Hvis du tildeler elevene dette, må du kopiere regnearket til kontoen din og lagre. Når du oppretter en oppgave, bare velg den som en mal!
Før og etter regneark er grafiske arrangører som hjelper elevene å holde styr på hvordan noe eller noen har endret seg over tid eller etter en hendelse. De er perfekte for en rekke emner og enheter. De er pedagogiske verktøy designet for å forsterke begrepet sekvensering eller kronologisk rekkefølge. De gir barna en visuell representasjon av en sekvens av hendelser, tall eller objekter, og utfordrer dem til å identifisere hva som kommer før og etter et bestemt element i den gitte sekvensen. Disse regnearkene hjelper til med å utvikle kritiske tenkevaner, forbedre kognitive evner og styrke logisk resonnement.
De kan brukes til å vise hvordan en karakter, gruppe mennesker eller en setting har endret seg etter en hendelse i en roman, hvordan et sted har endret seg over tid i historien, hvordan molekyler endrer seg i vitenskapen, og så videre. De kan til og med brukes til tallforståelse i matematikk!
De spiller en viktig rolle i utdanningsreisen av flere grunner. De:
Å bruke disse utdelingsarkene i klasserommet gir en rekke fordeler, inkludert:
Arbeidsark før og etter tall for førskolebarn er verdifulle regneark for matematikk for å lære numeriske begreper til førskolebarn og barnehagebarn. Disse regnearkene gir øvelsesmuligheter for å forbedre tallgjenkjenning, sekvensering av tall og forståelse av numerisk rekkefølge. Med ulike aktiviteter og øvelser å fullføre, støtter de barn i å utvikle viktige ferdigheter for matematikkberedskap.
En måte å bruke regneark for før og etter tall er å lage før og etter regneark ved å bruke gratis maler, en før og etter maker eller online ressurser. Du kan finne før- og ettermaler gratis eller bruke regnearkmakere eller en før- og ettergenerator for å designe arbeidsark skreddersydd for dine spesifikke undervisningsmål. Disse verktøyene lar deg legge inn tallene, velge formatet og inkludere ytterligere aktiviteter eller instruksjoner.
Når du bruker før- og etterarbeidsark, er det viktig å ta hensyn til læringsbehovene og -evnene til alle elever. Førskolebarn og barnehagebarn kan ha nytte av praktiske aktiviteter som involverer å fylle inn de manglende tallene, bruke talllinjer for å identifisere før og etter tall, eller delta i interaktive spill som forsterker tallgjenkjenning. Disse aktivitetene gir en praktisk og engasjerende tilnærming til undervisning før og etter konsepter.
For å lære barna før og etter tall effektivt, er det nyttig å inkludere en rekke aktiviteter utover tallregneark. Å engasjere seg i praktiske aktiviteter for å lære tall før og etter, for eksempel talllinjespill, øvelser for å fylle ut den manglende sekvensen og interaktive regneark, fremmer en interaktiv og effektiv læringsopplevelse.
Det er flere måter lærere kan bruke disse verktøyene på på tvers av ulike fagområder. Ved å demonstrere tverrfaglige anvendelser av før og etter arbeidsark, kan lærere vise frem sin allsidighet og forsterke viktige konsepter på tvers av ulike fagområder. Denne tilnærmingen fremmer en helhetlig og integrert tilnærming til læring, slik at elevene kan se relevansen av før- og etterkonseptet i ulike disipliner. Det gir også muligheter for studentene til å øve på og anvende sin forståelse av før og etter i ulike sammenhenger, og styrke deres generelle forståelse og beholde konseptet.
Lærere kan demonstrere den allsidige bruken av før- og etterarbeidsark, inkludert utskrivbare arbeidsark før og etter nummer, på tvers av ulike fagområder på følgende måter:
Lærere kan bruke disse gratis regnearkene til å lære bort numeriske begreper, for eksempel tallsekvensering, numerisk rekkefølge og manglende tall. Elevene kan øve seg på å identifisere tall som kommer før og etter et gitt tall, fylle ut en manglende tallrekke, eller ordne tall i rekkefølge. Disse aktivitetene styrker matematikken deres samtidig som de forsterker begrepet før og etter.
