Kommer du ihåg en tid då du var tvungen att göra ett val och varje alternativ var lika obehagligt? Kanske ljög du och något hemskt hände, eller så stod du inför uppgiften att avslöja sanningen och bli straffad för att ljuga. Denna röra kallas ett dilemma : en situation som utmanar en acceptabel lösning. I litteraturen utgör dilemman den centrala konflikten många huvudpersoner möter. Många människor möter alla typer av dilemman i livet, och valet de gör kan få långvariga effekter. Ibland har dessa dilemman till och med orsakat förändringar i samhället och historien! Vanliga typer av dilemman inkluderar klassiska , etiska och moraliska.
Ett klassiskt dilemma är ett val mellan två eller flera alternativ, där utfallen är lika oönskade eller lika gynnsamma. Dilemmat involverar vanligtvis inte en moralisk eller etisk kris, men personens eller karaktärens liv kan förändras som ett resultat av deras beslut. Som ung vuxen inkluderar några exempel på klassiska dilemman:
Yngre elever kan möta olika klassiska dilemman. Några av dessa kan inkludera:
Klassiska dilemman är mer än enkla val, eftersom de vanligtvis får personen att tänka på resultatet av valen. Som ett resultat kan en karaktär i en berättelse befinna sig på ett äventyr, i rädsla för sina liv eller inleda förändring på grund av valet de gjorde i sitt dilemma.
Ett etiskt dilemma uppstår när en person tvingas välja mellan två moraliskt sunda alternativ, men de kan komma i konflikt med de etablerade gränserna för ett företag, en statlig myndighet eller lagen. Vissa etiska dilemman kan innebära att följa sanningen kontra att vara lojal mot en vän; följa lagarna eller reglerna kontra att ha medkänsla för en individs svåra situation; och oro för en enskild person kontra den större inverkan på en gemenskap. Ett etiskt dilemma skiljer sig från ett moraliskt dilemma eftersom det i hög grad handlar om att följa regler snarare än sitt samvete, även om ens samvete säkert kan få en individ att överväga att bryta mot reglerna.
Etiska dilemman är särskilt viktiga inom det medicinska och straffrättsliga området, och i karriärer som socialt arbete och psykologi. Dessutom måste de flesta offentliga tjänstemän genomgå etikutbildning för att ta itu med vanliga dilemman som de kan stöta på när de arbetar med allmänheten. De senaste framstegen inom vetenskapen har också fört fram intressanta och okända etiska dilemman. Några exempel på etiska dilemman inkluderar:
Barn kan också ställas inför vissa etiska dilemman. Några exempel inkluderar:
Ett moraliskt dilemma är en situation där en person slits mellan rätt och fel och ser på själva kärnan i en persons principer och värderingar. Det val personen gör kan göra att han känner sig tyngd, skyldig, lättad eller ifrågasätter sina värderingar. Ett moraliskt dilemma tvingar ofta individen att bestämma sig för vilket alternativ han eller hon kan leva med, men alla resultat är extremt obehagliga oavsett vad. Moraliska dilemman används ofta för att hjälpa människor att tänka igenom resonemanget för deras övertygelser och handlingar, och är vanliga i psykologi och filosofiklasser. Några exempel på moraliska dilemman inkluderar:
Moraliska dilemman ger också intressanta sociala ämnen för studenter att undersöka i positioner och forskningsartiklar. Vanliga ämnen för sådana uppdrag inkluderar ofta:
Ett av de mest kända litterära dilemman dyker upp i William Shakespeares Hamlet . Frasen "Att vara eller inte vara...", är ganska känd. Men många är inte medvetna om att dessa ord förkroppsligar den centrala konflikten i Hamlets dilemma. Hamlet jämför livets vånda med dödens rädsla och osäkerhet. Samtidigt som Hamlet är besviken på sitt liv, är han också rädd för döden, särskilt genom självmord. Han är rädd för vad döden har i beredskap; det kan vara "sömn", eller det kan vara en upplevelse värre än livet. Hamlets dilemma är att fortsätta leva olyckligt, eller begå självmord och vänta på ovisshet efter livet.
