Delar av tal är en viktig aspekt av språket som lärs ut i engelska språkkonst och engelska som ett nytt språk klassrum. Inte bara orddelar hjälper till att formulera korrekta meningar, de hjälper också läsaren att förstå vad som sker. Som en stapelvara i tydlig kommunikation och analys är behärskning av talets delar avgörande för eleverna. De åtta talordstabellerna till höger är en fantastisk bild för att visa de 8 kategorierna av ord som ingår.
Lärare använder en mängd olika tillvägagångssätt för att engagera eleverna i deras lektionsplaner för delar av tal. En populär idé för en "kroppslig kinestetisk" aktivitet för delar av tal är att genomföra en asätare för att få eleverna att identifiera de 8 olika delarna av tal som finns runt om i klassrummet. Det finns också den klassiska lektionen om orddelar som instruerar eleverna att diagram och märka meningar från läraren.
En del av talskrivande aktivitet kan börja med att eleverna först skriver om ett enkelt ämne som vad de ska göra efter skolan. När de har lagt ner sina meningar kan de arbeta individuellt eller tillsammans med en partner för att märka var och en av de åtta delarna av tal. En annan rolig del av talaktivitet är att låta eleverna spela "Grammar Bingo". De kan fylla i ett bingobricka som innehåller alla 8 delar av tal!
Dessa är alla effektiva aktiviteter för ordspråk där eleverna kan se språket i handling eller på papper och identifiera dessa viktiga grammatiska element. Men verkligheten är att just denna del av språkinlärning och språkutveckling kan vara tråkig och torr för eleverna. Lärare kan liva upp sina delar av tal lektionsplaneringar för låg-, mellan- och gymnasieelever med Storyboard That!
Storyboard That kan hjälpa lärare att använda mer kreativa sätt att lära ut orddelar!
| Del av tal | Definition | Exempel ord |
|---|---|---|
SUBSTANTIV | en person, plats, sak eller idé | penna, hund, arbete, musik, stad, London, lärare, John |
VERB | handling eller varastillstånd | (att) vara, ha, göra, gilla, arbeta, sjunga, kan, måste |
ADJEKTIV | en egenskap hos ett substantiv | några, bra, stora, röda, intressanta |
ADVERB | beskriver eller modifierar ett verb, adjektiv eller annat adverb | snabbt, tyst, ja, dåligt, väldigt, verkligen |
PRONOMEN | står för ett substantiv | Jag, du, han, hon, vi, de, dina |
PREPOSITION | länkar ett substantiv till ett annat ord | till, vid, efter, på, före, runt, över, av, i, för, med, genomgående, från, under |
SAMBAND | sammanfogar ord, satser och meningar | och, men, när, eller, dock, fastän, ändå, därför, ännu, så |
INTERJEKTION | kort utrop, ibland infogat i en mening | oj, hej, ja |
| Exempelmeningar | SVAR
(Del av tal) | ||
|---|---|---|---|
| aj! Det där gör ont! | Hej! Hur mår du? | Jag vet inte . | Interjektion |
| Jag gillar hundar och jag gillar katter. | Jag gillar katter eller hundar. | Jag gillar hundar, men jag gillar inte katter. | Samband |
| Tara är smart. Hon går till college tre år tidigare. | George vill ha tillbaka sitt papper. | Rashad vill ha en bok, så han går till biblioteket. | Pronomen |
| Facebook.com är en webbplats. | Jag gillar Facebook.com. | Jag kollar min Facebook varje dag. | Verb |
| Det här är min hund . | Han bor i mitt hus . | Vi bor i London . | Substantiv |
| Vi gick till skolan i måndags. | Titta gärna under sängen | Boken handlar om en pojke som går vilse i skogen. | Preposition |
| Min hund är stor . | Jag gillar stora hundar. | Min stora schäfer är bättre än din lilla chihuahua. | Adjektiv |
| Min hund äter snabbt . | När han är väldigt hungrig äter han väldigt snabbt . | Jag reser mig ofta långsamt ur sängen. | Adverb |
Delarna av talaktiviteten nedan visar hur du kan använda Storyboard That Creator för att göra storyboards som skildrar de olika delarna av tal, i det här fallet tre olika verb. Lärare kan snabbt skapa en lektionsplan för delar av tal med hjälp av guiden "skapa en uppgift" där de kan mata in vägbeskrivningar och till och med en mall som hjälper eleverna att komma igång. Mallen kan innehålla titlarna på de delar av tal som eleverna kan avbilda, till exempel:
I läsning och skrivning är det viktigt att göra klart för din publik vem eller vad som är viktigast i en mening, vad som händer och andra viktiga detaljer som förbättrar informationen som förmedlas. Genom att använda Storyboard Creator i din orddelslektion kan eleverna göra visuella skildringar av delarna av tal och hjälpa dem att komma ihåg dessa viktiga texter!
