Daugiau Paveikslėlio
Enciklopedijos
https://www.storyboardthat.com/lt/articles/e/foreshadowing


Literatūrinis pranašumas yra svarbus literatūrinis elementas, todėl mokiniai turi suprasti, kaip atpažinti išankstines prognozes. Nesvarbu, ar tai būtų novelė, pjesė ar romanas, šis literatūrinis prietaisas priverčia mokinius elgtis kaip detektyvai, atsistoti ant savo kėdžių ir bandyti atspėti, kas nutiks toliau. Išmokę atpažinti numatymą ir literatūrines priemones, panašias į numatymą, mokiniai ilgainiui galės suprasti, kaip numatyti savo raštu.



Kas yra pranašystė literatūroje?

Ateities įvykių numatymas yra literatūrinė priemonė, naudojama skaitytojui pateikti užuominą, įspėjimą ar pasiūlymą apie būsimus siužeto pokyčius. Išankstinė reikšmė ir išankstinis paveikslas gali būti sunkiai suvokiamos sąvokos, nes jos dažnai nėra aiškios ar akivaizdžios, o skaitytojas gali net nepastebėti autoriaus užuominų. Nors preshadowing dažnai naudojamas paslaptinguose romanuose, jis gali būti naudojamas bet kokio žanro literatūroje. Numatymas gali būti niūrūs pasakojimai, scenos užuominos ar net klaidingi įkalčiai! Visų tipų numatymas gali būti laikomas ironišku numatymu , nes skaitytojas gali žinoti dalykus, kurių veikėjai nežino!


Numatymo būdai ir tikslas

Yra daug literatūrinių technikų, kurias autoriai naudoja norėdami numatyti savo rašymą. Kai kurie iš šių metodų apima:

  • Personažo jausmų ar išraiškų įvykio metu ir net charakterio bruožų aprašymas.

  • Simbolika, tokia kaip laiko pasikeitimas, oras (pagalvokite: staigūs audros debesys) ar charakterio elgesys.

  • Atsitiktinis objekto ar asmens pasirodymas.

  • Tam tikras neaiškus dialogas.

  • Scena, kuri nustato įvykį, kuris vyksta vėliau istorijoje.

  • Prognozavimo knygose tikslas yra tas, kad numatymas padeda išlaikyti auditorijos susidomėjimą ir norą skaityti toliau, sukuria įtampą ir laukimą. Tai verčia skaitytoją jaustis investavusį į siužetą ir verčia susimąstyti bei smalsauti, kas bus toliau. Kadangi numatymas dažnai naudojamas pasakojimo pradžioje, pirmame skyriuje, jis gali sukurti tam tikrą atmosferą ar toną skaitytojui antrajame ar trečiame skyriuje ir vėliau.


    Įvairūs numatymo tipai

    Apskritai, numatymas gali būti tiesioginis arba netiesioginis. Tiesioginis numatymas yra paprastas ir akivaizdus, o tai padidina skaitytojo supratimą ir numatymą, kas ateis istorijoje. Kita vertus, netiesioginis numatymas suteikia skaitytojui subtilių užuominų apie įvykius, kurie įvyks ateityje. Skaitytojas paprastai net nesuvokia išankstinio plano svarbos, kol įvykis neįvyks.

    Literatūroje yra 5 numatymo tipai, nors daugelis žino tik 4. Sužinokite daugiau apie skirtingus numatymo tipus, pateikdami toliau pateiktus Charleso Dickenso „ Didžiųjų lūkesčių “ pavyzdžius literatūroje.

    Betoninis numatymas

    Kas yra konkretus numatymas? Paprastai vadinamas „Čekovo ginklu“, konkretus numatymas yra tada, kai autorius aiškiai pareiškia ką nors, ką nori, kad skaitytojas žinotų ateičiai. To pavyzdys romane, kai Pipas užsimena, kad nepažįstamasis bare maišė savo gėrimą su dilde. Tai numatė ryšį su pirmuoju nuteistuoju, kurį skaitytojas vėliau sužino, kad tai Pipo geradarys.

