https://www.storyboardthat.com/et/articles/e/dystopian-kirjandus

Düstopiline kirjandus on suurepärane võimalus kriitiliselt vaadata ühiskonda ja ühiskonna väärtusi. Vaatlus dystopian ühiskonnas võib aidata meil mõelda meie enda.



Erinevad Tunniplaanid

Lahkulööja Veronica Roth

Bridget Baudinet'i Tunniplaanid

"Divergent", Veronica Rothi "Erinevad" triloogia esimene romaan, on noorte täiskasvanud lugejate seas pälvinud laialdast populaarsust, mida suurendas 2014. aasta filmi kohandamine. Düstoopiline põnevuslugu jälgib Tris Priori tüdrukut, kelle identiteet õõnestab tema ühiskonna ranget sotsiaalset struktuuri.
Harrison Bergeroni Tunniplaanid

Harrison Bergeron Kurt Vonnegut

Kristy Littlehale Tunniplaanid

Kurt Vonneguti juuniori 1961. aastal kirjutatud novell “Harrison Bergeron” kujutab maailma 120 aasta pärast, kus valitsus on võtnud täieliku kontrolli vaba mõtte üle ja lõpuks on saavutatud täielik võrdsus – loomulikult hinnaga.
Kui ma Sind Unustan, oo Maa Tunniplaanid

Kui ma sind unustan, Oh Maa ... Arthur C. Clarke

Kristy Littlehale Tunniplaanid

See Arthur C. Clarke'i novell, mis avaldati 1951. aastal tuumarelvajärgses maailmas, pärineb osast Psalmist 137, milles kurdetakse Jeruusalemma hävingu üle 597. aastal eKr. Lisateavet ja õpilaste kaasamist storyboardi ja huvitavate tegevuste kaudu.
1984. aasta tunniplaanid

George Orwell 1984

Kristy Littlehale Tunniplaanid

Orwelli romaan, mis ilmus 1949. aastal, vahetult pärast Teise maailmasõja lõppu ning kommunistlike jõudude, nagu Venemaa ja Korea, esilekerkimise ajal hoiatab lugejaid oluliste probleemide eest, mis muutuvad romaani võtmeteemadeks, sealhulgas valitsuse ülekoormus, propaganda ja vabade suhete tähtsus. mõte ja kõne.
Tunniplaanid Kogu Suveks Päevas

Kõik Summer in a Day Ray Bradbury

Becky Harvey Tunniplaanid

"All Summer in a Day" kirjutati algselt 1959. aastal ajakirjale The Magazine of Fantasy and Science Fiction. See on futuristlik vaade elule Veenusel. Õpetage oma õpilastele seda lugu meie põnevate tegevuste ja süžeeskeemide abil!
Näljamängude Süžee Näide

Näljamängud Suzanne Collins

Becky Harvey Tunniplaanid

Näljamängud on seiklusromaanide triloogia esimene köide. See jälgib teismelist Katniss Everdeeni, kes võitleb ellujäämise nimel düstoopilises futuristlikus Ameerikas. Kaasake õpilasi Storyboard That tegevuste ja tunniplaani ideedega!
George Orwelli Loomafarm

George Orwelli loomafarm

Rebecca Ray Tunniplaanid

Loomade farm George Orwell on düstoopiline nägemus ühiskonna põhineb algusaastatel kommunistlik Venemaa. See on allegooria täis elemente, mis võib juhtuda kiiluvees populaarne revolutsioon. Nagu paljud dystopias, ühiskonna eesmärk oli ehitada utoopia, kui selle liikmed elavad harmoonias, kuid neid ideaale kiiresti ümber midagi tumedam.
Kärbeste Isand Tunniplaanid

Kärbeste jumal William Golding

Rebecca Ray Tunniplaanid

Kärbeste isand on silmiavav romaan sellest, mis juhtub grupi poistega, kes on hüljatud ja jäetud omapäi. Õpilased näevad vahetult, kui kiiresti kaos eskaleerub, kui ühiskonnas puuduvad reeglid ega piirid.
Fahrenheiti 451 Tunniplaanid

Fahrenheit 451 Ray Bradbury

Rebecca Ray Tunniplaanid

Ray Bradbury on üks 20. sajandi suurimaid ulmekirjanikke. Fahrenheitis 451 kujutab ta ühiskonda, mis on loobunud iseseisvast mõtlemisest, suhtlemisest teistega ja loodusmaailmast endast. Tema nägemus tehnoloogiast koos inimese progressiihaga – mis viib lõpuks meie degradeerumiseni – on vastuoluline teema, mis on aktuaalne tänapäevani.
Andja Tegevused

Andja Lois Lowry

Rebecca Ray Tunniplaanid

Jonas on tüüpiline 11-aastane, kes elab näiliselt täiuslikus kogukonnas. Valu on vähe ja kuritegevust pole. Inimesed on viisakad ja kõik kuuluvad toetavasse perekonda. Sellel utoopial on aga oma hind; valikuid pole, emotsioonid on keelatud ja elu kogukonnas dikteerivad ranged reeglid.

