Kas teil on küsimusi kaugõppe kohta? Kliki siia

https://www.storyboardthat.com/et/articles/e/tüüpi-of-shakespeare'i-mängib

Mis on nimi? See, mida me nimetame teisest nimest tõusnud, lõhnab nii magusana.


Rooma ja Julia tragöödia


Nende sõnadega soovitab Julia, et asi ei tähenda, vaid see, mis see on. Tal oli motiiv mõelda seda loomulikult, kuna see oli Rooma perekonnanimi Montague, mis tekitas nende armastusele sellise tõkke.

Pole tähtis, mida neile nimeks nimetati, oleks William Shakespeare'i mängud endiselt suurepärased kunstiteosed, seega ei pruugi see tähendust, mida me neid nimetame. Üldiselt on Shakespeare kirjutanud kolme tüüpi mängud: tragöödia, komöödia ja ajalugu. Need nimed aitavad meil mõista mängude arhetüüpe ja paremini analüüsida selle sündmusi. Lõppude lõpuks, Romeo ja Julia komöödia oleks Rooma ja Julia tragöödiast väga erinev mäng. Võib-olla oleks see fars kaks täht-ristuvat armastajatest, kellel on hukkamõistetud identiteedivargused ja kummardajad. See ei oleks lugu hädast, millest me kõik nii tuttavad.


Loo Süžeeskeem*



Vaatamata oma kategoorilistele erinevustele, on kõigil Shakespeare mängudel mõned ühised asjad.


Aeg

Enamikus Shakespeare näidendites muutub aeg iseenesteisemaks. See on "iseloom, mida sa kunagi ei näe", kuid väidetavalt on see kõige tähtsam aeg, nagu see, mida ta oma elus võtab.

  • Komöödiatel: aeg töötab tähemärkidega
  • Tragöödia: Aeg töötab märke
  • Komöödiatel : teate, et Shakespeare'i mäng on komöödia, kui kõik töötab piisavalt aega, et seda meeldiks
  • Tragöödiad: teate, et Shakespeare'i mäng on tragöödia, kui tähtede aeg otsa saab

Kui Shakespeare tahab aja juhtida, kasutab ta stseenide pikkust seaduses:

  • Pikk stseen: aeg aeglustab
  • Lühike stseen: kiire aja liikumine
    • Mõju publikule: segadus, suundumus

Miks? Mängude struktuuris peegeldub kaos ja aja segadus.


Ühtsus

Kõik Shakespeare mängud liiguvad ühtsuse suunas. Krundil, tähtedel või valitsevas klassis on ühtsus. Sageli on seda näidanud abielu, võimu tõus pärast korrumpeerunud monarhia kukutamist või rahuleping.


Naised

Naised Shakespeare'i mängudes tunnetavad alati tõde. Neid ei saa kergesti petta ega mängijate meestest alati neid kuulata. Kuid nad on mõistlikumad kui nende ümbruses, ja nad on sageli kõige õiged nende hoiatustes Shakespeare'i mängude kangelastele.


Monarhia

Kõik Shakespeare mängud ei värvinud monarhi soodsas valguses; aga alati veendunud, et armastatud monarhide ja praeguse Tudori dünastiaat peeti alati kangelasteks. Sel eesmärgil pani Shakespeare sageli oma mängud teises kohas, näiteks Itaalias või Šotimaal, et vältida näiliselt selliseid, nagu ta võiks püüda sõrme tuua praeguste monarhia vigu. Näiteks kuninganna Elizabeth'il polnud pärijaid ja oli väga tõeline hirm selle üle, millist destabiliseerimist Inglismaal tema surma järel esineb. Shakespeare tunnistas ja keskendus nendele hirmudele, kirjutades "Julius Caesari tragöödia" , lugu teise valitseja kohta, kellel polnud pärijad, kes surmas pärast surma Rooma impeeriumi kaosse. Kuid kuna see toimus Roomas , mitte Londonis ... Shakespeare'il oli mõni usutav eitamine, et ta võiks monarhia kritiseerida, ja suutis hoida pea kindlalt tema õlgadega kinni.