    Pranašystės numatymas

    Prophecy foreshadowing, taip pat žinomas kaip ryškus pranašystė, yra susijęs su sėkme ar pranašyste, kurią gaus veikėjas, kuri aiškiai pasako skaitytojui, kas nutiks ateityje. Nors kartais ši laimė ar ženklas gali atrodyti neaiškus, galiausiai jie išsipildo. Istorijos pranašystės pavyzdys yra tada, kai Pipui pateikiamos sąlygos, kurių jis tikisi iš Jaggerso. Jis pareiškė, kad Pipas negali teirautis, kas yra jo geradarys, kol ateina įvykiai, kai jie nuspręs atskleisti save.

    „Flashback“ / „Flash-Forward Foreshadowing“.

    Flashback “ / „Flash-Forward Foreshadowing“ arba įtaigūs pranašumai yra tada, kai autoriui reikia, kad skaitytojas žinotų tai, kas neatitinka dabartinės siužeto linijos. Autorius paprastai naudoja mirksėjimą arba pirmyn, kad skaitytojui pateiktų informaciją. Dažniausiai žaibiškai gautoje informacijoje yra užuominų ar užuominų į tai, ką autorius nori, kad prisimintumėte ar vėliau sužinotumėte, o tai leidžia numanyti, bet praeityje arba atvirkščiai. Filme „ Didieji lūkesčiai “ yra keletas kartų, kai Pipas įsiterpia kaip pasakotojas ir pateikia savo vidines mintis iš dabarties. Daugeliu atvejų reikia pasakyti skaitytojui, koks jis buvo kvailas, pavyzdžiui, kai netinkamai elgėsi su Džo.

    Simbolinis numatymas

    Skaitytojui daug sunkiau suvokti simbolinę arba abstrakčią prognozę. Kadangi tai nėra konkretus ar atviras numatymas, reikia mąstyti už langelio ribų. Tai dar įstrižesnė užuomina nei kitų rūšių užuominos. Pavyzdžiui, romane autorius galėtų aprašyti staigų oro pasikeitimą. Šis pokytis dažnai numato veikėjo sėkmės, nuotaikos ar elgesio pokyčius. Daug kartų Didžiuosiuose lūkesčiuose panelės Havisham namai apibūdinami kaip apgaubti miglos ar niūrumo. Šis abstraktus numatymas dramoje yra įspėjimo pavyzdys; kaip ir jos namų aplinka, panelė Havisham yra tamsi ir niūri asmenybė.

    Klaidingas numatymas

    Klaidingos prognozės arba „Raudonoji silkė“ yra pati smagiausia iš visų tipų. Raudonoji silkė – laukinių žąsų gaudynės arba dūmų uždanga, nukreipianti skaitytojų dėmesį. Vienintelis jo tikslas – atstumti skaitytoją, sukeldamas daugiau įtarimų, intrigų ir nuostabos. Jis dažniausiai randamas detektyvinės fantastikos kūriniuose, tačiau gali būti naudojamas visur, kur autoriui reikia, kad išvengtų įtarimų. Puikus to pavyzdys – iš romano „Didieji lūkesčiai“, kai autorius vis numano, kad Pip geradaris yra panelė Havisham ar Pumblechook, o gal tai Džo? Autorius tai išlaiko paslaptyje ir nukreipia mūsų dėmesį taip, kad sužinoję, kas tai, nustembame ir nustembame.

    Foreshadowing literatūroje pavyzdžiai

    Įspėjimas: gali būti spoilerių! Šie garsūs pavyzdžiai buvo pasirinkti, nes jie sukuria dramatišką įtampą ir sukuria įtampą!

