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Perché le attività di sequenziamento?

Insegnare agli studenti come eseguire la sequenza è un'abilità essenziale nell'educazione. L'attenzione sull'imparare a farlo è in genere insegnata nei gradi inferiori e in molte classi di educazione speciale in tutti i gradi. Il sequenziamento è importante perché anche le nostre routine quotidiane coinvolgono eventi in sequenza, come vestirsi o fare uno spuntino.

Le attività di sequenziamento sono particolarmente utili quando si incorporano aiuti visivi. L'utilizzo di uno storyboard consente allo studente di visualizzare l'attività e creare collegamenti tra un'immagine e l'attività che è o deve essere eseguita. Gli storyboard sono anche un ottimo strumento di sequencing perché sono costituiti da celle in una riga o colonna, o entrambi, che aiutano gli studenti a mantenere idee, dettagli e immagini nell'ordine corretto. Avere gli studenti di manipolare gli eventi, sia su un computer o in forma cartacea, dà loro una comprensione più concreta della sequenza di eventi.

Alcuni tipici tipi di grafici di sequenza di eventi sono:

  • Inizio, Medio, Fine
  • Primo, poi, prossimo, ultimo (o comunque sono necessari molti passaggi di transizione)
  • 1, 2, 3 ...


Il sequenziamento si trova in tutte le materie e in molte aree della vita quotidiana. Ad esempio, lo vediamo e lo usiamo nei seguenti modi:

  • Ordine numerico
  • Ordine alfabetico
  • Linee temporali, sia storiche che letterarie
  • Indicazioni stradali
  • ricette
  • routine

Inizio, Medio, Fine

La scheda di sequenza Beginning, Middle, End è in genere una scheda a tre fasi ed è spesso in storytelling. Questo potrebbe essere usato per gli studenti per raccontare una storia che hanno appena letto o per loro per creare la propria storia usando le loro stesse parole. I tre passaggi aiutano a mantenere il concetto di base per gli studenti più giovani. È anche un ottimo metodo per esercitarsi nella sequenza di eventi, permettendo loro di apprendere veramente l'idea alla base del sequenziamento e il motivo per cui le cose particolari sono in un certo ordine.

Se gli studenti stanno creando la propria storia:

  • Stampa il modello base e vuoto e consenti agli studenti di utilizzarlo come organizzatore grafico in cui possono riempirlo da solo.
  • Gli studenti possono anche compilare lo storyboard con immagini e / o testo stessi utilizzando Internet, se disponibile.

Crea Attività di Sequenziamento*

Se gli studenti stanno raccontando una storia:

  1. Stampare il modello di base o creare le celle che si desidera che gli studenti eseguano in sequenza e quindi stampino.
  2. Taglia le celle (o fai fare agli studenti questo, in tal caso assicurati di metterle in ordine casuale prima di stampare).
  3. Invita gli studenti a incollarli o incollarli nell'ordine corretto su un foglio di carta separato.

Crea Attività di Sequenziamento*

Fai clic qui per ulteriori informazioni su come ripercorrere parti di una storia.

Prima, poi, dopo, ultima

The First ... Last board è estremamente versatile e può essere utilizzato per vari tipi di sequencing. Questo metodo di sequenziamento viene utilizzato quando sono coinvolti più passaggi. Potrebbe essere semplice come una storia che coinvolge più di tre eventi o che spieghi una ricetta o indicazioni stradali, per esempio. Includere le parole di sequenza come prima, successiva, poi e così via. Queste schede sono spesso viste in un formato orizzontale e verticale. C'è un modello per entrambi.

I metodi per utilizzare questo tipo di scheda nella tua classe sono gli stessi del sequenziamento Inizio / Medio / Fine.


Crea Attività di Sequenziamento*

Come creare le proprie schede di sequenziamento e fogli di lavoro

I modelli sono sempre fantastici, ma a volte come insegnanti, vogliamo qualcosa di diverso! Le schede di sequenziamento sono state create utilizzando il layout tradizionale, ma puoi scegliere qualsiasi layout di Storyboard That. Puoi anche portare offline la sequenza creando fogli di lavoro per gli studenti. I modelli facili da usare ti danno la possibilità di impalcarli quanto vuoi!

Suggerimenti per la sequenza

Poiché gli utenti delle attività di sequenziamento sono generalmente studenti più giovani o studenti con bisogni speciali, le rappresentazioni di immagini più semplici sono spesso più efficaci. Le immagini complicate possono spesso distrarre, quindi i componenti visivi facili da seguire consentono allo studente di concentrarsi facilmente sulla lezione a portata di mano.

Il sequenziamento è un'attività importante, ma semplice da condurre in classe. Incorporare uno storyboard può renderlo più divertente sia per te che per i tuoi studenti, senza menzionare che ci sono diversi modi per incorporarlo!


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