https://www.storyboardthat.com/no/articles/e/skrive-ber-story-startere

Finne skriveideer

Skrivesperre. Alle har vært der. Spesielt studenter som ikke liker å skrive.


Skriveverksted på skolen kan være en veldig vanskelig del av en elevs hverdag. Noen barn tar naturlig på seg oppgaven med å sette tankene på papir, men det er mange som sliter. Det vanskeligste er ofte å få ideer ned i utgangspunktet. Tomme sider, enten det er et stykke papir eller et tekstbehandlingsdokument, kan være ekstremt skremmende, og til og med å begynne å planlegge eller komme opp med ideer kan overraske elevene. Mange mennesker kan ikke komme forbi det tomme hvite rommet.


Men tenk: den menneskelige hjernen er fantastisk.


Hjernen kan assosiere hendelser, mennesker og konsepter med en blanding av bilder, lyder, følelser, beskrivende ord, smak, inntrykk og mer. Å behandle all den informasjonen og deretter syntetisere den til bare ord er utfordrende. Hjelp unge forfattere å komme forbi denne tomheten med en visuell historiestarter eller kreativ skriveoppfordring ! Storyboard That vil hjelpe elevene å få ordene til å flyte og ideene til å blomstre!


Hva er en historiestarter eller skriveoppfordring?

Bestemmelseshistorie Starter

En historiestarter eller skriveoppfordring er en setning eller to som gir forfatteren en idé om hva han skal skrive om. Det kan være et spørsmål, en startscene, et bilde eller mange ting kombinert. Tanken er å gi forfattere et utgangspunkt, slik at de ikke trenger å tenke på et skriveemne fra bunnen av.

Storyboard That har kommet med en rekke historiestartere eller daglige skriveoppfordringer for å hjelpe folk med å tenke på fortellinger. Historiefortelling er en del av alles hverdag, og vi ønsker at flere skal føle seg trygge på å fortelle alle sine historier. Våre startere er enkeltceller som består av ulike scener, karakterer og gjenstander. Mange av dem er ment å være tvetydige, merkelige eller indikasjoner på en kommende endring. Historiestarteren kan bare være et bilde av en karakter i en scene, og noen ganger er det mye action involvert.

Poenget med disse bildeoppfordringene for kreativ skriving er å få deg til å tenke , IKKE nødvendigvis å få deg til å skrive en historie om det spesifikke bildet. Personen som laget bildet kan ha tenkt én ting da han lagde det, og personen som svarte på bildet kan ha en helt annen reaksjon. Faktisk kan historiestarteren føre til en tilsynelatende urelatert historie, og det er A-OK.



Her er et bilde. La oss skrive om det.



Noen ganger er enkle og interessante skriveoppfordringer alt noen trenger. Men forfattere som sliter kan trenge litt ekstra hjelp til å komme i gang. En måte å få noen til å tenke på er å stille spørsmål (takk, Sokrates). Fokuser spørsmål rundt ulike deler av historiestarteren.



Dragon Story Starter

Identifiser tegn, hvis noen. Gi dem navn. Hvordan er karakterer relatert? Indikerer fysiske egenskaper, inkludert alder, klær, utseende og positur noe for deg? Hva er bakgrunnshistoriene til karakterene?

Identifiser innstillingen, hvis noen. Hvor er dette? Når er dette? Hvordan kom karakterene/objektene dit? Hvorfor er karakterene/objektene der? Hvor skal de hen? Er det noe rart med karakterene eller objektene i denne spesielle settingen?

Identifiser handling, hvis noen. Hva skjer? Hva skjedde nå? Hva er i ferd med å skje? Hva ville (eller kunne) skje hvis alt forble det samme eller fortsatte på samme kurs?

Identifiser humør eller følelsesmessig følelse, hvis noen. Er miljøet eller situasjonen lykkelig, skummel, trist, forvirrende, ubehagelig, morsom? Hva er normalt i denne situasjonen eller innstillingen? Hvilke følelser føler karakterene? Hvorfor føler de det slik? Hva ville de gjort videre fordi de føler det slik? Hva tenker de på?