    • Scarlet Ibis : Ibis istorijoje numato Doodle mirtį. Tai simbolio, numatančio artėjantį įvykį, pavyzdys.
    • Musių valdovas : Kai istorijos pradžioje Rogeris mėto akmenis į Piggy, tai yra konkretaus numatymo pavyzdys. Vėliau, numatytas įvykis, kai Rogeris užmuša Piggy dideliu rieduliu.
    • Kirvis : Brajano mama įteikia jam ypatingą dovaną, kuri po lėktuvo katastrofos išgelbėjo gyvybę. Tai fizinio objekto, numatančio įvykį, kuris turi įvykti ateityje, išvaizdos pavyzdys.
    • Pelės ir vyrai : pelė, senas Candy šuo ir Curley žmona numato Lennie mirtį.
    • Romeo ir Džuljeta : Džuljeta pastebi, kad Romeo atrodo pilkas, tarsi būtų kapo apačioje, kai išeina iš jos gyvenamosios vietos. Tai yra dviejų veikėjų dialogo pranašystės pavyzdys.
    • Žaibo vagis : Šioje knygoje yra daug konkrečių numatymo pavyzdžių. Vienas iš pavyzdžių yra, kai Percy sako: „Aš pasakiau Groveriui, kad nemanau, kad ponia Dobbs yra žmogus. Jis pažvelgė į mane labai rimtai ir pasakė: „Tu visiškai teisus“.
    • Julijaus Cezario tragedija : plėšrieji paukščiai numato paties Kasijaus mirtį. Šiuo atveju pranašystė yra simbolio forma: paukščiai.
    • Edgaro Allano Poe eilėraštis „Juodoji katė“ : Stipriausias pranašystės pavyzdys yra juoda ir balta katė, kuriai ne tik trūksta akies kaip Plutonas, primenančios pasakotojui apie jo smurtinį poelgį, bet ir baltos žymės. ant jo krūtinės keičia formą, kad atrodytų kaip kartuvės. Tai numato nuosprendį, kuris galiausiai suras pasakotoją.

    Numatytų pamokų plano pavyzdys

    „ Storyboard That “ turi daugybę iš anksto sukurtų veiklų, skirtų visų žanrų romanams, kurie tinka visiems klasės lygiams. Paprastai kalbant, mūsų veikla trunka nuo 45 minučių iki valandos; jie yra patrauklūs, kūrybingi ir vaikams jie patiks! Daugelyje mūsų romanų yra numatytos veiklos, kurias galite naudoti. Tačiau, jei jūs tik ieškote įvado į išankstinę veiklą, peržiūrėkite toliau pateiktą pavyzdį. Pateikėme jums viską, ko jums reikia norint naudotis šia pamoka šiandien, įskaitant apžvalgą, bendruosius pagrindinius standartus, konkrečius esminius klausimus, tikslus, medžiagos sąrašą, patarimus ir siūlomą procedūrą. Peržiūrėkite mūsų iš anksto paruoštus pavyzdžius ir šablonus, kad pamoką būtų dar lengviau paruošti!


    Laikas: Įvadas – 45 minutės

    Klasės lygis: 8-12


    Standartai

    Nors ši pamoka gali būti naudojama keliems klasės lygiams, toliau pateikiami 9–10 klasių bendrųjų pagrindinių valstybės standartų pavyzdžiai. Žr. savo bendruosius pagrindinius valstijos standartus, kad sužinotumėte, kokios sruogos atitinka klasę. Atminkite: tai tik standartų vadovas. Atskiros valstybės turi savo individualius standartus.

    • ELA-Literacy.RL.9-10.1: Cite strong and thorough textual evidence to support analysis of what the text says explicitly as well as inferences drawn from the text
    • ELA-Literacy.RL.9-10.3: Analyze how complex characters (e.g., those with multiple or conflicting motivations) develop over the course of a text, interact with other characters, and advance the plot or develop the theme
    • ELA-Literacy.SL.9-10.4: Present information, findings, and supporting evidence clearly, concisely, and logically such that listeners can follow the line of reasoning and the organization, development, substance, and style are appropriate to purpose, audience, and task
    • ELA-Literacy.SL.9-10.5: Make strategic use of digital media (e.g., textual, graphical, audio, visual, and interactive elements) in presentations to enhance understanding of findings, reasoning, and evidence and to add interest

    Pamokos apžvalga

    Kas yra numatymas ir kaip gali būti naudojami išvados ir numatymo įgūdžiai, norint pamatyti užuominas literatūros kūrinyje? Išmokykite mokinius šio literatūrinio elemento ir paprašykite jų nuodugniai pagalvoti, kaip numatymas gali paveikti visą kūrinį. Šios pamokos metu mokiniai geriau susipažins su literatūriniu numatymo įtaisu ir padės mokiniams geriau jį atpažinti skaitomose knygose.


