Pytania dotyczące zdalnego uczenia się? Kliknij tutaj

https://www.storyboardthat.com/pl/articles/e/mapa-ustawień


Czy kiedykolwiek czułeś się sfrustrowany historią, która wydaje się skakać wszędzie? Lub walcząc o to, aby nadążyć za działaniami, które poruszają się z miejsca na miejsce? Pomyśl o tym, jak czują się nasi uczniowie, czytając złożone powieści z wieloma postaciami i ustawieniami, co może być dla nich jeszcze bardziej kłopotliwe. Jednym ze sposobów, w jaki nauczyciele mogą pomagać uczniom, jest mapowanie i mapowanie postaci. Dzięki tym prostym szablonom szablonów czytelnicy będą mogli porządkować ustawienia i znaki.


Utwórz Mapę Ustawień*


Ustawianie planu lekcji mapy

Omówienie lekcji

Wiele określić ustawienie w literaturze zarówno w miejscu i czasie, lub gdzie i kiedy, o narracji. Ustawienia mogą odgrywać kluczową rolę w pracy i często mają kluczowe znaczenie dla fabuły. Przydatne jest dla uczniów, aby je odwzorować, aby uniknąć nieporozumień dotyczących tego, co się dzieje. Jest to szczególnie ważne w przypadku historii, które mają wiele ustawień lub osi czasu.

Poziom kursu: 3-12

Standardy

Chociaż ta lekcja może być używana na wielu poziomach, poniżej znajdują się przykłady Common Core State Standards dla klas 9-10. Zapoznaj się ze standardami Common Core State Standards dla prawidłowych, właściwych dla danej dziedziny.

  • ELA-Literacy.RL.9-10.1: Cite strong and thorough textual evidence to support analysis of what the text says explicitly as well as inferences drawn from the text
  • ELA-Literacy.RL.9-10.3: Analyze how complex characters (e.g., those with multiple or conflicting motivations) develop over the course of a text, interact with other characters, and advance the plot or develop the theme
  • ELA-Literacy.SL.9-10.4: Present information, findings, and supporting evidence clearly, concisely, and logically such that listeners can follow the line of reasoning and the organization, development, substance, and style are appropriate to purpose, audience, and task
  • ELA-Literacy.SL.9-10.5: Make strategic use of digital media (e.g., textual, graphical, audio, visual, and interactive elements) in presentations to enhance understanding of findings, reasoning, and evidence and to add interest

Czas: 10 minut dla każdego ustawienia

Podstawowe pytania dotyczące lekcji

  1. W jaki sposób historia naśladuje lub odzwierciedla ustawienie, w którym odbywa się?
  2. W jaki sposób ustawienie wpływa na nas wewnętrznie i zewnętrznie?
  3. W jaki sposób ustawienie może zapowiedzieć działania, które będą miały miejsce?

Cele

Uczniowie będą mogli stworzyć mapę ustawień, która omawia kluczowe działania, które miały miejsce, oraz sposób, w jaki ustawienie to zapowiadało akcję.

Przed czytaniem

Przed przeczytaniem dobrze jest zdefiniować ustawienie historii dla uczniów pod względem czasu i miejsca. Badania w tle mogą być pomocne dla studentów, jeśli nie znają zwyczajów z danego okresu lub regionu.

Podczas czytania

Podczas czytania uczniowie mogą śledzić ustawienie i sposób jego zmiany poprzez mapę ustawień. Kluczową cechą mapy ustawień jest umieszczanie ustawień w kolejności. Możliwość wizualnego zobaczenia ustawień pomaga uczniom zapamiętać zdarzenia i miejsce ich wystąpienia. Po każdym ustawieniu uczniowie powinni zaktualizować swoją mapę, aby odzwierciedlić dokonane działania, funkcje ustawień i wszelkie przewidywania, które mogą wykonać na podstawie dotychczasowych wydarzeń.

W ramach zadania uczniowie powinni utworzyć scenorys, który przedstawia jedno ustawienie w każdej komórce i szczegółowo objaśnia ustawienie. Mogą również znaleźć cytat, który opisuje go z tekstu i zawiera podsumowanie ważnych postaci, konfliktów lub działań, które miały tam miejsce.

Dzięki obszernej bibliotece dzieł sztuki Storyboard That, uczniowie mogą łatwo edytować te szablony i pokazywać zdarzenia, działania i zapowiedzi, które widzą podczas czytania!

Ustawianie przykładu mapy

Uwaga nauczyciela

Kiedy stworzyłem ten szablon, myślałem, że nauczyciele wezmą te szablony i uczynią je własnymi. Rozmawiałem z panią Shipes, nauczycielką języka angielskiego z 9-12 w Alabamie, która używa naszego produktu. Użyła szablonu mapy ustawień poniżej i edytowała pola tekstowe, aby zadać bardziej szczegółowe pytania na temat każdego ustawienia. Korzystając z tego na zajęciach z innymi nauczycielami, chciała dać uczniom wskazówki, aby nie przytłoczyć ich pudełkiem do wypełnienia. Widząc, jak inni nauczyciele biorą te pomysły i robią je swoimi własnymi, jest tak ekscytujący, nie mogę się doczekać, aby zobaczyć, co TY robisz!



Utwórz Mapę Ustawień*


Dostosuj arkusze robocze!

Jeśli szukasz innego kroku lub alternatywnego zadania, możesz utworzyć arkusze z mapami ustawień, które będą używane w klasie! Arkusze te można dostosować i wydrukować, aby uczniowie wypełnili ołówkiem, lub można je wypełnić w Storyboard Creator jak w cyfrowym arkuszu roboczym. Możesz nawet utworzyć wiele wersji dla tych uczniów, którzy mogą potrzebować dodatkowej pomocy i mieć je pod ręką do wykorzystania w przyszłości! Znajdź mnóstwo szablonów do pracy lub po prostu zacznij od pustego płótna.


Przykład Rubryka



Ceny Edukacyjne

Ta struktura cen jest dostępna tylko dla instytucji akademickich. Storyboard That przyjmuje zamówienia.

Single Teacher

Samotny nauczyciel

Już od / miesiąc

Rozpocznij Moją Wersję Próbną

Department

Departament

Już od / miesiąc

Ucz się Więcej

School

Okręg szkolny

Już od / miesiąc

Ucz się Więcej

*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
Znajdź ten wspólny zasób zorientowany na rdzeń i bardziej podobny do naszego w Szkole Podstawowej , ELA Gimnazjum i kategoriach ELA w szkole średniej!
Zobacz Wszystkie Zasoby dla Nauczycieli
https://www.storyboardthat.com/pl/articles/e/mapa-ustawień
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
Utworzono ponad 14 milionów scenariuszy
Storyboard That Family