Identifiser eventuelle gjenstander . Hva er disse tingene? Hører de hjemme der? Hva mangler? Hva er varene til? Hvordan brukes varene? Hvilke andre elementer kan legges til og hvorfor?


I prosessen med å tenke på og svare på disse spørsmålene, kan nye ideer dukke opp fra hvor som helst! Assosiasjoner fra ett enkelt bilde eller spørsmål kan ta forfatterne dine med på en utrolig reise i flere retninger. La elevene være kreative, og veilede dem når de trenger det! Lag dine egne historiestartere med Storyboard That.


Hvorfor er kreativ skriving viktig?

Evnen til å skrive kreativt har mange fordeler. Noen av fordelene er listet opp nedenfor.

  • En fordel er at kreativ skriving hjelper oss å uttrykke oss selv. Å skrive aktiverer hjernen vår kreativt på en måte som hjelper oss å bygge kommunikasjon og mellommenneskelige ferdigheter.
  • En annen fordel med kreativ skriving er at det gir oss en mulighet til å øve på grammatikk og tekniske ferdigheter på en engasjerende måte. Sjansen er stor for at vi alle vil bruke skriving gjennom hele livet, og det er viktig å ha de grunnleggende skriveferdighetene som trengs for å gjøre det.
  • En annen fordel med kreativ skriving er at den bygger empati. Når vi leser og skriver kreative historier, setter vi oss ofte inn i rollene til karakterene. Dette bidrar til å bygge karakter og vennlighet mot andre.
  • Kreativ skriving bidrar til å utvide ordforrådet vårt. Siden det gir barn og voksne mulighet til potensielt å kombinere mange ulike emner, vil ordene de bruker variere i kompleksitet og betydning.
  • Kreativ skriving hjelper elevene med å få følelsene sine ut og ned på papiret. Å skrive en fantasihistorie om en karakter som har lignende tanker og problemer som en selv, kan være til stor hjelp for elever som sliter med noe personlig og ekte.


Ikke bare har kreativ skriving mange fordeler når det gjelder å styrke hjernen og ferdighetene våre, det er også veldig gøy!

Trenger du noen kreative skriveideer til klasserommet? Storyboard That har dekket deg. Sjekk ut våre ideer for alle aldre nedenfor, og ikke glem å storyboard ideene dine og historien din for et ekstra element av kreativitet og engasjement!


Kreativ skriving forespørsler for barn
og skriving ber om ideer

Våre tidligere lærere har satt sammen en liste over interessante skriveoppfordringer for alle aldre. Vi forstår at skriveoppfordringer til studenters kreative skriving skiller seg mye fra kreative skriveoppfordringer for barn, så vi har delt opp ideene våre i underkategorier for å hjelpe deg i gang. De beste ledetekstene for kreativ skriving og visuelle ledetekster for kreativ skriving er åpne for tolkning og gir nok informasjon til å komme i gang, samtidig som de gir mye rom for kreativ frihet.


Kreativ skriving forespørsler for studenter: Grunnskole

Gode skriveoppfordringer for den yngre aldersgruppen kan variere avhengig av karakter. For eksempel vil elevene i barnehagen til og med andre klasse ha nytte av historiestartere som bare inneholder bilder, eller enkle skriveoppfordringer som ikke krever mye forståelse. Elevene på ungdomstrinnet blir stadig mer teknologisk kunnskapsrike, og foretrekker kanskje nettbaserte skriveoppfordringer som de kan søke selv og jobbe med digitalt. Her er noen ideer for å gjøre kreativ skriving morsom og engasjerende for elevene

