Kysymyksiä etäopetuksesta?

https://www.storyboardthat.com/fi/articles/e/pécs-aikataulu

Erityisopetuksessa vaikeudet viestinnässä ja tilausten käsittelyssä voivat olla suhteellisen yleisiä. Tämäntyyppiset häiriöt voivat olla pääasiallinen vammaisuus tai oire erilaiselle diagnoosille, kuten autismispektrihäiriö. Opettajien ja omaishoitajien on tärkeää päättää, kuinka parhaiten hallita joitain tällaisiin häiriöihin liittyvistä vaikeuksista. Usein opiskelijoilla, joilla on kommunikaatio- ja käsittelyvaikeuksia, on ongelmia aikataulujen, rutiinien ja siirtymien kanssa.

Nämä opiskelijat tai yksilöt menestyvät usein rutiinista ja kyvystä ennakoida seuraavaksi tapahtuvaa. Erityisen yleinen työkalu erityisopetuksen luokkahuoneessa on aikataulutaulu tai aikataulukaavio. Se antaa opiskelijoille kyvyn tietää, mitä tapahtuu ja mitä tapahtuu seuraavaksi. Useampien kuin yhden visuaalisen aikataulun mallin käyttäminen on hyödyllistä, koska jokaisen opiskelijan tarpeet eroavat toisistaan ja he voivat vastata erilaisiin asetteluihin.


Nopea yhteenveto visuaalisista aikatauluista


Luo Aikataulu*

Aikataulu on kaavio päivän päivittäisistä tapahtumista. Niillä on tyypillisesti yksinkertainen kuvasymboli kunkin vaiheen esittämiseksi. Toiminnan tai tapahtuman teksti liitetään yleensä myös kuvan symboliin keinona vahvistaa kirjoitettua kieltä.

Aikataulutaulut räätälöidään useimmiten yksilöiden tarpeiden ja kykyjen perusteella. Aikatauluja voidaan näyttää myös monella tapaa. Aikataulutaulut voivat näyttää vain yhden tai kaksi toimintaa kerrallaan tai ne voivat näyttää koko päivän.

Jotkut ihmiset saattavat hukkua koko päivän toiminnasta kerralla. Tällöin voidaan käyttää aikataulutaulua, joka on samanlainen kuin Ensimmäinen Sitten -taulun mukainen. Tämä taulu näyttää vain kaksi toimintaa kerrallaan, nykyisen ja välittömästi sitä seuraavan toiminnan.


Luo Aikataulu*

Aikataulutauluja käytetään useimmiten yksilöille, mutta niitä voidaan käyttää luokkahuoneessa yleisenä oppaana koulupäivää varten ja mitä on odotettavissa. Tämäntyyppinen aikataulu näyttää kaikki tapahtumat aikajärjestyksessä.

Tässä on esimerkki yhdestä koko luokkahuoneelle. Suurin osa luokkahuoneiden aikatauluista esitetään pystysuunnassa.

Vinkkejä ja neuvoja aikataulun käyttämiseen

  • Ole johdonmukainen
  • Käytä kuvia
  • Laminaatti

johdonmukaisuus

Yritä käyttää samaa symbolia jokaisessa toiminnassa joka kerta. Tämän ansiosta yksittäinen käyttäjä voi yhdistää tulevan aktiviteetin taulunsa kuvamerkillä. Tämä voi todella auttaa siirtymisessä seuraavaan aktiviteettiin, jos he pystyvät todella ennakoimaan aktiviteetin. Joillakin aktiviteetteilla voi olla useita kuvamahdollisuuksia, joten valitse se, joka resonoi parhaiten opiskelijan kanssa. Katso esimerkiksi esimerkkejä vaihtoehdoista, jotka voisivat edustaa ”lääkäriä”.


Luo Aikataulu*

Tosielämän kuvia

Vaikka taiteen käyttäminen tietyissä esineissä on hieno tapa lisätä visuaalinen komponentti, tulee aina olemaan aika, jolloin todellinen tosielämän kuva olisi parempi. Tämä voisi koskea tiettyä toimintaa, joka on aivan niin ainutlaatuinen, ainoa tapa edustaa sitä olisi todellinen kuva. Se voi olla myös joillekin henkilöille, jotka kamppailevat abstraktin ajattelun kanssa ja vaativat todellisen kuvan jokaisesta toiminnasta. Voit joko etsiä kuvaa lisätäksesi tai ladata kuvia kuvakäsikirjoituksiin.

Laminaatti ja uudelleenkäyttö visuaaliset aikataulut

Kuten kaikki aikataulutapaa käyttäneet tietävät, luominen voi olla erittäin aikaa vievää, varsinkin jos joudut tekemään ne usealle opiskelijalle. Upea tapa säästää aikaa ja luoda uudelleenkäytettävä tuote on luoda se etukäteen. Tämä on myös hieno tapa varmistaa, että noudatat käyttämiäsi symboleja.

  1. Luo kuvan symbolisolut kaikille odotettavissa oleville toimille

  2. Luo aikataulutaulun muoto yksittäisille opiskelijoille, jätä solut tyhjiksi

  3. Leikkaa aktiivisuussolut erikseen

  4. Laminoi kaikki aktiviteettikennokappaleet ja tyhjä aikataulu

  5. Kiinnitä tarranauhan toinen puoli jokaiselle aktiivisuussolulle ja toinen puoli aikataululevyn soluille, niin että ne linjautuvat, kun ne asetetaan

  6. Säilytä kaikki aktiviteettipalat niin, että ne ovat saatavilla, koska tarvitset niitä (pidän henkilökohtaisesti mieluummin sinettiä tukevaa voileipäpussia.)


Muista, että jos jokin aktiviteetti, kuten vierailu kylpyhuoneessa, tapahtuu useammin kuin kerran päivässä, luodaksesi sitä varten useita aktiviteettikennoja.

Tallenna aina kuvakäsikirjoitukset, jotta voit palata niihin ja tulostaa symbolin uudelleen. Se on melkein aina takuu siitä, että ainakin yksi katoaa väistämättä luokkahuoneestasi!


Koulutus Hinnoittelu

Tämä hinnoittelurakenne on saatavana vain korkeakouluille. Storyboard That hyväksyy ostotilaukset.

Single Teacher

Yksi opettaja

Niinkin alhainen kuin / kuukausi

Aloita Oikeudenkäynti

Department

osasto

Niinkin alhainen kuin / kuukausi

Lisätietoja

School

Koulupiiri

Niinkin alhainen kuin / kuukausi

Lisätietoja

*(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
Löydä tämä resurssi ja pidä siitä enemmän erityisopetuksen luokkaamme!
Näytä Kaikki Opettajaresurssit
https://www.storyboardthat.com/fi/articles/e/pécs-aikataulu
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
Luotu yli 15 miljoonaa kuvakäsikirjoitusta
Storyboard That Family