Lue nämä tarinat yhdessä toisen maailmansodan ja holokaustin opintojen kanssa.
Kirjailija: Liane Hicks
Sota, joka pelasti elämäni on historiallinen fiktioromaani, joka sijoittuu Englantiin toisen maailmansodan syttyessä. Päähenkilön, 10-vuotiaan Ada Smithin, kohtaa kuitenkin toinen "sota": taistelu paeta väkivaltaista äitiään. Sitouta ja kouluta opiskelijoita Storyboard That -toimintojen avulla!
Kirjailija: Lauren Ayube
Kerran , joka on kirjoitettu lapsen ensimmäisen persoonan näkökulmasta, on sydäntä särkevä, raaka, rehellinen ja kauniisti kirjoitettu. Ensimmäinen kolmen kirjan sarjasta, se on täydellinen kirja opettamaan pienille lapsille holokaustin totuuksia ja kauhuja. Lue lisää Storyboard That!
Kirjailija: Lauren Ayube
Leon Leyson oli vain ujo kymmenen vuoden ikäisestä, kun saksalaiset hyökkäsivät Puolan Krakovaan, jossa hän asui vanhempiensa ja sisarustensa kanssa. Leonille ja hänen perheelleen vuosi 1939 oli useiden vuosien kurjuuden, nälänhädän, kidutuksen, käsittämättömän epäinhimillisyyden ja menetyksen alku. Poika puulaatikolla on tärkeä muistelma pojasta, joka selvisi maailmanhistorian kauheimmasta ajasta.
Kirjailija: Liane Hicks
White Bird on tarina Sara Blumista, juutalaisesta tytöstä, joka piiloutui selviytyäkseen natsien miehittämässä Ranskassa toisen maailmansodan aikana. Hän on myös Julian Albansin isoäiti Grandmère, Auggie Pullmanin kiduttaja Wonder- ja Auggie & Me -elokuvissa .
Anna Warfieldin Oppituntisuunnitelmat
Holokausti on yksi maailmanhistorian mustimpia ajanjaksoja. Anne Frank oli juutalainen tyttö, jonka perhe yritti paeta vainoa ja vankeutta piiloutumalla salaisiin huoneisiin. Anne piti päiväkirjaa kokemuksistaan "Salassa liitteessä", joka osoittaa frankkien kohtaamat vaikeudet sekä rohkeuden, viisauden ja toivon vastoinkäymisissä.
Oppituntisuunnitelmat Becky Harvey
Numero tähdet on realistinen historiallinen fiktio, joka kuvaa nuorta tanskalaista tyttöä, Annemarieta, natsimiehityksen aikana. Annemarien paras ystävä Ellen ja hänen perheensä ovat juutalaisia, ja siksi natsit jahtaavat heitä. Sitouta oppilaat valmiilla toimilla ja kuvakäsikirjoituksella Storyboard That.
Kirjailija: Liane Hicks
Sota, joka pelasti elämäni on historiallinen fiktioromaani, joka sijoittuu Englantiin toisen maailmansodan syttyessä. Päähenkilön, 10-vuotiaan Ada Smithin, kohtaa kuitenkin toinen "sota": taistelu paeta väkivaltaista äitiään. Sitouta ja kouluta opiskelijoita Storyboard That -toimintojen avulla!
Kirjailija: Liane Hicks
Kirjavaras on historiallinen fiktioromaani, joka on kirjoitettu vuonna 2005. Tarina keskittyy Liesel Memingerin, nuoren saksalaisen orvon, jota kasvattivat sijaisvanhemmat Hitlerin nousun ja toisen maailmansodan alkaessa, elämään. Kirjoittaja valitsee Kuoleman kertojaksi, sillä hän pystyy välittämään holokaustin kärsimyksen laajuuden sekä kuvailemaan tunteitarinaa.