  • Lag en historie om hvorfor himmelen er blå.
  • Det var en gang en liten jente som ikke spiste annet enn jordbær. Hva skjer med henne?
  • Det er en kamel som vandrer rundt på skolen din. Hvorfor? Hva er historien?
  • Du våkner en morgen og hunden din begynner å snakke til deg. Hva skjer etterpå?
  • En ny elev blir med i klassen din og sier at han er fra år 1645. Hvem er han? Hva gjør her nå?
  • Jeg gikk i skogen en dag, da jeg hørte noen rope navnet mitt. Jeg snudde meg og det var...
  • Det banket på inngangsdøren. Jeg åpnet den for å finne en enhjørning og en trollmann og en tiger som sto der.
  • Lag en historie om en hval og en delfin som blir bestevenner.
  • Du går inn i skapet for å finne favorittgenseren din, og du legger merke til en liten dør i hjørnet. Du åpner deg og innser at det er en portal til et magisk land.
  • Det er et hus i enden av gaten som alle tror er hjemsøkt av heksen som pleide å bo der. Du og dine to beste venner bestemmer seg for å undersøke saken.

Kreativ skriving forespørsler for ungdomsskolen

Ungdomsskoleårene er når barn kommer til sin rett, finner ut hvem de er og finner stemmene sine. Gode kreative skriveoppfordringer for ungdomsskoleelever bør fokusere på ting som før-tenåringer og tenåringer er interessert i og kan forholde seg til.

  • Du svømmer ved byvannet når du plutselig kjenner at noe kommer mot føttene dine.
  • Du åpner inngangsdøren og ser at pakken din endelig har kommet. Det gløder en rødlig glød; du må få den inn raskt!
  • Skriv en historie om to søstre som reiser tilbake i tid.
  • Du våkner og du er ikke på rommet ditt. Sengen din er midt i skogen.
  • Hvis du kunne skrive, produsere og regissere et reality-tv-program, hva ville det handlet om?
  • Rektoren din kommer på høyttaleren og sier at alle har fri fra skolen resten av dagen. Hva vil du gjøre?
  • Mens du dykker, oppdager du en blikkboks på bunnen av havet. Når du tar den til overflaten og åpner den, hva finner du inni?
  • Foreldrene dine går bort i en uke og forteller deg og søsknene dine at det ikke er noen regler mens de er borte. Hvordan tilbringer du uken?
  • Skriv en historie om en skilpadde, en kaffekopp, en tyggegummipakke, en bjørn og et par tøfler.
  • Favorittmusikeren din ringer deg opp på scenen for å bli med dem i en sang. Hva gjør du? Hvilken sang synger du?

Kreativ skriving spørre for videregående skole

Når elevene begynner på videregående, har de en tendens til å fokusere mer på å skrive rapporter, essays og kreativ skriving er kanskje ikke like interessant for dem eller utbredt i klasserommet. Her er noen unike eksempler på skriveoppfordringer som appellerer til eldre studenter.

  • Lag din egen splitter nye ferie. Fortell en historie om hvordan den ferien begynte.
  • Du møter din livslange helt. Hva gjør dere sammen? Hva snakker du om?
  • Du og vennene dine finner en tidsmaskin som reiser 100 år inn i fremtiden. Du hopper inn og ser hvor det tar deg.
  • Du oppdager at den nylige TikToc-videoen din har blitt viral.
  • Finn boken som er nærmest deg og åpne den til side 12. Uten å se, pek tilfeldig på en del av siden. Skriv en historie med setningen du peker på som første linje i historien.
  • Skriv en historie om verden i dag uten mobiltelefoner.
  • En gruppe romvesener kommer ned til jorden og ber deg og vennene dine vise dem rundt i byen. Hva gjør du? Hvor tar du dem?
  • Skriv et brev til ditt 50 år gamle jeg. Hvor tror du du vil være på det tidspunktet i livet?
  • Bør skoler ha en kleskode? Hvorfor eller hvorfor ikke?
  • Vil du gå på college etter videregående? Hvis ja, hvor vil du dra? Hvis ikke, hva vil du gjøre for din karriere?