    Pamokos esminiai klausimai

    1. Jei žinai, kas nutiks romane, ar skaitymas tampa malonesnis?
    2. Ar galite atskirti pranašystės tipus literatūros kūrinyje?
    3. Ar galite išvardyti ir paaiškinti kiekvieno iš šių metų perskaitytų pasakojimų, pjesių ir romanų pavyzdžius?

    Tikslai

    Mokiniai galės apibrėžti numatymą ir išvardyti skirtingus jų tipus iš kūrinių klasėje ar už jos ribų (tai gali būti filmų šaltiniai).

    Ką mokiniai turėtų žinoti ir mokėti daryti prieš pradėdami šią pamoką: Mokiniai turėtų sugebėti, savo žodžiais tariant, apibrėžti išankstinio plano sąvoką.


    Mokomoji medžiaga/Ištekliai/Įrankiai

    • Prieiga prie apibrėžimo
    • Foreshadowing tipai : Foreshadowing Types šablonas (darbo lapą Nr.1 pateikia mokytojas)
    • Foreshadowing tipai (užbaigti): Foreshadowing Types šablonas (mokytojo pateiktas 2 darbo lapas)
    • Prieiga prie Storyboard That

    Mokomieji patarimai/Strategijos/Pasiūlymai mokytojui

    Būkite konkretūs, prašydami mokinių sukurti siužetinę lentelę, kurioje būtų rodomi numatymo tipai. Turėdami konkretų siužetinės lentelės šabloną, nuo kurio mokiniai galės pradėti, padėsite jiems vadovauti ir organizuoti mintis. Rekomenduojame naudoti vorų žemėlapį arba diagramos siužetinę schemą. Įsitikinkite, kad mokiniai įtraukė kiekvieno požymio paaiškinimą ir citatą, kuri patvirtina jų teiginį. Jei jie tai daro, apsvarstykite galimybę leisti mokiniams atsisiųsti savo siužetinę lentelę į PowerPoint naudodami įrankių juostos funkciją. Tai puikus būdas jiems paaiškinti kiekvieną ląstelę.

    Prieš pamoką mokytojai turi padaryti arba atsispausdinti du darbalapius. 1 darbalapyje turi būti trys stulpeliai: pirmame stulpelyje bus nurodytas išankstinio plano tipas, o tekstas jau bus pateiktas. Antrame stulpelyje studentai parašys tokio tipo išankstinio plano apibrėžimą, o trečiame stulpelyje studentai parašys konkretų šio tipo išankstinio plano pavyzdį.

    Reikia pagalbos kuriant darbalapį? Peržiūrėkite mūsų plačią darbalapio šablonų biblioteką!


    Išsami pamokos informacija/procedūra

    Pamokos atidarymas

    Aktyvatorius: Mokiniams bus suteiktas 1 užduočių lapas ir jiems bus nurodyta užpildyti langelius pagal savo galimybes. Galite atsispausdinti darbalapį arba priskirti jį kaip šabloną savo paskyroje. Tinklelyje jie parašys kiekvieno tipo apibrėžimą, kai instruktorius juos peržiūrės. Tada antroje skiltyje jie turi pateikti tokio tipo pavyzdį iš istorijos, pjesės, romano ar net filmo, kurį žino. Jei mokiniai negali užpildyti langelio, nurodykite juos palikti tuščią. Po penkių minučių paprašykite mokinių palyginti sąrašus su šalia jų sėdinčiu žmogumi. Tada paprašykite kiekvienos poros garsiai pasakyti vieno tipo pavyzdį.

    Pamokos veikla

    Apibrėžę terminus nuspręskite, ar norėtumėte, kad mokiniai susiporuotų, ar užduočių lapą užpildytų atskirai. Naudodami „ Storyboard That “ kūrėją, jie gali užpildyti savo pagrindinį darbalapį ir sukurti langelius, kuriuose paskutinėje eilutėje vaizduojamas kiekvieno tipo išankstinis atvaizdas.

