Questions About Remote Learning? Click Here

En av de mest populära formerna av litterär fiktion, bildar romanska romaner kärnan i karaktärstillväxt, mognad och förståelse för världen runt dem. Många av de mest kända romaner som någonsin skrivits är Bildungsroman på något sätt, form eller form. En Bildungsroman-roman, i själva verket, är en historia om en karaktärs modningsprocess, särskilt från barndomen. i själva verket kallas det ofta en "kommande ålder" -historia. Dessa romaner handlar vanligtvis med en karaktärs bildande år eller deras andliga tillväxt och utbildning.

Det finns många romaner som faller i kategorin Bildungsroman som kanske låter bekanta för många studenter:

• Att döda en Mockingbird
• Äventyr Huckleberry Finn
• Borta med vinden
• Räddaren i nöden
• En separat fred
• Harry Potter- serien
• Kite Runner
• Tusen underbara Solar
• Skymning
• En gång och framtida kungen
• Stora förväntningar
• De som är utanför
• David Copperfield
• Tom Sawyers äventyr
• Jane Eyre
• The Bell Jar
• Givaren
• Perksen att vara en Wallflower
• Wuthering Heights
• Den osynlige mannen
• Treasure Island
• Snö som faller på Cedars
• The Yearling
• På grund av Winn-Dixie
• Felet i våra stjärnor
• Johnny Tremain
• Tala
• Vanity Fair
• Pappersstäder
• Siddharta

Bildungsroman Stages

Det finns 12 nyckelegenskaper i en Bildungsroman-roman, och de faller i fyra separata steg.

Steg 1: Samtalet

På samma sätt som "The Call" i hjälten , kallar samtalet i en Bildungsroman-roman karaktären på sin resa mot andlig eller psykologisk tillväxt. Karaktären är ofta olycklig med något i sitt nuvarande liv, och det driver dem för att söka efter svar på deras olycka någon annanstans i världen.

1. Huvudpersonen är vanligtvis från en liten stad eller by, och de reser till en mer komplex rike, eller till en stor stad.
2. Huvudpersonen måste skilja sig från sin familj för att få en identitet som är separat och distinkt.
3. Huvudpersonen söker efter svar utanför deras hem.

Steg 2: Lärlingskapet

Lärlingskapet är den tillväxtprocess som karaktären går igenom för att nå mognad och moralisk förändring. Detta stadium kallas lärlingskapet eftersom karaktären måste genomföra en utbildning från sitt ursprung för att lära sig och behärska sin eller hennes plats i samhället.

1. Utbildning är avgörande för huvudpersonens framsteg i mognad.
2. Protagonisten är ofta besviken över denna nya värld, eftersom den inte lever upp till sina förväntningar.
3. Huvudpersonen finner sin utbildning i den nya världens besvikelse, och det gör det möjligt för dem att framgångsrikt mogna och få sin tydliga identitet.

Steg 3: Mognad

Mognad är inte lätt att vinna; Det är en lång och svår process, med många misstag, tester och inre hinder som karaktären måste möta för att äntligen få mognad. De går med en nyfött känsla av sig själva, och de vet att de är olika människor nu.

1. Huvudpersonen uppnår sin modenhet med svårigheter och det ger dem en känsla av stolthet att ha fått det genom de tester och hinder de har haft inför.
2. Huvudpersonen upplever psykologisk, moralisk och / eller andlig tillväxt.
3. Huvudpersonen och läsarna accepterar att de inte är överlägsen karaktär: de är bristfälliga, men de är grundläggande bra.

Steg 4: Godkännande och åtgärd

I detta skede kommer karaktären vanligen att återvända till deras ursprungsort, och de kommer att använda sin nyfunna kunskap för att hjälpa andra. I vissa fall kommer karaktären inte att återvända hem, men de kommer att nå ut och försöka åtgärda en situation eller ett problem med den visdom de har fått på resan.

1. Huvudpersonen återvänder vanligtvis till den plats de lämnade ursprungligen.
2. Läsaren kan se kontrasten mellan huvudpersonen i början av romanen och den person de har blivit en gång de återvänder till den plats de lämnade.
3. Huvudpersonen kan hjälpa andra med sin nyfunna mognad och visdom.

Provaktivitet för undervisning av en Bildungsroman roman

Lärare kan anpassa detaljnivå och antal celler som krävs för projekt baserade på tillgänglig klasstid, differentierade elever och resurser.

När du läser en Bildungsroman Novel, hålla eleverna koll på de olika elementen i Bildungsroman-litteraturen och införliva dem i en provmall, som nedan. Låt eleverna inte bara skildra scenen, utan förklara hur det framhäver karaktäristiken hos Bildungsroman-litteraturen. Följande exempel har skapats för Charles Dickens klassiska Bildungsroman-roman, Great Expectations , och följer Pips resa till mognad från hans ödmjuka början i smeden.

Även om denna lektion kan användas för flera klassnivåer, nedan är exempel på Common Core Standards för betyg 9-10.

• ELA-Literacy.RL.9-10.3: Analyze how complex characters (e.g., those with multiple or conflicting motivations) develop over the course of a text, interact with other characters, and advance the plot or develop the theme

• ELA-Literacy.SL.9-10.4: Present information, findings, and supporting evidence clearly, concisely, and logically such that listeners can follow the line of reasoning and the organization, development, substance, and style are appropriate to purpose, audience, and task

• ELA-Literacy.RL.9-10.5: Analyze how an author’s choices concerning how to structure a text, order events within it (e.g., parallel plots), and manipulate time (e.g., pacing, flashbacks) create such effects as mystery, tension, or surprise

Bildungsroman Great Expectations Example

Anpassa detta exempel*

Fler alternativ

Starta min kostnadsfria testversion