Ogłoszenie o służbie publicznej, powszechnie znane pod akronimem PSA, to wiadomość rozpowszechniana w interesie publicznym. Ich celem jest uświadamianie i zmiana postaw, opinii, a nawet zachowań społecznych wobec problemu. Mogą one być pouczające, inspirujące, a nawet szokujące, aby wywołać emocje i działanie.
Są potężnymi narzędziami, które skutecznie komunikują ważne punkty. Zapewniają uczniom możliwość angażowania się w sensowne dyskusje, rozwijania ich umiejętności twórczych i wywierania pozytywnego wpływu na ich społeczności. Niezależnie od tego, czy szukasz pomysłów na ogłoszenia o usługach publicznych, czy przykładów, nie brakuje atrakcyjnych tematów do omówienia. Zakres tematów PSA jest szeroki, od promowania bezpieczeństwa na drogach po walkę ze stygmatyzacją zdrowia psychicznego. Korzystając z szablonu storyboardu i stosując skuteczne techniki pisania, uczniowie mogą tworzyć angażujące i wpływowe wiadomości, które przykuwają uwagę odbiorców.
PSA stworzone przez dziecko może być bardzo skutecznym sposobem, aby inni usłyszeli istotne fakty dotyczące określonej kwestii. Wiele kampanii edukowało społeczeństwo lub przyczyniło się do zmian społecznych. Liczba osób palących papierosy dramatycznie spadła od lat 60. XX wieku, nie tylko z powodu ograniczeń prawnych, ale także dlatego, że ogół społeczeństwa stał się bardziej świadomy poważnych zagrożeń dla zdrowia. Zastanów się, jaki wpływ na twoje życie mają znane postacie, takie jak Smokey the Bear lub McGruff the Crime Dog, oraz slogany, takie jak „Nie jedź po alkoholu” lub „To jest twój mózg. To jest twój mózg na narkotykach.
Najczęściej używanymi mediami są wideo w telewizji i Internecie oraz dźwięk podczas audycji radiowych lub podcastów, ale istnieje wiele przypadków PSA w mediach drukowanych. W Storyboard That możesz ogłosić cyfrową usługę publiczną, którą możesz rozpowszechniać za pośrednictwem poczty elektronicznej, wydrukować lub wyświetlać podczas prezentacji. Możesz nawet nagrywać i dodawać dźwięk!
Są one przeznaczone dla dobra ogółu i zazwyczaj zawierają przesłanie, które należy zabrać ze sobą. Co chcesz powiedzieć? Czy powinieneś opowiedzieć historię, czy złożyć odważne oświadczenie? Storyboard That oferuje szablony scenariuszy do wyboru. Oto kilka kroków, jak napisać własny scenariusz.
Wybierz temat lub problem, który byłby korzystny dla ogółu społeczeństwa. Ważny temat może dotyczyć problemów społecznych lub środowiskowych, takich jak zastraszanie, zaśmiecanie lub zanieczyszczenie przemysłowe, ale może też dotyczyć mniejszej skali, np. „pchnij krzesło” lub „zakrywaj usta, kiedy kaszlesz lub kichasz”. Zastanów się, co chcesz przekazać i do kogo to kierujesz.
Dobre tematy PSA będą godne uwagi z co najmniej jednego powodu. Może przyciągnie uwagę ze względu na swoją komedię, szokującą wartość, emocjonalność lub znaczenie dla publiczności. Wykorzystaj różne pozycje postaci i wyrażenia, aby zademonstrować szereg emocji. Używaj przyciągających wzrok obrazów w komórkach scenorysu z biblioteki Storyboard That i Photos For Class i staraj się nie zostawiać zbyt dużo pustej przestrzeni. Użyj dymków dialogowych lub innych pól tekstowych, aby wyjaśnić swój punkt widzenia. Zupełnie inną, ale skuteczną strategią jest ograniczenie tekstu do jednego słowa lub sloganu albo całkowite pominięcie tekstu.
Konieczne jest zbadanie tematu w razie potrzeby. Jeśli masz błędne informacje, Twoja wiadomość szybko straci na wiarygodności. Upewnij się, że przedstawiane informacje rzeczowe, takie jak przykłady statystyk, są poprawne i trafne. Użyj mieszanki symbolicznego języka, obrazów i dowcipów, aby udowodnić coś, ale upewnij się, że nie insynuujesz nieprawdziwych rzeczy. Wybierz odpowiednie sceny, postacie i przedmioty, które wzmocnią Twój przekaz.
Twój projekt powinien być jasny i zwięzły. Przekaż swój punkt widzenia bez marudzenia. Jeśli zdecydujesz się skierować bardziej prowokujący do myślenia komunikat do docelowych odbiorców, nadal chcesz, aby odbiorcy zrozumieli go po chwili zastanowienia, zamiast tracić czas na zastanawianie się nad wyższym znaczeniem.
Zaprezentuj lub zaprezentuj scenorys ogłoszenia usługi publicznej. Omów skuteczność różnych elementów. Wykorzystaj niektóre z tych pytań, aby pokierować dyskusją.
Jaką wiadomość powinieneś zabrać? Czy wiadomość jest prezentowana w sposób jawny czy dorozumiany?
Kto jest docelową publicznością? Gdzie zamieściłbyś lub umieściłbyś to ogłoszenie o usłudze publicznej?
Czy w to wierzysz? Czy rozumiesz, dlaczego powinieneś [postępować zgodnie z komunikatem]?
Czy masz reakcję emocjonalną lub osobisty związek? Co w PSA sprawia, że tak się czujesz?
Jak inaczej można przedstawić tę samą wiadomość w inny sposób? (tj. użyj komedii zamiast emocjonalnego połączenia) Które podejście jest bardziej skuteczne?
