Trys Rūšys Ironijos

Tuomet atėjai į tinkamą vietą! Čia " Storyboard That mes sukūrėme keletą "storyboards", padedančių jums išmokti trijų tipų "Ironi". Tačiau, jei jūs tikrai norite, kad jūsų mokiniai sužinotų apie koncepciją, peržiūrėkite žemiau pateiktas veiklas, kad sukursite savo ironijų scenarijus arba surasite pavyzdžius iš savo dabartinio vieneto!

Kas yra ironija?

Ironija yra literatūrinis įrenginys, kuriame pasirinktais žodžiais tyčia naudojamasi kitai reikšmei, o ne tiesioginei. Ironija dažnai klaidinga dėl sarkasmo. Sarkasmas iš tikrųjų yra verbalinės ironijos forma, tačiau sarkasmas yra tyčinis įžeidimas. Kai jūs sakote: "O, labai", kai gėrimas išpiltas per visus brangius naujus drabužius, jūs iš tikrųjų nereiškia, kad šis incidentas yra teigiamas. Čia, ironiškai, žodis "puikus" reiškia didesnį neigiamą poveikį, nors formuluotė yra teigiama.

Breaking Down 3 Types of Irony

Three Types of Irony

Pavyzdys

Pritaikyti šį "storyboard"

(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)

Klasės programos ir naudojimo būdai

• Studentai identifikuoja ironijos rūšis literatūroje, naudodami simbolių panašumą į savo siužetinę plokštę.
• Studentai kuria siužetines plokšteles, kurios parodo ir paaiškina kiekvieną ironijos rūšį literatūros darbe. naudodamiesi konkrečiomis citatos iš teksto, kuris pabrėžia ironiją.
• Studentai kuria istoriją apie kažką ironišką savo gyvenime.

Mokytojai gali pritaikyti detalių lygį ir skaičių ląstelių, reikalingų projektams, atsižvelgiant į turimą klasės laiką ir išteklius.

Much Ado About Nothing

Pavyzdys

Pritaikyti šį "storyboard"

(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)

Susijęs su bendru pagrindu

ELA bendri pagrindiniai standartai 9-12 klasėms

• ELA-Literacy.RL.9-10.4: Determine the meaning of words and phrases as they are used in the text, including figurative and connotative meanings; analyze the cumulative impact of specific word choices on meaning and tone (e.g., how the language evokes a sense of time and place; how it sets a formal or informal tone)
• ELA-Literacy.RL.9-10.5: Analyze how an author’s choices concerning how to structure a text, order events within it (e.g., parallel plots), and manipulate time (e.g., pacing, flashbacks) create such effects as mystery, tension, or surprise
• ELA-Literacy.RL.9-10.6: Analyze a particular point of view or cultural experience reflected in a work of literature from outside the United States, drawing on a wide reading of world literature
• ELA-Literacy.RL.11-12.4: Determine the meaning of words and phrases as they are used in the text, including figurative and connotative meanings; analyze the impact of specific word choices on meaning and tone, including words with multiple meanings or language that is particularly fresh, engaging, or beautiful. (Include Shakespeare as well as other authors.)
• ELA-Literacy.RL.11-12.5: Analyze how an author’s choices concerning how to structure specific parts of a text (e.g., the choice of where to begin or end a story, the choice to provide a comedic or tragic resolution) contribute to its overall structure and meaning as well as its aesthetic impact
• ELA-Literacy.RL.11-12.5: Analyze how an author’s choices concerning how to structure specific parts of a text (e.g., the choice of where to begin or end a story, the choice to provide a comedic or tragic resolution) contribute to its overall structure and meaning as well as its aesthetic impact

Klasės pratybų skyrius

Ironiška literatūrinės klasikos pavyzdžiai

Verbalinė ironija:
Edgaro Allano Po'o "Amontillado kopėčiukas"

"Amontillado kaladė" yra svarbiausias verbalinės ironijos pavyzdys, kai jo buvusi pažįstama "Montresor" vedė į nepasotinamą Fortunato mirtį. Kaip Montresor įkyria jį į katakombas, jis klausia Fortunato apie jo gerovę. "Montresor" pastebi, kad "Fortunato" turi kosulį, kuris smarkiau kyla toliau nuo katakombų, kurias jie keliauja. Jis klausia, ar Fortunato norėtų grįžti. Fortunato atsako: "Aš nežudysiu nuo kosulio". Montresor sąmoningai atsakė: "Tiesa - tiesa". Pasibaigus žiūrovams paaiškėja, kad tai iš tikrųjų yra žodinė ironija. "Montresor" reiškia, kad kosulys buvo nekenksmingas, bet jis taip pat sakė, kad jis planuoja nužudyti "Fortunato".

Verbal Irony in Cask of Amontillado

Pavyzdys

Pritaikyti šį "storyboard"

(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)

Sukurkite "Irony" Pavyzdžių  

Situacinė ironija:
Didžiosios vilties Charlesas Dickensas

Didžiosios lūkesčių metu Pipas ir auditorija abu nežino, kas yra jo geradarys. Visame romane skaitytojas yra įsitikinęs, kad labdara yra tikrai turtinga Mis Havisham. Per savo veiksmus ir "Pip" gyvenimo sutrikimus, kuriuos moko "Pockets", jos pusbroliai, skaitytojas tikisi, kad ji bus ja. Galų gale "Magwichas", nuteistas Pipas parodė gailestingumą jaunesniame amžiuje, pasirodė, kad jis yra tikras gerėjas Pipas. Šis apreiškimas sutampa su Pipo ir auditorijos lūkesčiais, sukuriant situacinę ironiją.

Situational Irony in Great Expectations

Pavyzdys

Pritaikyti šį "storyboard"

(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)

Sukurkite "Irony" Pavyzdžių  

Dramatiška ironija
Viljamo Šekspyro "Romao ir Džuljeta " tragedija

" Romeo ir Džuljetoje" Džuljeta yra priversta imtis miego, siekdama pabėgti iš Paryžiaus. Ji turi tai padaryti, nes ji jau yra susituokusi su ištremtuoju Romeo. Kai Romeo girdi, kad mirė, žiūrovai žino, kad ji gyvas. Tada jis nužudo save ir, žiūrėdamas į Džuljetę, atsibunda, mato jį mirusiu ir paima ir savo gyvenimą. Žiūrovai žino, kad būtų galima užkirsti kelią visiems, jei Fyodoro laiškas pateks į "Romeo", ir šis pasakojimas dar labiau tragiškas.

Dramatic Irony in Romeo and Juliet

Pavyzdys

Pritaikyti šį "storyboard"

(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)

Sukurkite "Irony" Pavyzdžių  

• New Mouse • erink_photography • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)