Protagonister finns i många varianter. Vissa är relaterbara och lätta att identifiera sig med. Andra kämpar ständigt och är lätta att sympatisera med. En arketypisk huvudperson är den "episke hjälten", en huvudkaraktär med imponerande övermänskliga förmågor som fullbordar respektingivande handlingar som att ta sig an en kamp med övermänskliga fiender. Det var grekerna som först definierade huvudpersonen känd som en episk hjälte. Dessa hjältar i en tragedi måste framkalla en känsla av hjältemod hos publiken genom legendariska, respektingivande lärdomar. En episk hjälte måste vara någon vars förmögenhet skapas av hans egna beundrade egenskaper. Många av de berömda episka poesin, som Odysséen och Iliaden, innehåller dessa större hjältar och deras gärningar. Kung Arthur, Beowulf, Siegfried, Gilgamesh och Rama är alla exempel på episka hjältar.
Alla episka hjältar eller episka karaktärer har samma episka hjältekvaliteter. Enligt de episka litterära definitionerna är dessa egenskaper följande:
De flesta episka hjältar är större än livet, har heroiska egenskaper och förkroppsligar värderingarna i sin kultur. Här är några exempel på episka hjältar:
Det här är bara några exempel på episka hjältar från olika kulturer och tidsperioder.
Episka hjältar undervisas ofta i litteratur- och historieklasser av olika anledningar. Här är några möjliga orsaker:
Sammantaget kan studiet av episka hjältar hjälpa oss att få en djupare förståelse av litteratur, historia och det mänskliga tillståndet.
Börja med att definiera vad en episk hjälte är och ge några episka hjälteexempel från litteratur eller mytologi. Förklara egenskaperna hos en episk hjälte som gör en hjälte "episk", såsom styrka, mod, intelligens och ädla egenskaper.
Välj en episk dikt eller berättelse som Beowulf , Iliaden eller Odysséen och läs den med dina elever. Uppmuntra dem att göra anteckningar och analysera berättelsen medan de läser. Diskutera eposets teman, karaktärer och handling och hur de relaterar till hjältens resa.
Hjältens resa är ett vanligt tema i episk litteratur. Diskutera stadierna av hjältens resa, som uppmaningen till äventyr, initieringen, utmaningarna och återvändandet hem. Låt eleverna identifiera dessa stadier i den episka berättelsen de läser.
Låt eleverna jämföra och kontrastera olika episka hjältar från olika berättelser. Detta kan göras genom gruppdiskussioner, klassdebatter eller individuella uppsatser. Uppmuntra dem att analysera likheterna och skillnaderna mellan hjältarna och deras resor.
Be eleverna skapa sin egen episka hjälte, komplett med sin egen resa, utmaningar och karaktärsdrag. Låt dem presentera sin hjälte för klassen och förklara varför de valde vissa egenskaper och egenskaper.
Sammantaget kan undervisning om episka hjältar vara ett roligt och interaktivt sätt att engagera elever med litteratur och mytologi. Genom att analysera episka dikter och berättelser och skapa sina egna hjältar kan eleverna utveckla kritiskt tänkande och en djupare förståelse för hjältens resa. Kolla in vår exempellektion nedan!
Vad är en episk hjälte och hur vet jag vilka de är? Lär eleverna det litterära redskapet och be dem tänka djupt över sina egenskaper och hur de påverkar verket som helhet.
Tid: 45 minuter
Betygsnivå: 8-12
Eleverna kommer att kunna definiera episka hjältar, lista episka hjältar från verk av litteratur, film eller tv och ta bort effekterna av en episk hjälte på handlingen.
Vad eleverna bör veta och kunna göra innan de börjar den här lektionen: Eleverna ska kunna lista hjältar och skurkar från populära litteraturverk eller filmer och tv.
Var specifik när du ber eleverna att skapa en storyboard som visar egenskaperna hos en episk hjälte. Se till att eleverna inkluderar en förklaring av varje attribut samt ett citat som stödjer deras påstående. Om de gör det här som ett projekt är att låta eleverna ladda ner sina storyboards till en PowerPoint ett perfekt sätt för dem att presentera en förklaring av varje cell.
Aktivator: Eleverna kommer att få Epic Hero Activator-arbetsblad och instrueras att fylla i rutorna efter bästa förmåga. Om eleverna inte kan fylla i ruta 3 (lista episka hjältar) säg till dem att de får lämna den tom. Be eleverna efter fem minuter att jämföra listor med någon som sitter nära dem. Be sedan varje par att säga en hjälte eller skurk högt och göra en lista på tavlan. När det är klart, fråga dem varför de vet att listorna på tavlan är hjältar eller skurkar? Kom som en klass på definitioner för var och en och en lista över attribut de har.
Undervisa termen: Fråga sedan alla elever om någon hade förkunskaper och visste vad en episk hjälte är eller om någon har en gissning eller lista över denna typ av karaktär. Om de gjorde det, skriv ner på tavlan vad de ger för svar. Om ingen vet, börja ladda termen på förhand. Efter att ha gett eleverna definitionen, be dem tänka på karaktärer från film, TV och litteratur som de tror skulle falla i den här kategorin och gör en lista. Upprepa med en tänk, koppla ihop, dela och gör en lista med karaktärer och en lista med attribut.