Kirjailija: Liane Hicks
Milkweed on palkittu historiallinen fiktioromaani, joka on kirjoitettu vuonna 2003. Tarina kertoo nuoresta pojasta, joka taistelee selviytyäkseen Varsovan getosta toisen maailmansodan aikana. Se on kiehtova romaani, jota opettajat voivat käyttää edistääkseen mielekkäitä keskusteluja oppilaidensa kanssa holokaustista.
Kirjailija: Lauren Ayube
Alun perin osana puhetta runosta on levinnyt monia muunnelmia 1950-luvulta lähtien. Niemoller kirjoitti nämä sanat vietettyään seitsemän vuotta natsien keskitysleireillä vastustaessaan natsien valtaa kirkoissa, ja tajusi juutalaisten valtavan pahoinpitelyn.
Kirjailija: Lauren Ayube
Kerran , joka on kirjoitettu lapsen ensimmäisen persoonan näkökulmasta, on sydäntä särkevä, raaka, rehellinen ja kauniisti kirjoitettu. Ensimmäinen kolmen kirjan sarjasta, se on täydellinen kirja opettamaan pienille lapsille holokaustin totuuksia ja kauhuja. Lue lisää Storyboard That!
Kirjailija: Lauren Ayube
Leon Leyson oli vain ujo kymmenen vuoden ikäisestä, kun saksalaiset hyökkäsivät Puolan Krakovaan, jossa hän asui vanhempiensa ja sisarustensa kanssa. Leonille ja hänen perheelleen vuosi 1939 oli useiden vuosien kurjuuden, nälänhädän, kidutuksen, käsittämättömän epäinhimillisyyden ja menetyksen alku. Poika puulaatikolla on tärkeä muistelma pojasta, joka selvisi maailmanhistorian kauheimmasta ajasta.
Kirjailija: Liane Hicks
White Bird on tarina Sara Blumista, juutalaisesta tytöstä, joka piiloutui selviytyäkseen natsien miehittämässä Ranskassa toisen maailmansodan aikana. Hän on myös Julian Albansin isoäiti Grandmère, Auggie Pullmanin kiduttaja Wonder- ja Auggie & Me -elokuvissa .
Anna Warfieldin Oppituntisuunnitelmat
Holokausti on yksi maailmanhistorian mustimpia ajanjaksoja. Anne Frank oli juutalainen tyttö, jonka perhe yritti paeta vainoa ja vankeutta piiloutumalla salaisiin huoneisiin. Anne piti päiväkirjaa kokemuksistaan "Salassa liitteessä", joka osoittaa frankkien kohtaamat vaikeudet sekä rohkeuden, viisauden ja toivon vastoinkäymisissä.
Oppituntisuunnitelmat Rebecca Ray
Night on omaelämäkerrallinen tarina, joka kuvaa Elie Wieselin selviytymistä holokaustista nuorena poikana. Muistelmissaan hän käsittelee hartaasti juutalaispojaksi kasvamista ja jatkaa romaania Auschwitzissa, pahamaineisessa natsien keskitysleirissä viettämänsä ajan. Sitouta oppilaat valmiilla toimillamme ja kuvakäsikirjoituksillamme.
Oppituntisuunnitelmat Becky Harvey
Poika raidallisessa pyjamassa on tarina viattomasta ja tietämättömästä pojasta, jonka isä on Auschwitzin keskitys-/kuolemaleirin komentaja natsien hallitsemassa Puolassa toisen maailmansodan aikana. Sitouta ja kouluta opiskelijoita käyttämällä valmiita aktiviteettejamme ja kuvakäsikirjoituksiamme herättämään keskustelua, kysymyksiä ja tiedusteluja.
Oppituntisuunnitelmat Becky Harvey
Numero tähdet on realistinen historiallinen fiktio, joka kuvaa nuorta tanskalaista tyttöä, Annemarieta, natsimiehityksen aikana. Annemarien paras ystävä Ellen ja hänen perheensä ovat juutalaisia, ja siksi natsit jahtaavat heitä. Sitouta oppilaat valmiilla toimilla ja kuvakäsikirjoituksella Storyboard That.
