https://www.storyboardthat.com/hr/articles/e/jezik-i-društvene-vještina

Strategije za Podršku Jezika i Društvenih Vještina u Maloj Djeci

Shari Kurtzman

Pronađite ovaj resurs i još mnogo toga sličnog u našoj Posebnoj kategoriji obrazovanja!

Jezik i društvene vještine kontinuirano se usredotočuju na razvoj malog djeteta. Dijeljenje igračaka, skretanje, upotreba riječi umjesto guranja; Te apstraktne ideje mogu biti teške teme za podučavanje. Ali ponekad zaboravimo, a istraživanje je pokazalo da mala djeca uče kroz igru ​​i interakciju. Uz brzi pregled prekretnica i neke opipljive, zanimljive, razvojno prikladne ideje za praksu, roditelji i nastavnici mogu pomoći da podrže ove vještine u maloj djeci koja se obično razvijaju i s posebnim potrebama.

Djeca se razviju u vlastitom ritmu, ali unutar prosječnog raspona dosežu razvojne korake. To su važne smjernice (a one su smjernice, nema djeteta samo se ustaje i počinje hodati jer su se okrenuli) kako bi pomogli roditeljima i njegovateljima da razumiju što očekivati ​​i podržavaju. Pediatri također prate ove prekretnice tijekom pregleda. Ako imate pitanja, svakako prvo razgovarajte s njima. Za djecu s odgodom ili posebnim potrebama jednostavno ih upoznajte gdje se nalazili i radite na sljedećem koraku, koristeći prilagodbe gdje je to potrebno. Evo kratkog pregleda s nekim idejama za rad u svakodnevnoj igri.



Kreirajte Aktivnosti Razvoja Jezika  

Od 6-9 mjeseci, beba će početi igrati s jezikom, povezujući zvuk vokala "ah-eh-oh". Također se nasmiju spontano i kao odgovor na društvene interakcije, stoga provjerite jeste li na podu tijekom trbušnog vremena i napravili lica i zvukove s njima! Bebe također počinju pokazivati ​​želju i dostizanje stavki koje žele; Ovo je sjajno vrijeme za promicanje jezika dovođenjem stavke koje žele vašem licu i označavanjem: "Vidim da postižete za čašu! Želite čašu! "Lica su neizmjerno važna, promovirajući društveni rast i interakcije, kao i jezik, pa je stjecanje ovih sposobnosti rano važno kako za skrbnike tako i za bebe.

U dobi od 12 do 18 mjeseci beba, koja se sada okrenula malom djetetu, počinje poznavati poznate predmete (telefon, četkicu, žlicu) i kaže ili tresla glavu "ne" (misli o tome da se sklonost svakih 9 mjeseci sve jači). Vjerojatno imaju i nekoliko jednostavnih riječi "mama", "dada", "šalica", "ja". Toddlers bi trebali pokazivati ​​nešto zanimljivo (Plane? Pas?) I pokazati ljubav prema poznatim odraslima. Istaknite zanimljive stvari u šetnji parkovima ili dolazite kući iz škole. Nastavite prakticirati dovođenje predmeta ili slika pjesama / hrane na vaše lice kako biste označili i promovirali pomoću riječi umjesto da samo ukazujete! Što više puta dijete vidi formiranu riječ, to je vjerojatnije da ga oponašaju.

Pjesme za pjesmu

Možete koristiti kartice pjesama s čičakom ili magnetima na leđima i ostaviti ih u području koje vas i dijete redovito igraju (kuhinja, vrijeme kruga, sag u školi). Dovedite dvije slike na obje strane lica i pitajte dijete: "Želite li" Twinkle Twinkle "ili" Row Your Boat "? Dovođenje kartice na vaše lice potiče kontakt očima i društvenu interakciju da ga zatražite. Slijedite njihov pogled ili točku i označite izbor koji su napravili. "Pokazali ste na 'Row Your Boat'! Veliki. Pojest ćemo 'Row Your Boat'. Priprema pozor sad!"




Kreirajte Aktivnosti Razvoja Jezika  

Rutinskog grafikona i prvog / tad odbora

Do 18-24 mjeseca, ti mali ljudi počinju poznavati neke dijelove tijela i slijediti jednostavne upute poput "Stavite blok u kutiju". Društveno, mališani počinju kopirati i vršnjake i odrasle osobe i pokazati neovisnost, posebno u prehrani, izgradnji ili dnevnoj rutini kao što je četkanje zuba. Neki zabavni načini za rad na ovim aktivnostima su igranje pjesama i igara imitacije dok stavljate stavke na glavu, koljena i noge i pozivate dijete da ga iskuša. Glazba i vizualni znakovi velika su podrška za borbu protiv neovisnosti malog djeteta. Rutinske grafikone podržavaju neovisnost, a dopuštajući odraslima da se dan kreću bez zaglađivanja.





Kreirajte Aktivnosti Razvoja Jezika  

Emocionalna aktivnost lica - ispisiva

Trogodišnja djeca počinju razumijevati teže nijanse jezika kao što su prijedlozi "u", "na" i "ispod". Oni također razumiju više različitih osjećaja. Društveno, učili su pokazati ljubav i brigu za prijatelja i kako se okrenuti u igrama. Vizualni podsjetnici mogu biti korisni u vježbanju tih vještina, kao što je korištenje crtičnih lica kako bi promijenili način na koji osjećaju i osjećaju se kako bi izrazili različite emocije za sebe ili svoje prijatelje.



Koristite prazno lice za ispis igrati igre s djecom o emocijama ili lica značajke. Korištenje igraća tijesta ili ispisa sa slikama, zamolite djecu da postanu sretni / tužni / ljuti / frustrirani / itd. suočava. Možete razgovarati o vremenu na koji su se tako osjećali i kako su to riješili.