Obs: Om du inte är en Storyboard That användare än, registrera dig för en gratis provperiod.
Välj spel och aktiviteter som är engagerande och lämpliga för dina elevers ålder och kompetensnivå. Exempel på spel och aktiviteter som lär ut delar av tal inkluderar Mad Libs, Charades, Parts of Speech Bingo, Parts of Speech Jeopardy och Word Sorts.
Innan du börjar spelen och aktiviteterna, se till att dina elever förstår grunderna i orddelar. Definiera och ge exempel på de viktigaste delarna av talet: substantiv, verb, adjektiv, adverb, pronomen, prepositioner, konjunktioner och interjektioner.
Modellera användningen av olika delar av talet för att säkerställa att eleverna förstår hur de fungerar i språket. Använd meningar eller exempel från de spel eller aktiviteter du har valt för att illustrera de olika delarna av talet.
Spela spelen och aktiviteterna med dina elever, se till att förklara reglerna och ge all nödvändig vägledning. Uppmuntra aktivt deltagande och engagemang från alla elever och ge stöd eller ytterligare övning för elever som kan behöva det.
Efter att ha spelat spelen och aktiviteterna, förstärk inlärningen genom att gå igenom de delar av talet som används och hur de fungerar i språket. Be eleverna förklara hur de använde olika delar av tal i spelen och aktiviteterna och ge feedback eller korrigeringar efter behov.
Uppmuntra eleverna att skapa sina egna spel och aktiviteter som innehåller delar av tal. Detta kan hjälpa dem att stärka sin förståelse av begreppen och ge möjligheter till kamratundervisning och lärande.
Bedöm slutligen elevernas förståelse för delar av tal genom frågesporter, skrivuppgifter eller andra bedömningar. Se till att dina bedömningar speglar de färdigheter och kunskaper du vill att eleverna ska skaffa sig, till exempel att identifiera orddelar och använda dem korrekt i sitt sammanhang. Använd resultaten av dina bedömningar för att vägleda vidare undervisning och stöd för elever som kan behöva det.
De 8 delarna av tal som ska inkluderas i ett talordsdiagram är:
Det finns många 8 delar av tallektionsplaner som innehåller storyboard-skaparen som hjälper eleverna att visualisera och kunna visa sin förståelse. Några delar av talaktiviteter som använder Storyboard That Creator är:
Att skapa uppdrag i Storyboard That är så enkelt som 1-2-3! Det enklaste sättet att skapa en lektion är att kopiera en av våra fantastiska färdiga lektionsplaner och anpassa den så som du tycker passar. För att skapa en lektion från grunden, följ helt enkelt stegen "skapa en uppgift".
Skillnaden mellan ett egennamn och ett vanligt substantiv är att ett vanligt substantiv syftar på allmänna saker, som ett berg, en flod eller en sjö. Ett egennamn hänvisar dock till ett specifikt substantiv, såsom Mount Everest, Nile River eller Lake Michigan.
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti Endast nya kunder Fullt pris efter introduktionserbjudande
