https://www.storyboardthat.com/no/articles/e/hva-er-ubd-forståelse-by-konstruksjon

Forstå ved Design

Av Rebecca Ray

Finn flere storyboard aktiviteter som disse i vår spesielle utdanningskategori!


Forståelse ved design er et rammeverk og tilhørende designprosess for å tenke overveiende om enhetsleselplanlegging. Konseptet ble utviklet av Jay McTighe og Grant Wiggins, og som en del av deres prinsipper sier de at UBD "... ikke er en utdanningsfilosofi". Det er ikke laget for å fortelle lærerne hva eller hvordan de skal undervise; Det er et system som hjelper dem å lære mer effektivt. Faktisk er fleksibiliteten sin en grunn til at den har fått så mye anerkjennelse. Med UBD er det endelige målet å tenke bakover, med fokus på det store bildet: på slutten av en enhet, hva er det viktigste spørsmålet dine studenter skal kunne svare på?


Hva er stadiumene til UBD?

UBD designprosessen er organisert i tre faser:

  1. Identifiser Ønskede Resultater
  2. Bestem akseptabel dokumentasjon
  3. Opprett læringsplanene


Fase 1: Identifiser ønsket resultat eller utfall

Deler av trinn 1

  1. Etablere mål
  2. Konstruer forståelser
  3. Skriv viktige spørsmål
  4. Bestem: Studentene vil vite ______________
  5. Bestem: Studentene vil kunne ______________


Som lærer kan du starte etappe ved å stille noen få nøkkel spørsmål. Jeg liker å forenkle dette og tenke på det som det du vil at elevene skal forstå. Hvilke relevante mål (som Common Core State Standards, mål og læringsresultater) vil denne adressen?



Lag en Storyboard 

(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)


Fase 1: Hvordan skrive viktige spørsmål

Dine viktige spørsmål er grunnlaget for din UBD-enhet, så det er viktig at du vet hvilke viktige spørsmål som er. For å holde det enkelt, er spørsmålene åpne, tankevekkende og engasjerende. Disse er ofte preget av et kall for høyere ordens tenkning som peker mot overførbare ideer. De er ikke enkle spørsmål; De trenger støtte og begrunnelse, og krever ofte at studenten stiller andre spørsmål før de får svar. Viktigst, et viktig spørsmål gjenstår over tid. Uten et sterkt viktig spørsmål, kan du ikke gå videre med design og implementering. For å hjelpe deg, se eksemplene nedenfor.


Fase 1 regneark

Fase 1 - Identifiser Ønskede Resultater / Resultat
mål:


forståelser:


Viktige spørsmål:


Studentene vil vite ...


Studentene vil kunne ...



Fullført trinn 1 regneark

Fase 1 - Identifiser Ønskede Resultater / Resultat
mål:
Studentmål er å: lese, skrive og avgjøre hva som gjør et godt utviklet essay; med en introduksjon, en konklusjon og kroppsavsnitt som bruker overføringsord og riktig stavemåte og grammatikk.
forståelser:
  • Skrive er en måte å uttrykke kunnskap om et emne på og vise interesse for det.
  • Med skriving kan du uttrykke flere nivåer av farge, inkludert konnotasjon, humør og tone.
  • Skrive er en prosess for å styrke ideer og klargjøre oppfatninger.
  • Å bli en bedre forfatter hjelper deg til å bli en bedre leser.
  • Skrive er en kraftig form for kommunikasjon der du kan uttrykke ideer på en systematisk måte.
Viktige spørsmål:
  • Hvorfor skriver det viktig?
  • Hvorfor er de forskjellige typer sammensetning viktig å lære?
  • Hvordan blir du en god forfatter?
Studentene vil vite ...
  • Komponentene i et essay
  • Hvilke overganger er
  • Effektive måter å skrive en introduksjon og konklusjon på
  • Hva et avsnitt må inneholde for å formidle en melding
Studentene vil kunne ...
  • Konstruer et flersalgsoppgave på egenhånd, uten en grafisk arrangør
  • Bruk overgangsord
  • Innfør og avslutt et essay
  • Konstruer emne setninger
  • Oppgi bevis for å sikkerhetskopiere svarene sine

Fase 2: Bestem akseptabel dokumentasjon

Deler av trinn 2

  1. Ytelsesoppgaver
  2. Andre bevis


For den andre fasen må du tenke på hvordan du ser Stage One som foregår. Forenklet igjen: hva elevene dine vil gjøre for å forstå konseptet, og hvordan de skal gjøre det. Eksempler kan være opptaksoppgaver, hvor elevene viser sin forståelse, eller bevis som tester og spørrekonkurranser, lekser, spørsmål og refleksjoner.



Lag en Storyboard 

(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)


Fase 2: Viktige spørsmål å svare


Fase 2 regneark

Fase 2 - Evalueringsbevis
Ytelsesoppgaver:


Andre bevis:



Fullført trinn 2 regneark

Fase 2 - Evalueringsbevis
Ytelsesoppgaver:
  • Utkast til skriving
  • Åpne svar
  • Refleksjoner og spørsmål om skriveprosessen
  • Selvredigering
  • Peer redigering
Andre bevis:
  • Tester / undersøkelser om kunnskap: deler av et essay
  • Graderings rubrikker som omhandler spesifikke målområder i et essay
  • Evne til å følge retning
  • Tilpasning til konstruktiv kritikk og arbeid mot korrigering av feil

Fase 3: Opprett læringsplanene

Deler av trinn 3

  1. Læringsplan (Instruksjon)
  2. Læringsaktiviteter (Opplevelser)


For tredje fase, tenk på hvilke konkrete leksjonsplaner og vurderinger du trenger for å måle fremdriften i prosessen? Hvordan vil leksjonene få elevene til å forstå de ønskede resultatene fra scenen 1? Hvilke læringsopplevelser og instruksjoner vil gjøre det mulig for elevene å nå de målene du satte i de foregående trinnene?



