Babbitt „ Tuck Everlasting “.

Tuck Everlasting yra puikus klasikinės dilemos pavyzdys. Kai Mikė sutinka Džesį ir jo šeimą, ji juos dievina ir suintrigavo, kad jie gyvena amžiną gyvenimą. Kai Mikė gauna galimybę atsigerti iš šulinio ir amžinai gyventi su Džese, ji svarsto, ką daryti. Jos gyvenimas pasikeistų amžiams, jei ji išgertų vandens, bet ar ji tikrai nori gyventi amžinai?

Lauren Wolk Wolf Hollow

Annabelle susiduria su labai dažna dilema. Ją ir jos brolius ir seseris tyčiojasi Betty, kuri kasdien prie jų priekabiauja. Annabelle žino, kad jei apie tai pasakys savo tėvams, Betė supyks ir susitvarkys su jais, tačiau ji taip pat nežino, ar pati susitvarkys su situacija. Tai dilema, su kuria vaikai gali lengvai susidurti, nes patyčios, deja, yra labai dažnos ir sunkiai sprendžiamos.


Pratimų pavyzdys

Literatūroje yra tiek daug puikių būdų vizualizuoti ir paaiškinti dilemas. Mokytojai gali tinkinti projektams reikalingą detalumo lygį ir langelių skaičių, atsižvelgdami į turimą pamokos laiką ir išteklius.

  1. Išsiaiškinkite dilemą perskaitytame literatūros kūrinyje.

  2. Sukurkite siužetinę liniją, kuri parodytų ir paaiškintų literatūros kūrinio dilemą. Naudokite konkrečias citatas iš teksto, kurios pabrėžia ir paaiškina du vienodai nemalonius pasirinkimus, susijusius su dilema.

  3. Siužetinė juosta yra tikroji gyvenimo dilema, apimanti vidinį ir išorinį konfliktą.

  4. Kurkite pasirinktinius darbalapius , kuriuos mokiniai galėtų užpildyti tam tikram tekstui.

  5. Sukurkite plakatą , kuriame būtų rodomas literatūros ar realaus gyvenimo dilemos pavyzdys.

Bendra šerdis

  • ELA-Literacy.RL.9-10.2: Determine a theme or central idea of a text and analyze in detail its development over the course of the text, including how it emerges and is shaped and refined by specific details; provide an objective summary of the text

  • ELA-Literacy.RL.11-12.2: Determine two or more themes or central ideas of a text and analyze their development over the course of the text, including how they interact and build on one another to produce a complex account; provide an objective summary of the text

  • ELA-Literacy.RL.9-10.3: Analyze how complex characters (e.g., those with multiple or conflicting motivations) develop over the course of a text, interact with other characters, and advance the plot or develop the theme

  • ELA-Literacy.RL.11-12.3: Analyze the impact of the author’s choices regarding how to develop and relate elements of a story or drama (e.g., where a story is set, how the action is ordered, how the characters are introduced and developed)


Veiklos rubrika

Dilema Rubrika
Pavyzdingas
25 Points
Žinovas
21 Points
Pagirtinas
17 Points
Bandyk iš Naujo
13 Points
Pasirinktos Scenes
Tiksliai vaizduoja scenas, kad parodyti veikėjo pagrindinis dilemą.
Daugiausia vaizduoja scenas, kad parodyti veikėjo pagrindinis dilemą.
Miglotai vaizduoja scenas, kad parodyti veikėjo pagrindinis dilemą.
Miežių ar nevaizduoja scenos, kad parodyti veikėjo pagrindinis dilemą.
Parašai
Parašai yra tiksliai susiję su dilema ir istorija. Jungtys yra labai lengva suprasti.
Parašai dažniausiai yra susiję su dilema ir istorija. Jungtys yra lengva suprasti.
Parašai yra miglotai susiję su dilema ir istorija. Jungtys nėra lengva suprasti.
Parašai nėra gerai susiję su scenos, ar nėra susijęs su dilema ir istorija. Jungtys yra labai sunku suprasti.
Personažai
Pagrindiniai personažai tiksliai ir aiškiai identifikuoti. Jų veiksmai yra gerai suderinta su jų veiksmų istorija.
Pagrindiniai personažai dažniausiai aišku ir identifikuoti. Jų veiksmai dažniausiai atitiko savo veiksmų istorija.
Pagrindiniai personažai miglotai apibrėžta arba identifikuoti. Jų veiksmai yra šiek tiek atitiko savo veiksmų istorija
Pagrindiniai personažai trūksta aiškumo arba nėra identifikuoti. Jų veiksmai yra prastai suderinta su istorija.
Rašyba, Skyryba ir Gramatika
Nėra rašybos, skyrybos, arba gramatikos klaidų.
Yra keletas rašybos, skyrybos, arba gramatikos klaidų.
Yra daug rašybos, skyrybos, arba gramatikos klaidų.
Yra daug rašybos, skyrybos, arba gramatikos klaidų.