I Silas Marner har Godfrey Cass många dilemman som han tyvärr aldrig kan åtgärda. Genom hela historien gör han det ena dåliga valet efter det andra, på grund av moraliska och situationella dilemman som styr hans liv. Godfreys huvudsakliga dilemma handlar om hans hemliga, förbittrade äktenskap med Molly Farren, en opiummissbrukare. Texterna antyder att han leddes in i detta äktenskap av sin svindlande yngre bror, Dunstan. Dunstan använder denna information för att utpressa Godfrey och hålla honom borta från hans sanna kärlek, Nancy. Hemligheten blir centrum för varje problem i hans liv, och många dilemman dyker upp ur den. Flyr han Dunstans makt genom att avslöja äktenskapet för alla och förlorar Nancys kärlek? Eller fortsätter han att uppvakta Nancy och ljuga för alla och betalar Dunstan och Molly för att dölja hemligheten?
I novellen "The Lady, or the Tiger" står en ung man inför döden efter att ha blivit kär i dottern till en halvbarbarisk kung. Kungen var hård och tog itu med lagbrytare genom att ställa dem inför rätta, med ödet som domare. Ledde in på en arena skulle de ha två dörrar att välja på. Bakom dörrarna väntade antingen en vacker jungfru eller en grym tiger. För den unge mannen var båda dörrarna ett dilemma eftersom hans hjärta redan hade getts till prinsessan. Dagen för hans ödesdigra beräkning fick han veta att prinsessan hade tagit reda på vilken dörr som dolde tigern och vilken damen. Berättelsen slutar utan upplösning och får läsaren att undra vilken dörr prinsessan fick sin älskare att välja. Tillät hon honom att vara med en annan kvinna, eller ledde den enastående tanken till hans död?
I Shiloh vet Marty att Shiloh tillhör Judd Travers, en elak man i stan som försummar och misshandlar sina hundar. Eftersom han gömmer Shiloh för sina föräldrar och ljuger för dem och Judd när han säger att han inte har sett hunden, känner Marty en enorm skuld och rädsla. Han vet dock att om han lämnar tillbaka Shiloh till Judd kommer hunden att bli skadad eller ännu värre. Martys dilemma är att gömma hunden och fortsätta ljuga, eller återlämna Shiloh till en plats där han kommer att bli slagen och svält.
Tuck Everlasting är det perfekta exemplet på ett klassiskt dilemma. När Winnie träffar Jesse och hans familj avgudar hon dem och fascineras av det faktum att de har ett evigt liv. När Winnie får möjlighet att dricka ur brunnen och leva för evigt med Jesse, funderar hon på vad hon ska göra. Hennes liv skulle förändras för alltid om hon dricker vattnet, men vill hon verkligen leva för evigt?
Annabelle står inför ett mycket vanligt dilemma. Hon och hennes syskon blir mobbad av Betty, som trakasserar dem dagligen. Annabelle vet att om hon berättar för sina föräldrar kommer Betty att bli arg och ta ut det på dem, men hon vet inte heller om hon kan hantera situationen på egen hand. Detta är ett dilemma som barn lätt kan relatera till, då mobbning tyvärr är mycket vanligt och svårt att hantera.
Det finns så många bra sätt att visualisera och förklara dilemman i litteraturen. Lärare kan anpassa detaljnivån och antalet celler som krävs för projekt baserat på tillgänglig klasstid och resurser.
