En växande trend i litteratur, på skärmen och på scenen har flyttat för att producera mer felaktiga mänskliga huvudpersoner. Borta är dagarna med perfekta förebilder - paragoner av dygd som är modiga, skickliga, och som alltid gör rätt sak. Istället för dessa inspirerande hjältar har många verk en komplementär arketyp : anti-hjälten.
En anti- hjälte är per definition en central karaktär som saknar konventionella heroiska egenskaper. Några jämn visningsegenskaper som är nästan mer i linje med skurkar. Egenskaper som förtränglighet, odödlighet, uppror och oärlighet signalerar att författaren inte har för avsikt att publiken beundrar huvudpersonen.
Prime exempel på anti-hjältar kan ses i populära TV-program som The Sopranos, Breaking Bad eller Mad Men. Tony Sopran, till exempel, är en mordisk mobboss du kan inte låta bli att titta på. Hans karaktärs inre konflikter gör honom tillförlitlig och sympatisk, även om han borde bli avskräckt för sitt liv av organiserad brottslighet.
I litteraturen är Jay Gatsby, från F. Scott Fitzgeralds eponymous roman, en ung man som växte upp i fattigdom. Även om läsare ser honom som inflytelserik, mystisk och rik, avslöjs det att han uppnådde denna prestige genom olagliga medel: organiserad brottslighet, distribution av alkohol under förbud och handel med stulna varor. Gatsby är inte en beundransvärd person, men hans kamp för att återkräva det förflutna är övertygande och djupt mänskligt.
Holden Caufield, huvudpersonen och berättaren av The Catcher i Rye av JD Salinger, är en annan anti-hjälte. Han är en evig lögnare. Han erkänner öppet att vara en feg och vara svag. Han misslyckas med att agera så ofta att vi börjar känna synd för honom. Trots hans brister har han lösa in egenskaper, som värdighet och en önskan att skydda sin familj, Jane och barn överallt. Han har medkänsla och ser människor för vem de är och inte vad de är.
Artiklar om Anti Heroes
För att lära dig mer om andra hjältyper, ta en titt på vår artikel om " Typer av hjältar ".
Med Storyboard That kan eleverna förstå karaktärsutveckling genom ett visuellt storyboard. Eleverna kan spåra förändringar i karaktärsdrag genom viktiga scener i en serietidning med illustrationer och bildtexter. Genom att använda denna modell blir svåra litterära termer lätt att förstå.
Lärare kan anpassa detaljnivå och antal celler som krävs för projekt baserade på tillgänglig klasstid och resurser.
| Skicklig 25 Points | Framväxande 21 Points | Början 17 Points | Försök Igen 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Karaktärsdrag | Karaktär är noggrant beskriven och noggrant framställs som en antihjälte med hjälp av flera adjektiv. | Tecken beskrivningen är klar men saknar detaljer och har begränsad beskrivande ord. | Karaktärsbeskrivning saknar klarhet och / eller detaljer, och kan inte vara helt reflekterande av en antihjälte. | Tecken valt inte passar in på beskrivningen av en antihjälte, eller tecken valt inte har tillräckligt med information för att göra mål. |
| Påverkan på Story | Tecken har visat sig ha en betydande påverkan på respektive berättelse och andra tecken. | Student säger varför tecknet är tilltalande för dem, men kan behöva mer solid information om varför det är så. | Student antingen förklarar inte tecken överklagande eller inte ger tillräckliga uppgifter. | Character inflytande felaktigt förklaras eller projekt är inte komplett nog att göra mål. |
| Användning av Citat | Flera offerter har använts, är representativa för en antihjälte, och organiseras på ett effektivt sätt. | Citat användes, men inte producerar starka bevis för att karaktären är en antihjälte. | Ett citat används och inte effektivt eller acceptabelt förmedla karaktärens egenskaper. | Felaktig citat användes eller ingen citat användes. |
| Presentation | Maximal ansträngning visas är storyboard exemplariskt, trivial eller inga fel noteras | Studenten visar anständig insats i skapandet av storyboard, var redigering utförs och några fel noteras. | Student ett tillfredsställande storyboard, men det kan sakna visuella intryck, innehålla fel eller har saknade delar. | Presentation behöver förbättras, är ofullständig eller dålig insats lades fram. |
Börja med att introducera begreppet antihjältar för eleverna. Förklara att antihjältar är karaktärer som besitter både heroiska och bristfälliga egenskaper, som ofta utmanar traditionella föreställningar om hjältemod. Ge exempel från litteratur, film eller andra medier för att illustrera egenskaperna hos antihjältar.
Engagera eleverna i att analysera motiv och erfarenheter av antihjältar. Uppmuntra dem att fördjupa sig i bakgrundshistorien, psykologiska faktorer och yttre influenser som formar dessa karaktärer. Använd guidade frågor och diskussionsuppmaningar för att underlätta en djupare förståelse av deras komplexa natur.
Uppmuntra eleverna att utmana stereotyper förknippade med antihjältar. Diskutera hur antihjältar ofta trotsar konventionella förväntningar och suddar ut gränsen mellan rätt och fel. Guide eleverna att inse att antihjältar kan fungera som speglar av samhället, ifrågasätta etablerade normer och väcka kritiskt tänkande.
Utforska begreppen förlösning och personlig tillväxt i relation till antihjältar. Diskutera fall där antihjältar genomgår transformativa resor eller uppvisar ögonblick av moralisk tillväxt. Uppmuntra eleverna att reflektera över de faktorer som bidrar till dessa förändringar och potentialen för personlig transformation i deras eget liv.
Uppmuntra dem att kliva in i de antiheroiska karaktärerna och se händelser från deras perspektiv. Det kan innebära att skriva reflekterande berättelser, delta i rollspelsövningar eller skapa alternativa berättelser som utforskar karaktärernas val och motiv.
Ge eleverna möjligheter att delta i meningsfulla diskussioner och reflektioner om sin förståelse av antihjältar. Uppmuntra dem att dela med sig av sina insikter, utmana varandras perspektiv respektfullt och utforska komplexiteten av empati för moraliskt tvetydiga karaktärer. Guide dem i att dra kopplingar mellan upplevelser av antihjältar och verkliga situationer.
En antihjälte är en central karaktär som saknar konventionella heroiska egenskaper och kan visa egenskaper som är mer i linje med skurkar, såsom inbilskhet, omoral, uppror och oärlighet.
Antihjältar har blivit en stapelvara i populära tv-program, med karaktärer som Tony Soprano från The Sopranos, Walter White från Breaking Bad och Don Draper från Mad Men som främsta exempel.
Jay Gatsby är en karaktär från F. Scott Fitzgeralds roman "The Great Gatsby". Han är en ung man som växte upp i fattigdom och uppnådde sin rikedom och prestige genom illegala medel, som organiserad brottslighet och handel med stöldgods.
Holden Caulfield är huvudpersonen och berättaren i JD Salingers "The Catcher in the Rye". Han anses vara en antihjälte eftersom han är en evig lögnare, erkänner att han är fegis och ofta misslyckas med att agera. Men han har också försonande egenskaper, såsom medkänsla och en önskan att skydda andra.
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti Endast nya kunder Fullt pris efter introduktionserbjudande