Postoji više Storyboard That za ispis iz Storyboard That, tako da možete odabrati ono što je najbolje za vas i vaše dijete.


!---image-face-print-options$---

Kratka priča, miješanje i podudaranje slijeda

Kada dijete ima četiri godine, počinju pričati priče, iako možda neće biti jasan početak, sredina i kraj. Oni su također i dalje naučili diskriminirati stvarni i vjerodostojni, pa bi one priče mogle biti vrlo zanimljive! Pomognite kreativnoj djeci (ili miranoj djeci ili bilo kojoj djeci) da ispričaju svoju priču kroz slike, bilo ručno ili na platformi koja je primjerena djeci, dok zapišete svoje riječi da biste ispričali svoju priču. Također možete raditi na sekvenciranju miješanjem slika početka, srednjeg i završetka i traži od djeteta da ih razvrstava.





Kreirajte Aktivnosti Razvoja Jezika  

Do pet, djeca pričaju jednostavne priče koristeći cijele rečenice. Društveno, žele se ugoditi i biti kao prijatelji, pa je izuzetno važno modelirati pozitivan jezik i preusmjeriti. Izvucite te vizualne podrske kao podsjetnike za skretanje, rutinu i pravila.



Kreirajte Aktivnosti Razvoja Jezika  

Slike pomažu djeci, posebice maloj djeci ili djeci s posebnim potrebama, naučiti / prakticirati jezik i društvene vještine. Susretom djeteta na njihovoj sadašnjoj razini i podržavanjem njihovog razvoja kreativnim, zanimljivim intervencijama, te se vještine mogu kultivirati i proširiti na korištenje u svakodnevnim situacijama. Ne zaboravite igrati i zabaviti se s vještinama i oni će, također.


Više resursa i načina vježbanja važnih vještina

Rođenje do troje

  • Pjesme za pjesmu
  • Označavanje osjećaja crtića / stranice bojanja

Tri do pet

  • Jednostavne društvene priče
  • Emocija: "Danas osjećam"
  • Podudaranje ili koncentracijska igra

Pet do deset






Kreirajte Aktivnosti Razvoja Jezika  



Pomoć Storyboard That!

Tražite Više?

Pogledajte ostatak vodiča za učitelje i planove lekcija!


Prikaži sve resurse za učitelje


Naši Plakati na ZazzleuNaše Lekcije o Učiteljima Plaćaju Učitelje



Clever Logotip Logotip Google Učionice Student Privacy Pledge signatory
https://www.storyboardthat.com/hr/articles/e/jezik-i-društvene-vještina
© 2019 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
Pokreni Moju Besplatnu Probnu Verziju
Istražite Naše Članke i Primjere

Isprobajte Naše Druge web Stranice!

Photos for Class - Traži školske sigurne, Creative Commons fotografije! ( Čak citira i za vas! )
Quick Rubric - Quick Rubric i dijeliti Velika potražnja rubrika!
Želite li drugi jezik?

•   (English) Support Language and Social Skills in Young Children   •   (Español) Apoyar las Habilidades de Lenguaje y Sociales en Niños Pequeños   •   (Français) Soutenir les Compétences Linguistiques et Sociales Chez les Jeunes Enfants   •   (Deutsch) Stützsprache und Sozialfähigkeiten in den Jungen Kindern   •   (Italiana) Supporto Lingue e le Abilità Sociali nei Bambini Piccoli   •   (Nederlands) Ondersteuning Taal en Sociale Vaardigheden bij Jonge Kinderen   •   (Português) Apóie Habilidades Lingüísticas e Sociais em Crianças Pequenas   •   (עברית) שפת תמיכת מיומנויות חברתיות ילדים צעירים   •   (العَرَبِيَّة) دعم اللغة والمهارات الاجتماعية لدى الأطفال الصغار   •   (हिन्दी) युवा बच्चों में भाषा और सामाजिक कौशल का समर्थन   •   (ру́сский язы́к) Поддержка Языковых и Социальных Навыков у Детей Младшего Возраста   •   (Dansk) Support Sprog og Sociale Færdigheder hos små Børn   •   (Svenska) Språkstöd och Sociala Färdigheter hos små Barn   •   (Suomi) Tukikieli ja Sosiaaliset Taidot Lapsilla   •   (Norsk) Støtte Språk og Sosiale Ferdigheter hos små Barn   •   (Türkçe) Genç Çocuklarda Dil ve Sosyal Becerileri Destekleme   •   (Polski) Wspomaganie Języka i Umiejętności Społecznych u Małych Dzieci   •   (Româna) Suport Pentru Limbi și a Abilităților Sociale în Copii Mici   •   (Ceština) Podpora Jazyků a Sociální Dovednosti u Malých Dětí   •   (Slovenský) Podporný Jazyk a Sociálne Zručnosti u Malých Detí   •   (Magyar) Támogatott Nyelv és a Szociális Készségek a Kisgyermekek   •   (Hrvatski) Podrška Jezika i Društvenih Vještina u Maloj Djeci   •   (български) Подкрепа Език и Социални Умения при Малки Деца   •   (Lietuvos) Palaikymo Kalba ir Socialiniai Įgūdžiai Mažiems Vaikams   •   (Slovenščina) Podpora Jezik in Socialne Spretnosti pri Majhnih Otrocih   •   (Latvijas) Atbalstītās Valodas un Sociālās Prasmes Maziem Bērniem   •   (eesti) Toetus Keel ja Sotsiaalsed Oskused Väikelastel