Kaip Išmokyti Priimti Etinius Sprendimus

1

SUPAŽINDINTI SU ETIŠKU SPRENDIMŲ PRIĖMIMU

Pradėkite paaiškindami etinio sprendimų priėmimo sampratą ir jos svarbą asmeniniame ir profesiniame gyvenime. Aptarkite etiško pasirinkimo naudą ir galimas neetiško elgesio pasekmes.

2

MOKYTI ETIKOS RĖMŲ

Pateikite skirtingas etines sistemas ar teorijas, tokias kaip konsekvencializmas, deontologija ir dorybių etika. Paaiškinkite pagrindinius kiekvienos sistemos principus ir svarstymus, pateikite pavyzdžių, iliustruojančių jų taikymą.

3

ANALIZUOTI ETINES DILEMAS

Supažindinkite mokinius su realiomis ar hipotetinėmis etinėmis dilemomis, susijusiomis su jų gyvenimu ar dėstomu dalyku. Padėkite jiems analizuoti dilemas, nustatydami su tuo susijusias vertybes, suinteresuotąsias šalis, prieštaringus interesus ir galimas pasekmes.

4

SUPAŽINDINTI SU ETIŠKO SPRENDIMŲ PRIĖMIMO PROCESU

Išmokykite mokinius žingsnis po žingsnio etinių sprendimų priėmimo proceso, pavyzdžiui, keturių žingsnių metodo: (1) Nustatyti etinę dilemą, (2) rinkti informaciją ir apsvarstyti alternatyvius veiksmus, (3) įvertinti galimybes, pagrįstas etiniais principais. (4) Priimkite pagrįstą sprendimą ir imkitės atitinkamų veiksmų.

5

TAIKYTI ETIŠKĄ SPRENDIMŲ PRIĖMIMĄ

Įtraukite mokinius į interaktyvią veiklą, atvejų analizę ar vaidmenų žaidimo pratimus, kurie reikalauja, kad jie pritaikytų etinį sprendimų priėmimo procesą. Skatinkite juos apsvarstyti skirtingas perspektyvas, numatyti pasekmes ir priimti etinius sprendimus, remiantis aptartais principais ir sistemomis.

6

APMĄSTYTI IR DISKUTUOTI

Palengvinkite reflektyvią diskusiją, kurioje mokiniai galėtų pasidalyti savo sprendimų priėmimo procesu, samprotavimais ir etiniais sumetimais, su kuriais jie susidūrė. Skatinkite kritinį mąstymą užduodami klausimus, kurie ginčija jų prielaidas, ir tyrinėja etinių sprendimų priėmimo sudėtingumą.

Dažnai užduodami klausimai apie moralinių ir etinių dilemų mokymą

Ar dilema yra konfliktas?

Taip, tai yra konflikto rūšis. Dilema iškyla, kai susiduriama su sudėtingu pasirinkimu tarp dviejų ar daugiau variantų, kurių kiekvienas turi savo trūkumų arba nemalonių pasekmių.

Kuris yra artimiausias žodžio dilema sinonimas?

Artimiausias dilemos sinonimas būtų kebli padėtis. Jie abu susiję su sudėtinga situacija ar problema, kai sprendimai yra riboti ir nepatenkinami.

Kokia galėtų būti etinė dilema?

Etinės dilemos pavyzdys, pateiktas ištraukoje, yra, jei gydytojas atsisako vaistų nuo skausmo mirtinai išgyvenančiam pacientui. Kiti pavyzdžiai galėtų būti apsisprendimas, ar pranešti apie nesaugią darbo praktiką, kuri gali pakenkti kitiems, bet kelti pavojų darbui, arba pasirinkimas sakyti tiesą ar apsaugoti draugą nuo jų veiksmų pasekmių.

Ar dilema yra etinė problema?

Nebūtinai; tai tiesiog sunkus pasirinkimas tarp nepalankių variantų. Tačiau dilemos gali tapti etikos problemomis, jei pasirenkant reikia nustatyti teisingą ar neteisingą veiksmų kryptį moraliniu požiūriu. Taigi, nors ne visi yra etiški, kai kurie gali kelti etinius konflikto taškus arba iškelti etinius sumetimus į pirmą planą.

Vaizdo Rekvizitais
  • Historic Route 66 • Randy Heinitz • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Raskite daugiau tokių veiklų mūsų 6–12 metų ELA kategorijoje!
Peržiūrėti Visus Mokytojų Išteklius
*(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)
https://www.storyboardthat.com/lt/articles/e/dilema
© 2023 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.