Kreativ skriving forespørsler for voksne

Gjett hva? Historiestartere og skriveoppfordringer er morsomme for voksne også! Selv om voksne er opptatt, kan daglige kreative skriveoppfordringer være en morsom måte å starte dagen på. Har du ikke tid? Vi har også noen korte kreative skriveoppfordringer for voksne.

  • Du er tilbake i tid og snakker til tenåringen din. Hva handler samtalen om?
  • Hvis du kunne tilbringe to timer med hvem som helst, levende eller død, hvem ville det vært? Hva ville dere gjort sammen?
  • Du blir på magisk vis transportert inn i favorittboken din. Hvilke eventyr venter på deg?
  • Du får den superkraften du velger. Hva er det, og hvordan vil du bruke det for godt?
  • Du får fem millioner dollar. Hva ville du gjort med den?

Kreativ skriving for voksne kan være morsomt! Nyt!


Kreativ skriving for sosial og emosjonell læring

Sosial og emosjonell læring , eller SEL, er en svært viktig del av et barns utdanning. Den lærer barn selvledelse, selvbevissthet, sosial bevissthet, relasjonsferdigheter og ansvarlige beslutningsevner. Sosial og emosjonell læring kan være vanskelig å undervise på skolen, siden den omhandler følelser, følelser og noen ganger vanskelige temaer. Å lese bildebøker om disse emnene gjør diskusjoner mindre skremmende, og å skrive om disse problemene kan også hjelpe. En måte å få elevene til å tenke på sosiale og emosjonelle emner er å få dem til å skrive. Her er noen nyttige forslag som kan hjelpe deg med å få ideene til å spre seg.

  • Når var siste gang du gjorde noe fint for noen, bare fordi?
  • Hva er noen av egenskapene du ser etter hos en venn? Tror du at du selv har disse egenskapene?
  • Hva er noe som virkelig skremmer deg? Har du noen gang prøvd å komme over denne frykten?
  • Skriv om en gang du prøvde noe nytt. Likte du det? Hvordan føltes det å prøve noe nytt?
  • Hva er det beste rådet du noen gang har fått? Hva er det beste rådet du noen gang har gitt?
  • Hva er noe som er utfordrende for deg? Hva er noe som er lett for deg?
  • Å bli skuffet er ikke gøy, men det skjer ofte i livet. Kan du tenke på en gang du ble skuffet? Hva skjedde? Hvordan reagerte du?
  • Tenk på en gang da du følte deg veldig trygg. Hvordan føltes det? Hvem var du med?
  • Hva er noe som gjør deg virkelig glad?
  • Hva er din favoritt ting med deg selv?
  • Sørg for å sjekke ut noen av våre realistiske og fantasy- historiestartere også!


    Kopier disse historiestarterne eller lag din egen!

    Prøv å legge til disse bildemeldingene for kreativ skriving til dagen din!

    Bare kopier storyboardet og bruk det som en mal i en oppgave for elevene dine! Den beste delen? Du kan endre bildene og malene våre for å passe til elevenes interesser, eller bare la dem være som de er!


    Skrive ut spørsmål om Creative Writing-bilde


    Utskriftsalternativer for Story Starter

    Storyboard That tilbyr også flere utskriftsalternativer hvis du vil ta skrivemeldingene våre offline! Du kan bruke disse historiestarterne eller la elevene lage sine egne. Én celle er alt du trenger! Deretter, når du går til utskrift, velg én celle per side, og du vil se disse mange alternativene, inkludert linjer for skriving og navn og dato øverst! Dette er en flott aktivitet for en kreativ skrivestasjon, myke starter om morgenen eller valgfri tid om ettermiddagen. Lærere kan til og med kombinere hver elevs storyboard i en gigantisk pakke med kreative skriveoppfordringer som elevene kan jobbe med gjennom året.





    Lag historiekuber!