Lõbusad faktid Shakespeare'i mängudest

  • Tema lugusid ei avaldatud enne 1623. aastat, seitse aastat pärast Shakespeare surma.
  • Suur osa Shakespeare'i mängude transkriptsioonidest tegi teater-entusiast, kes käis mängu vaatama ja üritas dialoogi kirjutada - sageli olid need entusiastid joonud ja paljudel aastatel oli nende mürgistuse tõttu palju vigu.
  • Üks esimesi dramaatilisi töötab laialdaselt tühja verses (iambic pentameter, tavaliselt unrhymed, välja arvatud osades ta tahtsid publik pöörama suurt tähelepanu).
  • Ta hoidis talupoole meelelahutuses tihti põhjalikku komöödia / huumorit.
  • Tema mängud on kirjutatud ainult eesmärgiga, et neid teostaks Globe'i teater.
  • Mehed mängisid alati naissoost rolle ja olid tavaliselt teismelised poisid, kelle hääled polnud veel täielikult muutunud.

<- tragöödia ->

Shakespeare tragöödia


Shakespeare tragöödiaid on tavaliselt kõige lihtsam tuvastada, sest neil on kangelastegur, kes on üllaslaste mees ja kellel on surmav viga. Tema nõrkus lööb ära tema lagunemise ja tema ümbruse hävingu. Muud tragöödia elemendid on tõsine teema ja lõpp on kellegi surm. Tema tragöödiates hõlmab Shakespear sageli varanduse pöördumist. Shakespeare tragöödia sisaldab järgmisi olulisi tunnuseid:

  • Näitab, et panused on märkide jaoks suured
  • Näitab, kuidas nad ei vasta nende ambitsioonidele
  • Kangelane peab alati olema oma olemuselt hea, kuid ta eksib
  • Alati kaasneb kohutav viga kohtuotsuses
  • Preditsiooni mõistlikkuse mõttes, mis on kadunud kangelase viga
  • Supernatural enesetäitjad (tõde-jutlustajad, prohvetid, õnnistused), kummitused ja nõiad ennustavad tavaliselt kangelase lagunemist
  • Tragöödia ei põhjusta alati surma
  • Elab arukate olenditega:
    • Intelligentsus ja halvad otsused on traagilised võrreldes lollide tehtud valikutega
    • Suurendab meeste ja naiste püüdlusi ja austust (see tõstab publikut)
  • Peaksin viitama halastusele ja hirmule: "Mis siis, kui tegelane oleks teinud teistsuguse valiku?" ... "Mis oleks, kui oleksin teinud teistsuguse valiku?"

Kuulsad Shakespeare tragöödia


<- ajalugu ->

Shakespeare'i ajalugu



Shakespeare ajaloos on ka ühised jooned, kõige levinum on ajalooline monarh kui peamine tegelane. Shakespeari ajalugu enamasti dramatiseerib saja aasta sõda Prantsusmaa ja Inglismaa vahel, kuigi mitte alati ajalooliselt täpselt. Ajalugu ei olnud dokumentaalfilmid, vaid sotsiaalne propaganda. Näiteks Henry V kirjutatud, et edendada inglise patriotismi. Need mängud näitavad ka aja klassisüsteemi, mis sisaldab iga sotsiaalse staatuse liikmeid: alates kerjustest kuningate juurde, vaatajaskond vaatab dünaamilisi tegureid kõigist elualast.

Shakespeari ajalugu sisaldas järgmisi olulisi tunnuseid:

  • Ajaloolised faktid ei ole tegelikult olulised - täpsus pole oluline. Shakespeare ei ole ajaloolane; ta on dramaatiline, kes huvitab inimesi ja hea lugu
  • Shakespeare oli valikuline ja ei tahtnud lisada mingit teavet, mis muudaks Tudori monarhia halvaks. Tegelikult oli ta ettevaatlik, et Tudori monarhia jõudis lõpuks kangelasteni lõpuks.
  • Shakespeari ajalugu dokumenteerib suurte juhtide langemist
    • Seda tuntakse de casibus draamast ladina sõnast, mis tähendab, et kukuks; midagi langemist
  • Shakespeare ajaloos tähendab ühe inimese langemine vajalikuks teise tõusu
    • See muutub de-ascendibus , alates ladina sõna tähendab tõusta
  • De Casibuse draama oli Inglismaal paean . Paean on kreeka keel "kiituseks". Seepärast olid ajalugu kiiduväärt Inglismaa suuruseks ja seetõttu peetakse neid sageli propaganda teostena.