    Pamokos pratęsimas

    Kai mokiniai baigs kurti pagrindinį darbalapį, apsvarstykite galimybę leisti jiems pristatyti savo idėjas vieni kitiems. Skaidrių demonstravimo arba „PowerPoint“ funkcijos naudojimas yra puikus būdas užbaigti pamoką. Peržiūrėkite mūsų pamokas apie tai, kaip pristatymas mokiniams padės jiems įsisavinti išankstinio plano sąvoką.

    Susijusios išankstinės veiklos

    Daugelis „ Storyboard That “ iš anksto parengtų mokytojų vadovų apima numatytus veiksmus. Kai kurios iš šių veiklų pateikiamos žemiau. Patikrinkite juos šiandien!




    Kodėl verta naudoti Storyboard That?

    „ Storyboard That “ yra puikus įrankis naujiems pamokų planams ir veiklai, nes juo taip paprasta naudotis ir jis yra labai universalus. Naudodami Storyboard That galite sukurti daugybę įvairių siužetinių schemų, pavyzdžiui, istoriją iš pagrindinio veikėjo perspektyvos ar bet kurio kito veikėjo požiūriu.

    Taip pat galite naudoti „ Storyboard That “ norėdami sukurti knygos santrauką, filmo plakatą arba analizuoti temas ir įvykius. Be to, mūsų spausdinami darbalapiai palengvina pramogas neprisijungus.


    Kodėl siužetinė lenta yra geriausias mokymo metodas?

    Siužetiniai raštai yra nepaprastai galingas įrankis pedagogams, nes padeda mokiniams giliai ir prasmingai apdoroti ir suprasti informaciją. Kurdami siužetą, mokiniai aktyviai dalyvauja mokymosi procese ir gali užmegzti ryšius tarp teksto ir savo gyvenimo.

    Siužetinės lentos taip pat skatina aukštesnio lygio mąstymą, skatindamos mokinius sintezuoti informaciją ir kritiškai mąstyti apie tai, ką perskaitė. Galiausiai, siužetinės lentos yra puikus būdas įvertinti mokinių supratimą, nes jose vizualiai atvaizduojamas studentų mokymasis.




    Dažnai užduodami klausimai apie Foreshadowing

    Kokie yra 4 numatymo tipai?

    Iš tikrųjų yra 5 numatymo tipai! 5 tipai yra šie: pranašystė, konkretus, grįžimas į priekį / blyksnis į priekį, simbolinis ir klaidingas numatymas.

    Kaip atpažinti numatymą?

    Kartais gali būti sunku pasakyti, kaip nustatyti prognozes. Jei tai nėra konkretu, skaitytojai turi žinoti, kad tam tikros rūšies istorijose gali būti numanoma. Kartais galite atpažinti numatymą, jei įvykis paminėtas anksčiau istorijoje, dialoge ir scenoje, kuri rodo, kad kažkas aiškiai pasikartos.

    Kas yra konkretus numatymas?

    Konkretus numatymas yra tada, kai autorius aiškiai ir aiškiai pasako skaitytojui ką nors, ką jis nori, kad žinotumėte apie knygos ateitį. Tai akivaizdu ir tyčia. Tai paprastai vadinama „Čekovo ginklu“.

    Kaip raštu panaudoti foreshadowing?

    Yra daug variantų, kaip raštu naudoti numatymą. Kai kurie numatymo rašymo būdai: pavadinime, veikėjų dialoge, aplinkos pasirinkimas, vaizdinė kalba ir net pagrindinių veikėjų bruožai.

    Koks yra geras numatymo pavyzdys?

    Aukščiau išvardinome daug gerų numatymo pavyzdžių. Tačiau kitas yra iš knygos „Aitvarų bėgikas“. Knygos pradžioje skaitytojui rodomas Amiro prisiminimas apie „apleistą alėją“.

Raskite daugiau tokių veiklų mūsų 6–12 metų ELA kategorijoje!
Peržiūrėti Visus Mokytojų Išteklius
*(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)
https://www.storyboardthat.com/lt/articles/e/foreshadowing
© 2023 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.