Paieška
  • Paieška
  • Mano Siužetinės Lentos
https://www.storyboardthat.com/lt/articles/e/įprastines-diagramos

Jausmas partrenkti viskas, ką jums reikia padaryti per dieną?


Ar bijoti miegą, nes jūs žinote, tai bus kova?


Jūs ir jūsų šeima (arba klasėje) galėtų pasinaudoti įprasta diagramą! Tai lengva, interaktyvus būdas stebėti savo dieną, kad perėjimų lengviau visiems, ir padidinti produktyvumą. Kasdienybe yra dažnai suvokiami kaip favoritai - dalykų, kurie gauti padaryti per dieną, pavyzdžiui, apsipirkti, valgio metu, ir tt Bet tai neturi būti kažkas bijoti! Kasdienybe, taip pat gali būti smagu ir padėti su šiais sunkiais laikais, kaip eiti į paštą arba lovos metu.

Įprastas yra apibrėžiamas kaip sekos veiksmus arba fiksuotu modelis. Nors salė, todėl pietūs, plauti indus yra dalis suaugusiųjų darbo, ji yra plačiai žinoma, kad mažametis darbas yra žaisti. Kad jų įprastas žaismingas ir integruoti ją su jūsų galite padaryti savo dieną malonesnis (ir eiti sklandžiau), nes veikla yra reguliariai, nuspėjami. Kai perėjimai tikimasi, aptarti, ir pritarė, vaikų kalbos, socialinės ir pažinimo įgūdžius klestėti.

Rutina yra svarbu mažiems vaikams jaustis saugiai ir turėti kontrolės jausmą. Atsižvelgdama į tai, kas ateina kitas gali sukurti lengviau perėjimus tarp veikloje žinias - ypač sudėtingas perėjimų pavyzdžiui, pietų metu arba miegą. Žinant tai, kas ateina kitas savo tvarkaraštį, taip pat padeda jums planuoti savo dieną, todėl daugiau skysčių ir produktyvus, arba klasėje ar namuose. Švietimo programos nulio iki trijų ir PBS sutinkate, kad kasdienybe pastatyti du svarbius dalykus: sąsajas ir pasikartojimą, kurie yra pagrindiniai ingredientai, bet mokymosi tipą.

Tiesiog todėl, kad kasdienybe pridėti struktūrą nereiškia, kad jūs negalite dar būti lanksti! Maži vaikai neturi koncepciją kartą tą patį kelią suaugusieji, bet jei tikimasi, kad plaukeliai laikas visada ateina po pietų metu, tada perėjimai bus natūraliai tampa lengviau, nes vaikai žino, ko tikėtis. Taigi, tai graži diena ir norite papildomos pusvalandį žaisti lauke? Puikus! Tiesiog įsitikinkite, kad, kai jūs einate į tai, rutina yra vis dar tas pats: pietūs, tada plaukeliai. O gal kiddo nemiegojo gerai praėjusią naktį. Jokiu problemu! Perkelti viską iki 15 minučių ta pačia tvarka patekti į plauko metu šiek tiek anksčiau. Šie perėjimai gali būti remiami su vizualiųjų ženklų, tokių kaip įprasta diagramą arba kai pirma tada valdyba kartu su pereinamojo kalba, pavyzdžiui, "Po vaisių, mes bus viskas padaryta pietūs ir tada atėjo laikas NPP" ir "Vienas daugiau minučių žaidimo , tada atėjo laikas išvalyti ir skaityti knygas. "

Nacionalinė asociacija už mažais vaikais švietimo (NAEYC) rekomenduoja , kad daycares ir Ikimokyklinėse įstaigose teikti nuspėjamą, struktūruotas kasdienius remti vaikus jausmas saugias ir mokytojams remti mokymąsi. Bet tai taip pat lengvai padaryti namuose su kai regėjimo atramų ir nuoseklumo!

Naudojant Storyboard That galite padaryti daug skirtingų vizualinių tvarkaraščius remti grupės varžybų, kasdienius ar paprastus kitimas, pvz pirma tada tarybų. Linijinis (horizontalūs arba vertikalūs) nusistovėjusių grafikai dažnai lengviausias mažiems vaikams sekti veiksmus ir pamatyti, kas ateina kitas savo rutinos, bet apvalūs grafikai gali būti naudojamas taip pat.

Eiliniai Grafikai in Akcija!