Kirjailija: Liane Hicks
Kirjavaras on historiallinen fiktioromaani, joka on kirjoitettu vuonna 2005. Tarina keskittyy Liesel Memingerin, nuoren saksalaisen orvon, jota kasvattivat sijaisvanhemmat Hitlerin nousun ja toisen maailmansodan alkaessa, elämään. Kirjoittaja valitsee Kuoleman kertojaksi, sillä hän pystyy välittämään holokaustin kärsimyksen laajuuden sekä kuvailemaan tunteitarinaa.
Kirjailija: Liane Hicks
Milkweed on palkittu historiallinen fiktioromaani, joka on kirjoitettu vuonna 2003. Tarina kertoo nuoresta pojasta, joka taistelee selviytyäkseen Varsovan getosta toisen maailmansodan aikana. Se on kiehtova romaani, jota opettajat voivat käyttää edistääkseen mielekkäitä keskusteluja oppilaidensa kanssa holokaustista.
Kirjailija: Lauren Ayube
Alun perin osana puhetta runosta on levinnyt monia muunnelmia 1950-luvulta lähtien. Niemoller kirjoitti nämä sanat vietettyään seitsemän vuotta natsien keskitysleireillä vastustaessaan natsien valtaa kirkoissa, ja tajusi juutalaisten valtavan pahoinpitelyn.
Anna Warfieldin Oppituntisuunnitelmat
Holokausti on yksi maailmanhistorian mustimpia ajanjaksoja. Anne Frank oli juutalainen tyttö, jonka perhe yritti paeta vainoa ja vankeutta piiloutumalla salaisiin huoneisiin. Anne piti päiväkirjaa kokemuksistaan "Salassa liitteessä", joka osoittaa frankkien kohtaamat vaikeudet sekä rohkeuden, viisauden ja toivon vastoinkäymisissä.
Oppituntisuunnitelmat Rebecca Ray
Sunflower: mahdollisuuksista ja rajat anteeksianto Simon Wiesenthal yhdistyvät muistelmateos ja symposiumin tapahtuma, joka tapahtui kun hän oli vangittuina natsien keskitysleirillä.
Oppituntisuunnitelmat Rebecca Ray
Night on omaelämäkerrallinen tarina, joka kuvaa Elie Wieselin selviytymistä holokaustista nuorena poikana. Muistelmissaan hän käsittelee hartaasti juutalaispojaksi kasvamista ja jatkaa romaania Auschwitzissa, pahamaineisessa natsien keskitysleirissä viettämänsä ajan. Sitouta oppilaat valmiilla toimillamme ja kuvakäsikirjoituksillamme.
Oppituntisuunnitelmat Becky Harvey
Poika raidallisessa pyjamassa on tarina viattomasta ja tietämättömästä pojasta, jonka isä on Auschwitzin keskitys-/kuolemaleirin komentaja natsien hallitsemassa Puolassa toisen maailmansodan aikana. Sitouta ja kouluta opiskelijoita käyttämällä valmiita aktiviteettejamme ja kuvakäsikirjoituksiamme herättämään keskustelua, kysymyksiä ja tiedusteluja.
Kirjailija: Liane Hicks
Juutalaisuus on yksi maailman vanhimmista jatkuvasti harjoitetuista uskonnoista, joka on alkanut noin 4000 vuotta sitten. Nykyään juutalaisuutta harjoittaa noin 15 miljoonaa ihmistä ympäri maailmaa. Tämä muinainen uskonto oli ensimmäinen, joka oli monoteistinen (uskoi yhteen Jumalaan) ja on tämän päivän kahden suurimman uskonnon, kristinuskon ja islamin, juuret.