Definiera termen: När eleverna har kommit fram till en lista med egenskaper som de tror att en episk hjälte besitter, gå igenom definitionen och egenskaperna hos en hjälte. Be eleverna fylla i och hålla reda på attributen som gör huvudpersonen i ditt arbete till en episk hjälte genom att skriva in svaren på Elements of an Epic Hero Template.
När eleverna har läst klart romanen/pjäsen, förstärk den här lektionen genom att be dem fylla i sin storyboard som visar varje attribut med hjälp av en scen och citat från texten. Den här lektionsförlängningen i kombination med ett bildspel hjälper eleverna att bemästra konceptet med den episka hjälten.
Låt eleverna bifoga sin storyboard till ett papper som kräver att eleverna ger en djupgående förklaring av den djupare innebörden av deras element genom hela romanen. Eller koppla ihop denna uppgift med en presentation; se vår artikel om hur man presenterar en storyboard.
Studenter kan bedömas efter att deras slutliga storyboard-projekt har slutförts och presenterats.
Kolla in dessa episka hjälteaktiviteter från våra guider om grekisk mytologi: The 12 Labors of Hercules, Divergent och Tristan Strong slår ett hål i himlen.
Introducera begreppet arketypiska mönster för eleverna och förklara att de är återkommande teman, symboler eller narrativa strukturer som förekommer i olika berättelser och kulturer. Diskutera arketypernas betydelse för att förstå de djupare betydelserna och universella delarna av episka hjälteberättelser.
Lär eleverna om egenskaperna hos en episk hjälte, såsom extraordinära förmågor, ädla egenskaper och en transformerande resa. Hjälp dem att känna igen dessa nyckelegenskaper som definierar en episk hjälte och särskilja dem från andra typer av hjältar.
Guide eleverna att identifiera hjältens uppmaning till äventyr, vilket markerar början på den episka hjältens resa. Hjälp dem att känna igen ögonblicket när hjälten kallas eller motiveras att ge sig ut på ett uppdrag eller utföra en viktig uppgift.
Utforska närvaron av mentorskap och övernaturlig hjälp i episka hjälteberättelser. Hjälp eleverna att identifiera de kloka mentorfigurerna som vägleder och hjälper hjälten under hela resan. Diskutera rollen av övernaturliga element eller hjälp som hjälper hjälten att övervinna utmaningar.
Guide eleverna att undersöka de utmaningar och prövningar som den episka hjälten möter på sin resa. Hjälp dem att känna igen de prövningar, konflikter och hinder som hjälten måste övervinna för att uppnå sitt mål eller uppfylla sitt uppdrag. Diskutera betydelsen av dessa utmaningar för hjältens tillväxt och utveckling.
Uppmuntra eleverna att utvärdera hjältens förvandling och återkomst. Hjälp dem att analysera hur hjälten genomgår personlig tillväxt, förvärvar nya kunskaper eller färdigheter och återvänder till sitt samhälle eller det vanliga livet med en större förståelse eller en välsignelse att dela med sig av. Diskutera inverkan av hjältens resa på deras karaktär och världen omkring dem.
Den episka hjältebetydelsen är en karaktär i litteratur eller mytologi som är större än livet och besitter heroiska egenskaper som mod, styrka, visdom och list. Episka hjältar är ofta de centrala gestalterna i en episk hjälteberättelse eller en episk dikt, och skildras vanligtvis som att de är på ett uppdrag eller en resa för att åstadkomma en stor bedrift eller för att rädda sitt folk.
Det som gör en episk hjälte till en hjälte är deras förmåga att visa extraordinära bedrifter av tapperhet, visdom och styrka inför stora motgångar. Den episka hjältearketypen förkroppsligar deras kulturs dygder, fungerar som förebilder för andra och uppvisar ofta en stark känsla av heder och självuppoffring.
De nio episka hjälteegenskaperna är:
Skillnaden mellan en hjälte och en episk hjälte är att episka hjältar är figurer som är större än livet och förkroppsligar sin kulturs dygder och fungerar som en symbol för den kulturens ideal. Även om en hjälte också kan ha beundransvärda egenskaper, är de ofta mer relaterbara och mänskliga än en episk hjälte, som vanligtvis framställs som nästan gudliknande i sina förmågor och prestationer.
Den kanske mest kända på listan över episka hjältar är Odysseus, huvudpersonen i Homers episka dikt, "Odysséen". Odysseus är en ädel och modig krigare som ger sig ut på en lång och farlig resa hem efter att ha kämpat i det trojanska kriget. Han möter många hinder, inklusive strider med mytiska varelser och gudarnas vrede, men lyckas i slutändan återvända till sitt hemland och återta sin tron. Odysseus förkroppsligar egenskaperna av tapperhet, list och visdom som värderas högt i den antika grekiska kulturen, vilket gör honom till ett klassiskt exempel på en episk hjälte.
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti Endast nya kunder Fullt pris efter introduktionserbjudande
