Förhandskonton för en händelse eller originalhandlingar betraktas som primära resurser. Primärkällor är utmärkta källor till information.
Pojken på trälådan av Leon Leyson
Av Lauren Ayube
Fortellande av Frederick Douglasss Liv, en Amerikansk Slav
Lektionsplaner av Bridget Baudinet
Av Plymouth Plantation av William Bradford
Lektionsplaner av Kristy Littlehale
Den allmänna History of Virginia av John Smith
Lektionsplaner av Kristy Littlehale
Tal i Virginia konvention Patrick Henry
Lektionsplaner av Kristy Littlehale
Första 10 Ändringar
Lektionsplaner av Matt Campbell
Anne Franks dagbok av Anne Frank
Lektionsplaner av Anna Warfield
Night av Elie Wiesel
Lektionsplaner av Rebecca Ray
Common Sense av Thomas Paine
Lektionsplaner av Matt Campbell
Självständighetsförklaringen: en Primär Källa Analysis
Lektionsplaner av Richard Cleggett och Kristy Littlehale
Brev från en Birmingham Jail av Martin Luther King Jr
Lektionsplaner av Kristy Littlehale
Emancipationkungörelsen: en Primär Källa Analysis
Lektionsplaner av Richard Cleggett
Jag har en dröm av Martin Luther King, Jr.
Lektionsplaner av Elizabeth Pedro och Kristy Littlehale
Hur man Utvärderar Tillförlitligheten och Biasen hos Primära Källor
Förstå de Primära Källornas Natur
Introducera begreppet primärkällor för eleverna och förklara deras betydelse i historisk forskning. Hjälp eleverna att förstå att primära källor är förstahandsberättelser eller artefakter som skapats under den tidsperiod som studeras.
Analysera Källans Ursprung och Sammanhang
Undersök källans ursprung, inklusive författaren, skaparen eller källan till artefakten. Tänk på det historiska sammanhang där källan producerades, inklusive tid, plats och omständigheter.
Bedöm Författarens Perspektiv och Partiskhet
Identifiera författarens perspektiv eller partiskhet genom att undersöka deras bakgrund, position och potentiella motiv. Uppmuntra eleverna att överväga alla personliga, kulturella eller politiska influenser som kan ha format författarens synvinkel.
Utvärdera Källans Tillförlitlighet
Bedöm tillförlitligheten hos den primära källan genom att undersöka dess noggrannhet, trovärdighet och potential för bias. Fundera på om källan överensstämmer med andra tillförlitliga primärkällor, bekräftar historiska bevis eller innehåller verifierbar information.
Function Host is not Running.
Undersök syftet med vilket den primära källan skapades och den avsedda målgruppen. Fundera på om källan var avsedd att informera, övertyga, underhålla eller tjäna en specifik agenda eller intresse.
Jämför och Kontrastera Flera Källor
Uppmuntra eleverna att jämföra och kontrastera flera primära källor för att få ett bredare perspektiv och identifiera inkonsekvenser eller mönster. Uppmana eleverna att överväga olika synpunkter, olika källor och alternativa berättelser för att utveckla en mer heltäckande förståelse.
Vanliga frågor om primära källor
Vad är primära källor?
Primära källor är originaldokument eller artefakter som skapats under den tidsperiod som studeras. Exempel på primära källor är dagböcker, fotografier, brev, tal och myndighetsdokument. Dessa källor används ofta av historiker för att förstå sammanhanget för en viss händelse eller tidsperiod.
Varför är primära källor viktiga för att undervisa i historia?
Primära källor ger en direkt koppling till det förflutna och ger insikt i tankar och erfarenheter hos människor som levt under en viss tidsperiod. De hjälper eleverna att utveckla kritiskt tänkande och analysförmåga genom att uppmuntra dem att tolka och utvärdera historisk information.
Vad är några bästa metoder för att använda primära källor och storyboards i klassrummet?
Lärare bör välja primära källor som är lämpliga för deras elevers ålder och kompetensnivå och tillhandahålla sammanhang och bakgrundsinformation vid behov. Eleverna bör uppmuntras att analysera och utvärdera primära källor kritiskt och att använda dem för att stödja sina egna argument eller idéer. Lärare bör också ge tydliga riktlinjer och förväntningar på storyboarduppgifter och ge feedback och stöd vid behov.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office