Matt Campbellin Oppituntisuunnitelmat
Vuodesta 1939 vuoteen 1942 Hitlerin saksalainen sotakoneisto johti yhteen lähes voittamattoman kampanjan kaikkialla Euroopassa. Vuosien 1942 ja 1945 välisenä aikana maailma oli todistamassa historian verisimpiä ja tappavimpia sotakampanjoita.
Matt Campbellin Oppituntisuunnitelmat
Tässä osiossa opiskelijat tutustuvat vuosien 1939 ja 1941 välisenä aikana tapahtuneisiin suuriin tapahtumiin ja käännekohtiin.
Matt Campbellin Oppituntisuunnitelmat
Tämän oppitunnin toiminnot tarkastelevat selkeästi, kuinka ensimmäisen maailmansodan jälkiseuraukset kylväivät konfliktin siemeniä, jotka aiheuttivat toisen maailmansodan. Opiskelijat saavat käsityksen tuolloin vallassa olevista johtajista, sodankäynnin ja aseistuksen innovaatioista sekä sodan globaalista vaikutuksesta.
Anna Warfieldin Oppituntisuunnitelmat
Holokausti on yksi maailmanhistorian mustimpia ajanjaksoja. Anne Frank oli juutalainen tyttö, jonka perhe yritti paeta vainoa ja vankeutta piiloutumalla salaisiin huoneisiin. Anne piti päiväkirjaa kokemuksistaan "Salassa liitteessä", joka osoittaa frankkien kohtaamat vaikeudet sekä rohkeuden, viisauden ja toivon vastoinkäymisissä.
Oppituntisuunnitelmat Richard Cleggett, Matt Campbell ja John Gillis
Holokausti oli 1900-luvun mittavan mittainen kansanmurha. Natsi-puolue tappoi kahdentoista vuoden aikana raa'asti ja systemaattisesti lähes kuusi miljoonaa juutalaista ja viisi miljoonaa muuta uhria. Se on edelleen syvästi traaginen luku maailmanhistoriasta. Se on myös tärkeä osa historiaa opiskelijoiden opiskelua varten ymmärtää paremmin toista maailmansotaa ja jopa tämänhetkisiä tapahtumia.
Kuinka Valita Sopiva Holokaustikirjallisuus
1
Ymmärrä Kohdeyleisö ja Koulutustavoitteet
Tunnista holokaustikirjallisuuden parissa työskentelevien opiskelijoiden ikäryhmä ja lukutasot. Harkitse koulutustavoitteita ja oppimistuloksia, jotka pyrit saavuttamaan kirjallisuuden valinnalla.
2
Tutki ja Arvioi Holokaustikirjallisuutta
Suorita perusteellinen tutkimus löytääksesi erilaisia holokaustikirjallisuusvaihtoehtoja, kuten romaaneja, muistelmia, päiväkirjoja ja historiallisia kertomuksia. Arvioi kirjallisuuden aitoutta, tarkkuutta ja uskottavuutta tutustumalla hyvämaineisiin lähteisiin, arvosteluihin ja suosituksiin.
3
Arvioi Sisältöä ja Teemoja
Tutki kirjallisuudessa esitettyä sisältöä ja teemoja määrittääksesi sen sopivuuden opiskelijoillesi. Harkitse holokaustin arkaluonteisuutta ja varmista, että kirjallisuus käsittelee aihetta kunnioittavasti ja historiallisesti rehellisesti.
4
Harkitse Iänmukaisuutta ja Emotionaalista Vaikutusta
Arvioi oppilaidesi kypsyystaso ja emotionaalinen valmius. Valitse ikäryhmälleen sopiva holokaustikirjallisuus ottaen huomioon sen emotionaalinen vaikutus heihin.
5
Ota Mukaan Erilaisia näkökulmia ja Kertomuksia
Etsi holokaustikirjallisuutta, joka edustaa erilaisia näkökulmia, mukaan lukien eloonjääneiden, uhrien, pelastajien ja sivullisten näkökulmia. Etsi kirjallisuutta, joka korostaa erilaisia kokemuksia, taustoja ja kertomuksia holokaustin kontekstissa.