ELA-Literacy.RL.9-10.2: Determine a theme or central idea of a text and analyze in detail its development over the course of the text, including how it emerges and is shaped and refined by specific details; provide an objective summary of the text
ELA-Literacy.RL.11-12.2: Determine two or more themes or central ideas of a text and analyze their development over the course of the text, including how they interact and build on one another to produce a complex account; provide an objective summary of the text
ELA-Literacy.RL.9-10.3: Analyze how complex characters (e.g., those with multiple or conflicting motivations) develop over the course of a text, interact with other characters, and advance the plot or develop the theme
ELA-Literacy.RL.11-12.3: Analyze the impact of the author’s choices regarding how to develop and relate elements of a story or drama (e.g., where a story is set, how the action is ordered, how the characters are introduced and developed)
Exemplarisk 25 Points | Skicklig 21 Points | Lovvärt 17 Points | Försök Igen 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Val av Scener | Noggrant skildrar scener som visar karaktären huvud dilemma. | Mestadels skildrar scener som visar karaktären huvud dilemma. | Vagt skildrar scener som visar karaktären huvud dilemma. | Korn eller inte skildra scener som visar karaktären huvud dilemma. |
Bildtexter Texter~~POS=HEADCOMP | Bildtexter är noggrant relaterade till dilemma och berättelsen. Anslutningarna är mycket lätt att förstå. | Bildtexter är oftast relaterade till dilemma och berättelsen. Anslutningarna är lätta att förstå. | Bildtexter är vagt relaterade till dilemma och berättelsen. Anslutningarna är inte lätt att förstå. | Bildtexter inte relatera väl till scener, eller är inte relaterade till dilemmat och historien. Anslutningarna är mycket svårt att förstå. |
Tecken | Huvudpersonerna är korrekt och tydligt identifieras. Deras handlingar är väl anpassade till sina handlingar i berättelsen. | Huvudpersonerna är mestadels klart och identifieras. Deras handlingar är oftast anpassade till sina handlingar i berättelsen. | Huvudpersonerna är vagt definierade eller identifieras. Deras handlingar är något anpassade till sina handlingar i historien | Huvudpersonerna saknas tydlighet eller inte identifieras. Deras handlingar är dåligt anpassade till historien. |
Stavning, Interpunktion och Grammatik | Det finns inga stavning, skiljetecken, eller grammatiska fel. | Det finns några stavning, skiljetecken, eller grammatiska fel. | Det finns många stavning, skiljetecken, eller grammatiska fel. | Det finns alltför många stavning, skiljetecken, eller grammatiska fel. |
Börja med att förklara begreppet etiskt beslutsfattande och dess betydelse i personligt och yrkesliv. Diskutera fördelarna med att göra etiska val och de potentiella konsekvenserna av oetiskt beteende.
Presentera olika etiska ramar eller teorier, såsom konsekvensetik, deontologi och dygdetik. Förklara de viktigaste principerna och övervägandena för varje ram, ge exempel för att illustrera deras tillämpning.
Introducera eleverna till verkliga eller hypotetiska etiska dilemman som är relevanta för deras liv eller ämnet som undervisas. Vägleda dem i att analysera dilemman genom att identifiera värderingar, intressenter, motstridiga intressen och potentiella konsekvenser.
Lär eleverna en etisk beslutsprocess steg för steg, till exempel fyrastegsmetoden: (1) Identifiera det etiska dilemmat, (2) Samla information och överväg alternativa åtgärder, (3) Utvärdera alternativen baserat på etiska principer och ramar, (4) fatta ett motiverat beslut och vidta lämpliga åtgärder.
Engagera eleverna i interaktiva aktiviteter, fallstudier eller rollspelsövningar som kräver att de tillämpar den etiska beslutsprocessen. Uppmuntra dem att överväga olika perspektiv, förutse konsekvenser och göra etiska val baserat på de principer och ramar som diskuterats.
Underlätta en reflekterande diskussion där eleverna kan dela sin beslutsprocess, resonemang och de etiska överväganden de stött på. Uppmuntra kritiskt tänkande genom att ställa frågor som utmanar deras antaganden och utforska komplexiteten i etiskt beslutsfattande.
Ja, det är en typ av konflikt. Ett dilemma uppstår när man ställs inför ett svårt val mellan två eller flera alternativ som var och en har sina egna nackdelar eller obehagliga utfall.
Den närmaste synonymen för dilemma skulle vara en knipa. De hänvisar båda till en svår situation eller problem där lösningarna är begränsade och otillfredsställande.
Ett exempel på etiskt dilemma som ges i avsnittet är om en läkare vägrar smärtstillande medicin till en terminal patient i ångest. Andra exempel kan vara att bestämma sig för om man ska rapportera en osäker arbetsmetod som kan skada andra men riskerar ens jobb, eller att välja mellan att berätta sanningen eller att skydda en vän från konsekvenserna av deras handlingar.
Inte nödvändigtvis; det är helt enkelt ett svårt val mellan ogynnsamma alternativ. Dilemman kan dock bli etiska frågor om valen innebär att bestämma rätt eller fel handlingssätt ur moralisk synvinkel. Så även om inte alla är etiska, kan vissa utgöra etiska punkter av självpåtagna konflikter eller sätta etiska överväganden i förgrunden.