Poniższe propozycje działań przedstawiają wyselekcjonowany wybór przekonujących przykładów PSA, które można zastosować do zilustrowania skuteczności ogłoszeń o usługach publicznych w podnoszeniu świadomości, inspirowaniu działań i wywieraniu pozytywnego wpływu na społeczeństwo.
Określ odpowiednie tematy lub kwestie społeczne, które są zgodne z Twoim programem nauczania i celami edukacyjnymi. Weź pod uwagę kwestie, które można rozwiązać za pomocą PSA, takie jak zrównoważenie środowiskowe, sprawiedliwość społeczna lub zdrowie i dobre samopoczucie.
Poprowadź uczniów w badaniu i analizie wybranego tematu, zachęcając ich do zbierania informacji z wiarygodnych źródeł, oceniania różnych perspektyw i identyfikowania kluczowych przesłań, które należy przekazać za pomocą PSA.
Ułatwiaj wspólne sesje planowania, podczas których studenci z różnych dyscyplin mogą wspólnie opracowywać koncepcje PSA i storyboardy. Zachęć uczniów, aby wykorzystywali swoją wiedzę i umiejętności z różnych przedmiotów, aby tworzyć wszechstronne PSA.
Zapewnij uczniom dostęp do narzędzi i zasobów do produkcji multimediów, takich jak oprogramowanie do edycji wideo lub platformy do projektowania graficznego, aby mogli tworzyć własne PSA. Wspieraj uczniów we wdrażaniu ich PSA, czy to poprzez transmisję w szkole, udostępnianie w mediach społecznościowych, czy prezentację odpowiednim interesariuszom.
Daj uczniom czas na zastanowienie się nad procesem tworzenia PSA, omówienie wyzwań, sukcesów i wyciągniętych wniosków. Ustal kryteria oceny, które oceniają zarówno treść, jak i skuteczność PSA, umożliwiając uczniom otrzymywanie informacji zwrotnych i doskonalenie ich pracy.
Zachęć uczniów, aby wykorzystali swoją wiedzę i umiejętności z różnych przedmiotów, aby kontekstualizować temat PSA w swoich dyscyplinach. Zapewnij uczniom możliwość zaprezentowania lub zaprezentowania swoich PSA w ramach określonych przedmiotów, takich jak targi naukowe, wystawy sztuki lub prezentacje z zakresu sztuki językowej.
Liczba elementów wizualnych do wykorzystania w szablonie PSA zależy od przekazu i grupy docelowej. Należy poinformować uczniów, że podczas tworzenia własnych PSA zaleca się stosowanie równowagi między obrazami, tekstem i innymi elementami projektu, aby skutecznie przekazać wiadomość. Ważne jest, aby unikać przeładowania PSA zbyt dużą liczbą elementów wizualnych, co może utrudniać jego odczytanie i zrozumienie.
Niektóre często pomijane kwestie podczas tworzenia PSA obejmują zapewnienie, że przekaz jest jasny i zwięzły, wybór odpowiednich obrazów i elementów projektu, które uzupełniają przekaz, oraz uwzględnienie kontekstu kulturowego i społecznego odbiorców docelowych. Każda definicja ogłoszenia o usłudze publicznej obraca się wokół celowego rozpowszechniania komunikatów mających na celu budowanie świadomości, promowanie odpowiedzialności społecznej i wspieranie pozytywnych zmian w zachowaniu określonej grupy docelowej. Dlatego ważne jest, aby unikać używania języka lub obrazów, które mogą być obraźliwe lub nieodpowiednie, oraz przetestować PSA na małej grupie uczniów przed udostępnieniem go szerokiemu gronu odbiorców. Ważne jest również, aby używać wyłącznie obrazów należących do domeny publicznej lub posiadających licencję Creative Commons, aby uniknąć problemów związanych z naruszeniem praw autorskich.
Tak, podczas projektowania szablonu należy wziąć pod uwagę grupę docelową, przekaz i format PSA. Na przykład podczas tworzenia szablonów PSA należy wziąć pod uwagę przedział wiekowy docelowych odbiorców. Tematy PSA dostosowane do wieku powinny zawierać język i obrazy odpowiednie dla docelowej grupy wiekowej. Ważne jest, aby unikać używania obrazów lub języka, który może być zbyt dojrzały lub trudny do zrozumienia dla młodszych uczniów. Ponadto ważne jest, aby unikać stosowania PSA, które mogą być zbyt uproszczone lub nieatrakcyjne dla starszych uczniów. Ważne jest również, aby upewnić się, że PSA przestrzega wytycznych etycznych i prawnych.
Rozważając, jak stworzyć szablon PSA dla uczniów ze specjalnymi potrzebami, ważne jest, aby uwzględnić ich indywidualne potrzeby i upewnić się, że materiały są dla nich dostępne i zrozumiałe. Może to obejmować uproszczenie języka używanego w PSA, zapewnienie dodatkowych pomocy wizualnych lub instrukcji dźwiękowych oraz zapewnienie dodatkowego czasu lub przerw w procesie projektowania. Ważne jest również, aby wziąć pod uwagę specyficzną niepełnosprawność lub specjalne potrzeby każdego ucznia i odpowiednio dostosować instrukcje i projekt. Na przykład uczniowie z wadami wzroku mogą potrzebować materiałów alfabetem Braille'a lub dużym drukiem, podczas gdy uczniowie z autyzmem mogą odnieść korzyści z wizualnych harmonogramów i jasnych oczekiwań. Ogólnie rzecz biorąc, podczas tworzenia przykładów PSA dla uczniów ze specjalnymi potrzebami kluczowe jest nadanie priorytetu dostępności i inkluzywności.
30 dniowa gwarancja zwrotu pieniedzy Tylko nowi klienci Pełna cena po ofercie wstępnej