Shakespeari ajalugu lagunes kahte tetraaloogi või nelja mänguga gruppi:

Tetraaloogia, sealhulgas Henry VI

  1. Henry VI esimene osa
  2. Henry VI teine ​​osa
  3. Henry VI kolmas osa
  4. Richard III tragöödia *

Lancastrian Tetralogy

  1. Kuningas Richard II tragöödia
  2. Henry IV esimene osa
  3. Henry IV teine ​​osa
  4. Henry V elu

Shakespeare kirjutas ka kaks täiendavat ajalugu:

  • Kuninga Johanni elu ja surm
  • Kuninga Henry VIII elu kuulsusrikas ajalugu

Need kaks näidet olid ainsad kaks ajalugu, mis ei puudutanud Lancasteri maja tõusu ja langemist. Kuninga Joni elu ja surm käsitles Shakespeare isiklikku huvi Machiavelli lähenemise suhtes poliitikas. Kuninga Henry VIII elu kuulsusrikas ajalugu jätkas Shakespeare'i ajaloo propagandatlikku eesmärki, tähistades Tudori dünastiat ja kuninganna Elizabeth I isa.

Shakespeare hakkas kirjutama Edward III valitsemist , kuid ta ei lõpetanud seda. Tõenäoliselt otsustas ta kirjutada kuningast Edward III oma sümboolikaga sajandi aasta sõja alustamisest 1337. aastal Prantsuse aujärjele. Edwardi järglased lukustasid ka Lancasteri ja Yorki majade juurde, mis viisid sõja Roosid ja lõpuks Tudori dünastia pärast Richard III surma.

* Kuigi Richard III on sageli arve saanud tragöödia all ja mõnes suhtlusringis on see omavahel asendatav, puudub mängul ükski tragöödia kriitiline tunnus: Richard III ei ole kunagi iseenesest hea iseloom, kellel on viga kohtuotsuses. Richard on algusest peale paha, mida näitab tema füüsiline ebakindlus ( füsiognoomia ) ja tema plaan hävitada kõik, isegi tema nooremad varblased, troonile jõudmiseks.


<- komöödia ->

Shakespeari komöödia

Shakespeare'i komöödiaid sisaldavad tavaliselt mängulisi elemente, nagu satiiri keel, punased ja metafoorid. Komöödia sisaldab ka armastuse või intstiivsuse elemente, mille takistused peavad võitlejad kogu mängu jooksul üle saama. Vale identiteeti ja maskeeringuid kasutatakse tihti nii tahtlikul kui tahtmatul viisil kui koomilisel moel. Shakespeare'i komöödia peaminister lõpeb mänguga teatud tüüpi taasühinemise või abieluga. Komöödia sisaldab ka keerukaid krüpte, millel on ulatuslik krundi keerdumine, et puberlus hoiaks ära, mis juhtub järgmisena. Neid uuriti sageli nende kunstilistest väärtustest lähtuvalt; tragöödiaid ja eepikaid tõusid enamik muud Shakespeare'i aja mängude žanrid.

Shakespeari komöödia sisaldab järgmisi olulisi tunnuseid:

  • Komöödiad viivad sageli järeldusele, et me oleme inimestena lollid
  • Teema ei jäta kunagi maapinda; see väheneb alati madalaima ühisnimetajaga
  • Mittesobiv krunt; sageli segane
  • Komöödia teema ei ole tavaliselt nii tõsine

Kaks Shakespeare'i komöödiaid olid Farce. Nad läksid oma baaskoestikus kaugemale kui teised tema komöödiaid, ja neid peeti omaaegseks vastuolulisemaks komöödiaks. Farce'i omadused on järgmised:

  • Maatükkil pole palju sisu
  • Kloon näitab "ad-libs" toitu. "Farce" pärineb ladina fartsüriist , mis tähendab, et "jääda kinni või asju".
  • Alati on füüsiline komöödia, mida graafik joon ei nõua
  • Sisaldab hõre või puhastamata huumorit
  • Shakespeare'i kaks Farce'i näidendit on Windsori naeruvääristamine ja õnnelikud naised

200 aastat oli Shakespeare komöödiaid kokku 18 mänguga; aga 1800. aastate lõpus pidas Iirimaa kriitik Edward Dowden, et Shakespeare'i hiljem viis mängul on keskaegsed romantikad. Paljud teadlased leppisid Dowdeniga kokku ja sellised mängud liigitatakse tihti romaanideks, mitte komöödiaks.


<- romaan ->

Shakespeare romantika


Neile, kes nõustuvad Edward Dowdeniga, kirjutas Shakespeare tegelikult ainult 13 komöödiaid; tema hiljem viiel mängul on omadused, mis ühendavad need rohkem keskaegsete romansidega. Tegelikult olid nad ajal, mil neid peeti pigem tragöödiaks kui puhasteks komöödiaks. Need viis näidendit on järgmised: "Kaks väärisest tõuarest", "Cymbeline", "Winter's Tale", "Tempest" ja " Perikles", "Prints of Tire" . Tegelikult klassifitseerib Shakespeare'i teoste kõige populaarsem põhjalikum väljaanne Shakespeare'i " Riverside Shakespeare" sellistes mängudes, mistõttu võib osutuda vajalikuks pöörduda õpilaste poole või näidata neid teoseid pigem romantiit kui komöödiaid.