Neseniai, aš padariau traukinio įprastas diagramas su šeima paremti sunkius perdavimus ir padėti nuoseklumą, nesvarbu, kas buvo namuose. Pirma, Mama, tėtis ir aš parašiau iš šeimos ryte ir po pietų tvarkaraščius, sutelkiant dėmesį į mokymosi dienų. Mes galų gale su dviem šiek tiek skirtingais kasdienybe, po vieną vyresnio amžiaus vaikams (mokyklinio amžiaus) ir vienas vaikams (trijų ir pagal), kurie vis dar namie per dieną. Kitas mes prisijungęs, kad Storyboard That ir rado nuotraukas, kurios geriausiai palaiko kiekvieną rutinos dalis, dažnai naudojant paieškos funkciją. Paveikslėliai turi būti kažkas lengva ir paprasta, todėl net kiddos kurie neskaito dar nežino, kad atėjo laikas valyti dantis ar skaityti knygą. Išlaikant nuotraukas ir kalba paprasta, vaikams ir tėvams gali lengvai Žvilgsnis į įprastinę grafike ir žinoti, kas toliau. Derėjimas yra klavišas su rutina. Naudojant ta pačia kalba ir perėjimo užuominas padeda vaikams plėtoti supratimą ir lūkesčius, kas bus toliau (galvoti intriguojantis "išvalyti" daina). Nuoseklus kalbos ir dainos padėti paramos kalbos raidą, taip pat - kartojimas ir imitacija yra pagrindiniai veiksniai, mokymosi kalbėti ir sudėlioti žodžius.

Po mes pasirinkome kalbą ir nuotraukas, mes formatuoti juos į dvi eiles ir tiek stulpelių, kiek mums reikia už rutinos žingsnius. Tai buvo lengva spausdinti grafikus taip pat, pasirenkant šešis ląsteles puslapyje. Tada vaikai ir aš turiu dirbti dažymas nuotraukas! Aš visada stengiuosi gauti vaikams padėti dalys statybos kasdieninį diagramą, ar jis dažymas nuotraukas ar atkalba tvarkaraštį savais žodžiais. Galite pašalinti spalvas iš Storyboard That nuotraukos leisti kūrybiškumą ir padėti paramos kalbos raidą. Mes daug kalbėjomės apie dažymas traukinį, todėl mėlyną dantų šepetėlį kaip mūsų ar raudonu pagalvę kaip vieno ant lovos. Įtraukiant vaikus, priimant įprastą grafiką, tai suteikia jiems atsakomybę ir jie yra labiau linkę naudoti ir sekti instrukcijas, susijusias su diagramą ar bet kokios veiklos jie dalyvauja. Pavyzdžiui, išrankūs valgytojai, kurie dalyvauja kepimo proceso labiau tikėtina, kad pabandyti maisto jie padaryti.


Baigto Traukinio Eigos Diagramos Pavyzdys

Po nuotraukos buvo spalvos, mama, tėtis ir aš iškirpti iš rutinos nuotraukas ir klijuoti juos ant viduje anksto naudojamas (skaityti senas ir nuplyšęs) Manila aplanką (kad mes taip pat spalvos) ir klijuoti traukinių nuotraukas į išorę , Klijavimo buvo puikus būdas gauti vaikams vėl dalyvauja, kaip buvo naudojant lipnią Velcro. Jie manė, kad tai buvo super lipdukas bet kada! Padaryti kiekvieną žingsnį į traukinių automobilį leidžia vaikams "kurti savo traukinį" visą dieną. Tai motyvuoja būdas išlaikyti įprastą juda ir keletą "uždarymo traukinio automobilį" atlygį, kai jie baigs tai kaip namų darbus ar vonios metu veiklą. Dabar kiekvienas vaikas turi savo traukinį, kad jie gali sukurti visą dieną ir šeima pradėjo gauti į "miegą traukiniu", kai visi uždaviniai yra padaryta už dieną.


Choo-Choo! Eiliniai traukiniai į pagalbą!

Yra daug būdų, kaip eiliniai grafikai gali remti perėjimus, kalba ir socialiniai įgūdžiai. Leiskite mums žinoti savo mėgstamą būdą, kaip padaryti eilinę diagramą arba vizualinį pagalbą Storyboard That!

Kaip skatinti nepriklausomybę ir atsakomybę naudojant įprastines vaikų diagramas

1

Įtraukite Vaiką į Rutinos Diagramos Kūrimą

Skatinkite vaiką dalyvauti kuriant įprastą planą, kad būtų skatinamas nuosavybės ir įsitraukimo jausmas. Aptarkite ir bendradarbiaukite su vaiku, kad nustatytumėte veiklą ir užduotis, kurios turėtų būti įtrauktos į rutiną. Leiskite vaikui prisidėti prie idėjų ir pageidavimų, kad jis jaustųsi įgalintas ir investuotų į procesą.

2

Sukurkite Aiškią ir Vaizdinę Rutinos Diagramą

Sukurkite vizualiai patrauklią įprastą diagramą, kurią vaikui būtų lengva suprasti ir sekti. Naudokite paveikslėlius, simbolius ar piktogramas, kad pavaizduotumėte kiekvieną veiklą ar užduotį diagramoje. Išdėstykite diagramą nuoseklia tvarka, užtikrindami, kad vaikas lengvai suprastų veiksmų seką.

3

Pristatykite ir Paaiškinkite Įprastą Diagramą

Skirkite laiko vaikui supažindinti su rutinos lentele ir paaiškinti jos paskirtį bei naudą. Pabrėžkite, kad įprastinė diagrama yra priemonė, padedanti jiems išlikti organizuotiems ir savarankiškai atlikti užduotis. Parodykite vaikui, kaip skaityti ir interpretuoti įprastą lentelę, parodydami, kaip ji vadovaujasi jo kasdienybe.

