Pitanja o daljinskom učenju? Kliknite ovdje

https://www.storyboardthat.com/hr/articles/e/uvod-za-socijalno-priča


Četverogodišnja Sarah voljela je školu i tako loše željela voziti se autobusom do vrtića. Tog ljeta, očekujući početak škole, uzbuđeno bi je pitala o autobusu do škole. Prvi dan škole stigao je, kao i autobus, točno na vrijeme. Sarah se smrzla od straha na svojim prednjim koracima, nepripremljena za glasan šum motora, bljeskajuća svjetla i kako angažirati djecu koja su već u autobusu.

Sarahina majka istražila je i isprobala vrijedan alat u pomaganju ljudima da se snađu u teškim i novim društvenim situacijama: Društvena priča . Evo primjera društvene oglasne ploče za Saru i njezina nastojanja da prebrodi društvenu prepreku vožnje autobusom:


Napravite Društvenu Priču*

Većina nas uzima zdravo za gotovo sposobnost predviđanja kako će drugi reagirati, razmišljati i ponašati se u društvenim interakcijama. Onima koji imaju društvene prepreke često je teško predvidjeti postupke drugih, što ponekad dovodi do straha ili neurednog ponašanja. Društvene priče nude malo udaljenosti između osobe i nove ili teške društvene sheme, i omogućuju česte vježbe u pojedincu vlastitim, ugodnim tempom.

U slučaju Sarah, radila je s učiteljima, govornicima, patolozima i svojim roditeljima, s zabavnom pričom o vožnji autobusom, sve dok se nije osjećala dovoljno ugodno za sljedeći korak. To joj je pomoglo da se kretala po svom socijalnom blokadi u svoje vrijeme i po vlastitim uvjetima.


Koje su društvene priče?

Kad se pojedinci suoče sa preprekama na društvenim mrežama, često im je potrebna pomoć u novoj ili prevladavajućoj situaciji, poput druženja na rođendanskoj zabavi ili vožnje školskim autobusom po prvi put. Društvene priče pružaju poticanje samopouzdanja ponavljanjem, što čini ova teška iskustva manje zastrašujućim i predvidivim.

Koncept Društvene priče kreirao je Carol Gray 1991. godine za upotrebu s djecom i odraslima s autizmom. Nadala se da će im to bolje pomoći u različitim društvenim situacijama. Iako su joj ciljana publika bili ljudi s poremećajem spektra autizma (ASD) , Grey je to posebno stvorio za one s višom komunikacijskom vještinom. Danas se upotreba društvenih priča proširila na sve vrste učenika , uključujući one sa značajnim manjkom komunikacije.

Širenje upotrebe društvenih priča na uključivanje pojedinaca na svim točkama autizma, pomoglo je da se pomakne ka onome što danas znamo. Često korišten i zamjenjiv izraz za ove priče su Stripovi za razgovore . Izraz potječe iz vizualne sličnosti stripu. Ploče s pričama imaju istu vizualnu postavku, ali autor ima prednost izbora tona priče. Izgled pričuvne ploče omogućava da svaki dio ili korak ima svoju ćeliju, što podrazumijeva da je svaka ćelija svoj dio priče. Također stvara i upravljiviji proizvod za učenike koji ga koriste.

Tip Primjer tema
Svakodnevne životne vještine
  • Higijena - pranje ruku
  • Kućni poslovi - Čišćenje
  • Priprema hrane - Izrada sendviča
Neočekivani događaji
  • Početna - Broken Appliance
  • Škola - zamjenski učitelj
  • Zajednica - Artikl nema na skladištu
prijelazi
  • Svakodnevni prijelazi - odlazak na ručak
  • Glavni prijelazi - udaljavanje
Vještine adolescenta
  • Pritisak vršnjaka - kršenje pravila
  • Upoznavanje - očekivanja
  • Intervju za posao - vrste pitanja
Društvene situacije
  • Početna - odgovaranje na telefon
  • Škola - rad s partnerom
  • Zajednica - naručivanje hrane

Pisanje društvene priče

Mnoge se priče mogu iznova i iznova koristiti za različite ljude, ali vjerojatno ćete htjeti imati personaliziraniju društvenu priču kako biste određenim pojedincima pomogli u njihovim osobnim preprekama. Društvena priča treba biti poučna i sigurna, stoga je važno ne napraviti tipičan strip ili previše komplicirati priču. Nekoliko je savjeta koje morate uzeti u obzir pri pisanju jednog:

  • Započnite s ciljem u umu
  • Odaberite određenu situaciju
  • Održavajte pozitivan ton
  • Koristite jednostavan jezik
  • Krojač za pojedinca

Započnite s ciljem u umu

Pisanje društvene priče posebno se uzima u obzir jer osnova priče dolazi iz perspektive pojedinca koji se suočava s društvenim preprekama. Odredite cilj priče prije početka: koji problem želite riješiti?

Postoji li situacija zbog koje djeluje ili propada? Postoji li scenarij iz kojeg pokušava pobjeći? Postoje li planirane promjene u rutini?

Odgovori na ovakva pitanja čine sjajnu temu društvenih priča. Pronalaženje osnovnog problema možda će trebati malo iskopavanja intervjuiranjem učitelja, prijatelja, roditelja i drugih s jedinstvenim uvidom u blokadu društvenih mreža. Nakon što utvrdite problem, možete potražiti načina za njegovo rješavanje.