Shakespeari romanss sisaldab järgmisi olulisi tunnuseid:

  • Sõda, konflikt, sõda, mäss ja muud sellised potentsiaalselt traagilised olukorrad avavad mängud ja lahendatakse selle lõpus
  • Krundid liiguvad kiiresti ja sisaldavad sageli ebatõenäolisi olukordi
  • Alati on armastus huvi, kuigi see ei pruugi mängida keskset rolli
  • Tuntud meesfilmid on tavaliselt vanemad kui muudes Shakespeare'i näidetes
  • Maatüki elemendid suunavad maatüki
  • Tärnid on tavaliselt aadlikud ja neid värvitakse äärmuslikes voorudes või korruptsioonis
  • Keskendutakse teemadele suuremahulises ulatuses, nagu mõju inimestele tervikuna, mitte üksikute tegurite triumfidele ja ebaõnnestumistele

Loo Süžeeskeem*




Klassiruumi rakendused ja kasutusalad

Näide harjutused:


  • Õpilased määratlevad Shakespeare'i mängude žanreid, millel on oma kujutluspildi iseloomu sarnasus, et näidata valitud žanri elemente.
  • Õpilased loovad storyboyte, mis näitavad ja selgitavad iga Shakespeare'i mängude žanri, kasutades teksti spetsiaalseid jutumärke, mis toovad esile kategooria elemente.

Õpetajad saavad kohandada detailide taset ja projektide jaoks vajalike elementide arvu vastavalt olemasolevale klassi aja ja ressurssidele.



Rubriik Shakespeare'i mängude jaoks



Ühised põhistandardid

  • ELA-Literacy.RL.9-10.9: Analyze how an author draws on and transforms source material in a specific work (e.g., how Shakespeare treats a theme or topic from Ovid or the Bible or how a later author draws on a play by Shakespeare)
  • ELA-Literacy.RL.9-10.10: By the end of grade 9, read and comprehend literature, including stories, dramas, and poems, in the grades 9-10 text complexity band proficiently, with scaffolding as needed at the high end of the range.

    By the end of grade 10, read and comprehend literature, including stories, dramas, and poems, at the high end of the grades 9-10 text complexity band independently and proficiently
  • ELA-Literacy.RL.9-10.7: Analyze the representation of a subject or a key scene in two different artistic mediums, including what is emphasized or absent in each treatment (e.g., Auden’s “Musée des Beaux Arts” and Breughel’s Landscape with the Fall of Icarus)
  • ELA-Literacy.RL.11-12.9: Demonstrate knowledge of eighteenth-, nineteenth- and early-twentieth-century foundational works of American literature, including how two or more texts from the same period treat similar themes or topics
  • ELA-Literacy.RL.11-12.10: By the end of grade 11, read and comprehend literature, including stories, dramas, and poems, in the grades 11-CCR text complexity band proficiently, with scaffolding as needed at the high end of the range.

    By the end of grade 12, read and comprehend literature, including stories, dramas, and poems, at the high end of the grades 11-CCR text complexity band independently and proficiently
  • ELA-Literacy.RL.11-12.7: Analyze multiple interpretations of a story, drama, or poem (e.g., recorded or live production of a play or recorded novel or poetry), evaluating how each version interprets the source text. (Include at least one play by Shakespeare and one play by an American dramatist.)

Kontrollige kõiki meie Shakespeare'i ressursse




Rohkem näiteid Shakespeare'i kordustest

Haridus Hinnakujundus

See hinnastruktuur on saadaval ainult akadeemilistele asutustele. Storyboard That võtab vastu ostutellimusi.

Single Teacher

Üksikõpetaja

Nii madal kui kuus

Alusta Minu Kohtuprotsessi

Department

Osakond

Nii madal kui kuus

Lisateave

School

Kooli piirkond

Nii madal kui kuus

Lisateave

*(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)
Leia rohkem selliseid tegevusi meie keskkooli ELA ja keskkooli ELA kategooriates!
Vaadake Kõiki Õpetaja Ressursse
https://www.storyboardthat.com/et/articles/e/tüüpi-of-shakespeare'i-mängib
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
Loodud on üle 14 miljoni süžeeskeemi
Storyboard That Family