Lag en Storyboard 

(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)


Fase 3: Viktige spørsmål å svare


Fase 3: WHERETO

WHERETO er et akronym som hjelper til med å utføre fase 3 og forklares nedenfor. (Et annet akronym for å hjelpe med prosessen med å skrive Stage 3 er GRASPS ) Når du vurderer enheten din, må du gjenkjenne hva som forventes av elevene dine gjennom hele prosessen. Denne tabellen inneholder hvordan de skal evalueres, vurderes og graderes:


W Hvor går enheten og WHAT forventes?
H HOOK alle studenter, og HOLD deres interesse?
E EQUIP- studenter, hjelpe dem med å OPPLEVE de sentrale ideene og forklare problemet.
R Gi muligheter til å RETHINK og REVISER deres forståelser og arbeid.
E La elevene evaluere sitt arbeid og dets implikasjoner.
T TAILOR enheten til de ulike behovene, interessene og evnene til elevene.
O ORGANISERE for å maksimere engasjement, samt effektiv læring.


Fase 3 regneark

Fase 3 - Læringsplan
Læringsaktiviteter og Planlagt Leksjon Instruksjon:




Fase 3 Fullført regneark

Fase 3 - Læringsplan
Læringsaktiviteter og Planlagt Leksjon Instruksjon:

Hver av de følgende leksjonene inneholder

  • kilder
  • Frontlaster
  • Aktiviteter - Regneark og utdelinger

Lessons

  • Leksjon 1 - Hva er en essay?
  • Leksjon 2 - Hva er forskjellige stiler av essays?
  • Leksjon 3 - Ta en titt på en essay
  • Leksjon 4 - Bing, Bang, Bongo Metode: 5 Stikkord
  • Leksjon 5 - Sjekk ut kroppen min ... Type
  • Leksjon 6 - MCAS / PARCC
  • Leksjon 7 - Målgruppe Viktighet
  • Leksjon 8 - Innføring av introduksjonen
  • Leksjon 9 - "Jente, se på kroppen ... Jeg jobber ut": Skrive SEXI Body Paragraphs
  • Leksjon 10 - Konklusjon Konfusjon
  • Leksjon 11 - IYOW (Skriv din egen)
  • Leksjon 12 - Selvredigering
  • Leksjon 13 - Peer Editing
  • Leksjon 14 - Endelig utkast
  • Leksjon 15 - Refleksjon
  • Works citerte




    Lag en Storyboard 

    (Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)




    Hjelp Del Storyboard That!

    Leter du Etter Mer?

    Sjekk ut resten av våre Lærer Guides og timeplaner!


    Se alle lærerressurser


    Våre Postere på ZazzleVåre Lessons på Lærerne ta Lærere



    Clever Logo Google Classroom Logo Student Privacy Pledge signatory
    https://www.storyboardthat.com/no/articles/e/hva-er-ubd-forståelse-by-konstruksjon
    © 2020 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter reservert.
    Begynn My Free Trial
    Utforsk Våre Artikler og Eksempler

    Forretningsressurser

    Alle forretningsartiklerForretningsmaler

    Illustrerte guider

    VirksomhetUtdanning
    Prøv Våre Andre Nettsteder!

    Photos for Class - Søk etter skole-Safe, Creative Commons bilder! (Det Selv Sitater for deg!)
    Quick Rubric - Lett Lag og Del flotte rubrikkene!
    Foretrekker et annet språk?

    •   (English) What is UBD (Understanding By Design)?   •   (Español) ¿Qué es UBD (Understanding By Design)?   •   (Français) Qu'est-ce que l'UBD (Understanding By Design)?   •   (Deutsch) Was ist UBD (Understanding By Design)?   •   (Italiana) Ciò che è UBD (intesa By Design)?   •   (Nederlands) Wat is UBD (Understanding By Design)?   •   (Português) O que é UBD (Understanding By Design)?   •   (עברית) מהו UBD (הבנת By Design)?   •   (العَرَبِيَّة) ما هو UBD (فهم تصميم)؟   •   (हिन्दी) UBD (समझने के द्वारा डिजाइन) क्या है?   •   (ру́сский язы́к) Что такое UBD (понимание дизайна)?   •   (Dansk) Hvad er UBD (Forståelse By Design)?   •   (Svenska) Vad är UBD (Understanding By Design)?   •   (Suomi) Mikä on UBD (Understanding By Design)?   •   (Norsk) Hva er UBD (Forstå By Design)?   •   (Türkçe) UBD Nedir (Tasarım Tarafından Anlaşılmaktadır)?   •   (Polski) Co to jest UBD (Zrozumienie według wzoru)?   •   (Româna) Ce este UBD (înțelegere By Design)?   •   (Ceština) Co je UBD (Understanding By Design)?   •   (Slovenský) Čo je UBD (Pochopenie podľa dizajnu)?   •   (Magyar) Mi UBD (Understanding By Design)?   •   (Hrvatski) Što je UBD (Razumijevanje po dizajnu)?   •   (български) Какво е UBD (разбирателство по проект)?   •   (Lietuvos) Kas yra UBD (supratimas dizainas)?   •   (Slovenščina) Kaj je UBD (razumevanje by Design)?   •   (Latvijas) Kas ir UBD (Understanding By Design)?   •   (eesti) Mis on UBD (arusaamine Design)?