Odaberite određenu situaciju

Društvene priče govore priču o određenim situacijama. Ako pojedinac ima ozbiljnu anksioznost zbog promjene rutine, odaberite jednu situaciju, kao što je zubarski pregled, i stvorite jednostavnu, ali detaljnu priču. Detaljna priča usredotočena je na nekoliko ključnih točaka:

  • Društveni znakovi
  • Prikladni društveni odgovori
  • Što oni mogu vidjeti / čuti / osjetiti tijekom događaja
  • Što očekivati od drugih da kažu / rade
  • Što se od njih može očekivati i zašto

Za Saru je neočekivani šum autobusa bio težak za obradu, a ona nije bila sigurna što reći djeci ili vozaču. Jednostavna priča pomogla joj je da predvidi normalnu buku iz autobusa, dala je prijedloge pozdrava vozaču i učenicima i aplaudirala njenim naporima na koraku u vožnji autobusa.


Napravite Društvenu Priču*

Održavajte pozitivan ton

Ciljevi korištenja društvene priče su stvaranje veće društvene svijesti, nudeći razinu udobnosti i poznavanja, a ponekad sugerirajući moguće ponašanje i povezanost. Potaknite pozitivniju perspektivu i niže socijalne strepnje pokazujući kako je pojedinac uspješan i društveno angažiran. U pričama koje se bave svakodnevnim životnim vještinama fokus je na pojedincu i njihovo osnaživanje da djeluju za sebe. Društvene priče koje uključuju interakciju s drugim ljudima trebale bi biti pristupačne i uvjerljive. U oba slučaja koristite pozitivan jezik kako biste osigurali da se pojedinac osjeća sigurno i da može biti uspješan.


"Cilj društvene priče je dijeliti točne informacije koristeći proces, format, glas i sadržaj koji je opisan, smislen i fizički, društveno i emocionalno siguran za publiku. Svaka društvena priča ima ukupan strpljiv i uvjerljiv ton „.
Carol Gray

Koristite jednostavan jezik

Držite jezik jednostavnim i u sadašnjem vremenu, razbijajući scenarij na onoliko manjih koraka koliko je potrebno. Budite vrlo konkretni s mogućim radnjama i izrazima. Što više informacija, to je bolje, ali jezik i dalje ostaje osnovnim.


Postoje četiri vrste rečenica koje se koriste za ispričavanje same društvene priče:


Deskriptivne kazne: Riješite pitanja "wh":
  • Tko je uključen?
  • Gdje se odvija scenarij?
  • Što se događa?
  • Zašto smo ovdje?
Perspektivne kazne: Dajte uvid u to kako se drugi osjećaju ili što drugi misle.

Na primjer, "Ostala djeca u autobusu su uzbuđena zbog škole i rado se viđaju sa Sarah svako jutro!"
Direktivne kazne: Dajte prijedloge odgovora specifične za pojedinca koji koristi priču.

Dajte nježne upute poput "Sarah pokušava ..."
Kontrolne rečenice: Koristite kao podsjetnik za pomoć u prisjećanju na informacije iz društvene priče.


Krojač za pojedinca

Društvene priče dolaze u onolikoj duljini, stilu i raznolikosti koliko ima i tema. Ovisno o dobi osobe koja koristi priču, može obuhvaćati fotografije pojedinca ili stvarnih lokacija ili predmeta radi reference. Za stariju djecu ili odrasle mogu se koristiti složenije slike, ali imajte na umu potrebu za jednostavnošću. Slike sa zauzetom pozadinom ili zamršenim detaljima mogu vas ometati i oduzeti vam od cjelokupne lekcije priče. Kada ste u nedoumici, neka bude jednostavno .

Biblioteka prizora i likova na Storyboard That s Storyboard That se stalno povećava, omogućava beskrajne kombinacije. Likove je moguće uređivati tako da mogu biti nalik specifičnom učeniku (učenicima) za koje su priče stvorene. Kreator može prenijeti i svoje vlastite slike , što može biti korisno za one studente koji zahtijevaju eksplicitni vizualni prikaz (automobil MORA biti slika maminog stvarnog automobila).

Imajte na umu iz sigurnosnih razloga i privatnosti, Storyboard That ne dopušta prijenos fotografija djece mlađe od 13 godina.


Podijelite Društvenu priču

Najbolje vrijeme za uvođenje društvene priče je kada su razine uzbuđenja niske, a fokus može ostati visoka. Nakon što pojedinac pročita ili predstavi priču obitelji i prijateljima, stvara pozitivnu vezu sa scenarijem. Razvijanje samopouzdanja ključ je uspjeha društvenih priča u kretanju na blokadi puta, pa uvođenje društvene priče nakon negativnog iskustva može biti shvaćeno kao kazna za loše ponašanje, a ne rad na pozitivnom cilju. A kako se priroda socijalnih blokada može promijeniti, tako se može promijeniti i vaša priča. Podesite po potrebi i često da biste bili aktualni i relevantni.


Napravite Društvenu Priču*

Bez obzira na to je li se pojedinac suočio sa zajedničkom blokadom socijalne situacije, sličnom Sarinom strahu od vožnje autobusom ili razumijevanja razvoda ili nešto jedinstveno poput manevara određenog liječnika, društvene priče nude učiteljima, roditeljima, terapeutima i drugima dokazan učinkovit alat u potrazi. pružiti pojedincima uvid i razumijevanje društvenog svijeta.



Cijena Obrazovanja

Ova struktura cijena dostupna je samo akademskim institucijama. Storyboard That prihvaća narudžbe za kupnju.

*(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
Pronađite ovu zajedničku jezgru usklađenih resursa i više kao što je to u našoj osnovnoj školi kategoriji i drugim posebnim obrazovnim člancima!
Pogledajte sve Nastavničke Resurse
https://www.storyboardthat.com/hr/articles/e/uvod-za-socijalno-priča
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
Stvoreno je više od 14 milijuna ploča s knjigama
Storyboard That Family