6
Neuvottele kollegoiden ja asiantuntijoiden kanssa
Pyydä palautetta ja suosituksia kollegoilta, opettajakollegoilta tai holokaustiasiantuntijoilta, joilla on kokemusta aiheen opettamisesta. Osallistu keskusteluihin ja ammatillisiin kehitysmahdollisuuksiin pysyäksesi ajan tasalla uudesta ja huomionarvoisesta holokaustikirjallisuudesta.
Usein kysyttyjä kysymyksiä holokaustikirjallisuudesta
Miksi on tärkeää sisällyttää holokaustikirjallisuutta luokkahuoneeseen?
On ratkaisevan tärkeää sisällyttää holokaustikirjallisuutta luokkahuoneeseen, koska se auttaa kouluttamaan oppilaita yhdestä historian kauheimmista tapahtumista. Holokausti oli traaginen ajanjakso, joka johti miljoonien ihmisten kuolemaan, ja on tärkeää varmistaa, että muistamme sen ja opimme siitä. Lukemalla holokaustiin liittyvää kirjallisuutta oppilaat voivat kehittää empatiaa, ymmärtää vihan ja syrjinnän seurauksia sekä oppia epäoikeudenmukaisuutta vastustajien rohkeudesta. Se voi myös auttaa oppilaita ymmärtämään suvaitsevaisuuden tärkeyden ja tarpeen taistella kaikenlaista sortoa vastaan.
Miten opettajat voivat lähestyä holokaustiin liittyviä arkaluonteisia aiheita luokkahuoneessa?
Kun opetetaan holokaustiin liittyviä herkkiä aiheita, on tärkeää lähestyä aihetta herkästi, empatialla ja kunnioituksella. Opettajien tulee tarjota turvallinen ja osallistava ympäristö kaikille opiskelijoille ja luoda mahdollisuuksia avoimeen vuoropuheluun ja keskusteluun. Voi olla hyödyllistä antaa taustatietoa holokaustin historiallisesta kontekstista ja sen vaikutuksista eri ihmisryhmiin. Opettajat voivat myös tarjota resursseja opiskelijoille, jotka saattavat tarvita lisätukea tai joilla on kysyttävää.
Mitä aktiviteetteja voidaan käyttää holokaustikirjallisuuden ja kuvakäsikirjoituksen yhteydessä?
On olemassa useita aktiviteetteja, joita voidaan käyttää holokaustikirjallisuuden ja kuvakäsikirjoituksen yhteydessä, mukaan lukien roolileikit, keskustelut, aikajanan luominen ja tutkimusprojektit. Opiskelijat voivat myös luoda omia kuvakäsikirjoituksia tai graafisia romaaneja oman tekstin tulkinnan perusteella, kirjoittaa reflektoivia esseitä tai lehtiä tai luoda multimediaesityksiä. Opettajat voivat myös sisällyttää aiheeseen liittyviä taide- ja musiikkiprojekteja tarjoten opiskelijoille erilaisia tapoja osallistua materiaaliin.
Mitä esimerkkejä holokaustikirjallisuudesta voidaan käyttää luokkahuoneessa?
On olemassa lukuisia esimerkkejä holokaustikirjallisuudesta, joita voidaan käyttää luokkahuoneessa, muistelmista ja päiväkirjoista fiktioon ja runouteen. Joitakin suosittuja esimerkkejä ovat "Anne Frankin päiväkirja", Elie Wieselin "Yö", Art Spiegelmanin "Maus", Lois Lowryn "Number the Stars" ja John Boynen "The Boy in the Striped Pyjama". Kouluttajat voivat valita teoksia, jotka sopivat ikään ja vastaavat heidän opetustavoitteitaan.
*(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