    Historiekuber er flotte for å hjelpe elevene med å finne på fantastiske historier. De kan rulle karakterer, rekvisitter, vær, scener og mer, og lage historier ut av resultatene deres! Lag dine egne historiekuber eller la elevene dine lage noen for å dele med klassekameratene for å samarbeide om historiefortelling!



    Storyboard That -ideer

    Et flott neste skritt å ta for en forfatter som sliter, er å skrive storyboard først! Hvis det å skrive/skrive ordene er for mye av en utfordring, vis hva som skjer videre med bilder. Lag en fortelling i tre eller seks celler for å gjøre den grunnleggende ideen klar, og utfør deretter ideen i tekst!


    Relaterte aktiviteter






    Hvordan Bruke Historiestartere til å Fremme Kritisk Tenkning og Analyseferdigheter, for Eksempel å Forutsi Resultater Eller Utforske Flere Perspektiver

    1

    Introduser historiestarterne

    Begynn med å introdusere en rekke historiestartere til elevene dine. Disse kan være skriftlige spørsmål eller bilder som inspirerer en historie. Oppmuntre elevene til å velge en historiestarter som snakker til dem og som de synes er interessant.

    2

    Utforsk flere perspektiver

    Be elevene tenke på de forskjellige perspektivene som kan tas som svar på historiestarteren. Oppmuntre dem til å vurdere ulike karakterer, innstillinger og hendelser som kan oppstå som et resultat av forespørselen.

    3

    Forutsi utfall

    La elevene bruke kritisk tenkning for å forutsi hva som kan skje i historiene deres. Oppmuntre dem til å vurdere årsak-og-virkning-forhold, og til å tenke på hvordan ulike handlinger og hendelser kan påvirke utfallet av historien.

    4

    Lag utkast til historien

    Gi elevene tid til å lage utkast til historiene sine. Oppmuntre dem til å skrive fritt og utforske ulike muligheter. Understrek at målet er å generere ideer og se hvor historien tar dem.

    5

    Fagfellevurdering

    Når historiene er utarbeidet, be elevene utveksle historiene sine med en partner. Oppmuntre dem til å gi tilbakemelding på de kritiske tenkningsferdighetene som vises i historien. Be dem vurdere om historien effektivt utforsker flere perspektiver eller forutsier utfall på en interessant og engasjerende måte.

    6

    Revidere og avgrense

    Basert på tilbakemeldingene de får, la elevene revidere og foredle historiene sine. Oppmuntre dem til å fortsette å utforske flere perspektiver og bruke kritisk tenkning for å forutsi utfall.

    7

    Del med klassen

    La til slutt elevene dele historiene sine med klassen. Oppmuntre dem til å diskutere de kritiske tenkningsferdighetene de brukte og utfordringene de møtte når de utforsket flere perspektiver og forutså utfall. Feire kreativiteten deres og oppmuntre dem til å fortsette å bruke kritisk tenkning i skrivingen.

    Ofte stilte spørsmål om kreativ skriving

    Hva er gode oppfordringer til kreativ skriving for ungdomsskoleelever?

    Kreative skriveoppfordringer for ungdomsskoleelever bør fokusere på ting som barn på deres alder kan forholde seg til. Noen eksempler på ting som interesserer ungdomsskoleelever er: venner, familie, filmer, sosiale medier, sport, reiser og musikk.

    Hva er en historiestarter?

    En historiestarter er alt som hjelper forfatteren med å starte sin kreative historie. En historiestarter kan være et bilde eller ord, enkelt eller actionfylt, dumt, tvetydig eller alvorlig.

    Hva er noen ideer for kreative historiestartere?

    1. Lag din egen splitter nye ferie. Fortell en historie om hvordan den ferien begynte. 2. Skriv en historie om to søstre som reiser tilbake i tid. 3. Du våkner en morgen og hunden din begynner å snakke til deg. Hva skjer etterpå?
Vis Alle Lærerressurser
*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
https://www.storyboardthat.com/no/articles/e/skrive-ber-story-startere
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office