4

Sukurkite Nuoseklias Rutinas

Įdiekite nuoseklią rutiną kartu su rutinos diagrama, suteikdami vaikui nuspėjamumą ir struktūrą. Aiškiai nurodykite kiekvienos veiklos lūkesčius ir terminus įprastoje diagramoje. Sustiprinkite nuoseklaus rutinos laikymosi svarbą, kad sukurtumėte savarankiškumo ir atsakomybės įprotį.

5

Suteikite Teigiamą Pastiprinimą ir Apdovanojimus

Švęskite ir pripažinkite vaiko pasiekimus ir įprasto plano laikymąsi. Siūlykite pagyrimą, padrąsinimą ar nedidelį atlygį už sėkmingai atliktas užduotis diagramoje. Naudokite teigiamą pastiprinimą, kad motyvuotumėte vaiką ir sustiprintumėte jo pasiekimų bei atsakomybės jausmą.

6

Skatinti Laipsnišką Perėjimą ir Nepriklausomybę

Palaipsniui perkelkite vaiką nuo didelio pasitikėjimo rutinos diagrama prie savo kasdienybės įsisavinimo ir vykdymo savarankiškai. Skatinkite vaiką prisiimti atsakomybę už savo pareigas ir stenkitės atlikti užduotis be nuolatinių priminimų. Palaikykite augantį vaiko savarankiškumą palaipsniui mažindami priklausomybę nuo įprastos tvarkos ir užtikrindami, kad jis ir toliau laikytųsi nusistovėjusios rutinos.

Dažnai užduodami klausimai apie įprastų diagramų svarbą vaikams

Kaip įprastos diagramos gali padėti mokiniams, turintiems specialiųjų poreikių ar mokymosi sutrikimų?

Įprastos diagramos gali būti ypač naudingos specialiųjų poreikių ar mokymosi negalią turintiems mokiniams, nes jos gali suteikti struktūrą ir nuspėjamumą. Vaizdinės priemonės gali būti naudingos mokiniams, kurie susiduria su kalbos apdorojimu ar klausos mokymu. Įprastos diagramos taip pat gali būti naudojamos siekiant padėti mokiniams lavinti savireguliacijos įgūdžius, nes jie gali naudoti vaizdinius nurodymus, kad nenutrūktų kelyje ir savarankiškai atliktų užduotis.

Ar įprastos diagramos naudingos tik jaunesniems studentams, ar jas galima naudoti ir vyresniems?

Įprastos diagramos gali būti naudingos visų amžiaus grupių mokiniams, nes jos suteikia struktūrą ir organizavimą. Vyresnio amžiaus studentams gali būti naudingos įprastos diagramos, kuriose aprašomi žingsniai, reikalingi sudėtingoms užduotims ar ilgalaikiams projektams atlikti. Jie taip pat gali būti naudojami siekiant padėti mokiniams efektyviai valdyti savo laiką ir tęsti užduotis.

Kaip dažnai reikia atnaujinti įprastines diagramas?

Įprastos diagramos turėtų būti atnaujinamos pagal poreikį, atsižvelgiant į atliekamas užduotis ar veiklą. Įprasto pakeitimo arba naujos užduoties pridėjus, įprastinė diagrama turi būti atitinkamai atnaujinta. Tačiau jei rutina išlieka ta pati, įprastą diagramą galima naudoti ilgą laiką.

Kaip įprastos lentelės gali būti pritaikytos individualiems studentų poreikiams?

Įprastos lentelės gali būti pritaikytos individualiems mokinių poreikiams. Pavyzdžiui, kai kuriems mokiniams gali būti naudinga įprastinė diagrama, kurioje pateikiamos išsamesnės instrukcijos, o kitiems gali būti naudinga įprastinė diagrama, kurioje yra paveikslėlių ar kitų vaizdinių priemonių. Kuriant įprastą diagramą svarbu atsižvelgti į kiekvieno mokinio individualius poreikius ir prireikus atlikti koregavimus, kad būtų užtikrintas jos efektyvumas.

Vaizdo Rekvizitais
  • circletime • cambodia4kidsorg • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Homework • Simon Shek • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Raskite daugiau tokių siužetinių veiksmų kaip šios mūsų Specialiojo ugdymo kategorijoje!
Peržiūrėti Visus Mokytojų Išteklius
*(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)
https://www.storyboardthat.com/lt/articles/e/įprastines-diagramos
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.

Ribotas laikas. Tik nauji klientai

Atgal į mokyklą ypatinga!

Pirkimo užsakymai PRIVALO būti gauti iki 9/6/24!

Apima:

  • 1 mokykla
  • 10 mokytojų
  • 2 valandos virtualaus PD

30 Dienų Pinigų Grąžinimo Garantija. Tik Nauji Klientai. Visa Kaina po Įvadinio Pasiūlymo

Citatos generavimas

Paprastai tai vyksta gana greitai :)

Citata išsiųsta!

El. laiškas išsiųstas