De kan innlemmes i språkkunsttimer for å forsterke begrepet kronologisk rekkefølge i historiefortelling eller skriving. Elevene kan bruke arbeidsarkene til å organisere hendelser i en historie eller fortelling i riktig rekkefølge, og sikre en logisk flyt og sammenheng i skrivingen. Dette bidrar til å utvikle deres forfatterskap og deres forståelse av før- og etterbegrepet i en litterær kontekst.
De kan være verdifulle i naturfagtimer for å lære begrepet årsak og virkning. Studentene kan analysere scenarier eller eksperimenter, identifisere før- og ettereffekter av forskjellige variabler eller endringer. Dette bidrar til å utvikle kritisk tenkning og en forståelse av årsak-virkning-forhold, som er avgjørende i vitenskapelige undersøkelser.
De kan brukes i samfunnsfag for å utforske historiske tidslinjer og hendelser. Barn kan bruke arbeidsarkene til å plassere historiske hendelser eller figurer i riktig kronologisk rekkefølge, og hjelpe til med å forstå og beholde historiske fakta og sekvenser. Denne aktiviteten forbedrer deres forståelse av historiske sammenhenger og hendelsesforløpet.
I musikkundervisning kan disse utdelingsarkene brukes til å undervise i notasjon og rytme. Elevene kan trene på å identifisere slagene som kommer før og etter en gitt tone eller hvile, og hjelpe dem med å utvikle en sterk følelse av musikalsk timing og rytmisk nøyaktighet. Denne aktiviteten forbedrer deres musikalske forståelse samtidig som den forsterker begrepet før og etter i en musikalsk kontekst.
Disse verktøyene kan brukes i kroppsøving for å lære bort bevegelsessekvenser eller øvelser. Elevene kan følge instruksjonene på regnearket, utføre handlinger i riktig rekkefølge, fremme koordinering og forsterke konseptet med sekvensielle bevegelser. Denne aktiviteten forbedrer deres motoriske ferdigheter samtidig som den forsterker begrepet før og etter i en fysisk sammenheng.
Vi har mange maler å velge mellom. Ta en titt på vårt eksempel for inspirasjon!
Når du har gjort dette, vil du bli henvist til storyboard-skaperen.
Sørg for å kalle det noe relatert til emnet, slik at du enkelt kan finne det i fremtiden.
Det er her du vil inkludere veibeskrivelser, spesifikke bilder og gjøre eventuelle estetiske endringer du ønsker. Alternativene er uendelige!
Herfra kan du skrive ut, laste ned som PDF, legge den ved en oppgave og bruke den digitalt, med mer!
Lykkelig skaperverk!
De hjelper barn å lære tall ved å gi øvelse i å identifisere tall som kommer før og etter et gitt tall, fylle inn manglende tall og sekvensere tall. De forsterker tallgjenkjenning, numerisk rekkefølge og bidrar til å utvikle telling, tallgjenkjenning og sekvenseringsferdigheter hos førskolebarn og barnehagebarn.
Praktiske måter å forsterke begrepene før og etter i hverdagen inkluderer å diskutere rekkefølgen på daglige aktiviteter, organisere gjenstander eller leker i rekkefølge, og involvere barn i aktiviteter som krever å følge trinn eller instruksjoner. Dette kan gjøres gjennom spill, daglige rutiner og praktiske erfaringer som oppmuntrer barn til å bruke begrepene før og etter i virkelige situasjoner.
Ja, de kan brukes til eldre elever for å styrke tallforståelse og aritmetiske ferdigheter. De kan tilpasses for å øve på tallmønstre, talloperasjoner eller å løse ligninger med manglende tall. Ved å inkludere mer komplekse tall og matematiske operasjoner, kan før- og etterarbeidsark imøtekomme behovene til eldre elever og styrke deres forståelse av numeriske begreper. Bruk vår før- og etterskaper for å lage din egen i dag!