Kuidas Tutvustada Düstoopilist Kirjandust

1

Defineerige Düstoopiline Kirjandus

Alustuseks selgitage düstoopilise kirjanduse kontseptsiooni, mis kujutab futuristlikku või kujuteldavat ühiskonda, mida iseloomustab rõhumine, kontroll või dehumaniseerimine. Tooge õpilaste kaasamiseks ja nende huvi äratamiseks näiteid tuntud düstoopiliste romaanide või filmide kohta.

2

Uurige Põhiomadusi ja Teemasid

Arutlege düstoopilises kirjanduses leiduvate ühiste tunnuste üle, nagu totalitaarsed valitsused, jälgimine, sotsiaalne kontroll ja isikuvabaduste kaotamine. Tutvustage düstoopilise kirjanduse korduvaid teemasid, sealhulgas rõhumist, konformsust, vastupanu ning vabaduse või õigluse otsimist.

3

Ühendage Düstoopilised Teemad Tegelike Probleemidega

Aidake õpilastel luua seoseid düstoopiliste teemade ja reaalsete probleemide või ajalooliste sündmuste vahel. Arutage, kuidas düstoopiline kirjandus võib olla ühiskonna peegeldus või kriitika ning õhutada kriitilist mõtlemist võimu, sotsiaalsete struktuuride ja eetiliste dilemmade üle.

4

Osalege Tekstianalüüsis

Valige düstoopiline romaan või väljavõte ja juhendage õpilasi peamiste lõikude või peatükkide analüüsimisel. Julgustage õpilasi tuvastama tekstis kirjanduslikke vahendeid, sümboolikat ja teemasid, et süvendada nende arusaamist düstoopilise žanri kohta.

5

Edendada Kriitilist Mõtlemist ja Arutelu

Kasvuklassi arutelud, mis julgustavad õpilasi jagama oma tõlgendusi, tõstatama küsimusi ja vaidlustama düstoopilises kirjanduses esitatud ideid. Julgustada kriitilist mõtlemist, esitades avatud küsimusi, mis ajendavad õpilasi mõtlema düstoopiliste teemade mõjule individuaalsel ja ühiskonna tasandil.

6

Laiendage Õppimist Loominguliste Tegevuste Kaudu

Pakkuge õpilastele võimalusi düstoopilise kirjandusega tegelemiseks loominguliste projektide kaudu, nagu alternatiivsete lõppude kirjutamine, kunstiteoste loomine või simulatsioonides osalemine. Edendage interdistsiplinaarseid sidemeid, kaasates tegevusi, mis hõlmavad ajalugu, ühiskonnaõpetust, teadust või meediauuringuid, et süvendada õpilaste arusaamist düstoopiliste teemade kohta.

Korduma kippuvad küsimused düstoopia kohta

Mis on düstoopiline kirjandus ja miks on oluline seda klassiruumis õpetada?

Düstoopiline kirjandus on ilukirjanduse žanr, mis keskendub ebasoovitavale või hirmutavale ühiskonnale. Düstoopilise kirjanduse õpetamine klassiruumis on oluline, sest see võimaldab õpilastel uurida olulisi teemasid ja ideid, nagu võim, kontroll, individuaalsus ja vabadus. Düstoopilist kirjandust analüüsides ja selle üle arutledes saavad õpilased arendada kriitilise mõtlemise oskusi ja hakata rohkem tegelema oluliste ühiskondlike probleemidega.

Milliseid ühiseid teemasid leidub düstoopilises kirjanduses?

Düstoopilises kirjanduses leiduvad levinud teemad on totalitarism, valitsuse kontroll, sotsiaalne ebavõrdsus, individuaalsuse kaotus ja tehnoloogilise arengu tagajärjed. Need teemad võimaldavad lugejatel uurida kontrollimatu võimu ohte ning mõelda ühiskondlike otsuste ja tegude võimalikele tagajärgedele.

Kuidas saavad õpetajad kasutada düstoopilist kirjandust õpilaste kriitilise mõtlemise oskuste arendamiseks?

Õpetajad saavad kasutada düstoopilist kirjandust õpilaste kriitilise mõtlemise oskuste arendamiseks, julgustades neid analüüsima ja tõlgendama romaanides esinevaid teemasid, motiive ja sümboolikat. Küsides avatud küsimusi ja julgustades arutelu, saavad õpetajad aidata õpilastel kriitiliselt mõelda romaanide mõjudele ja nende olulisusele praeguste ühiskondlike probleemidega.

Millised on klassikalised düstoopilised romaanid, mida saab klassiruumis õpetada?

On mitmeid klassikalisi düstoopseid romaane, mida saab klassiruumis õpetada, sealhulgas George Orwelli "1984", Aldous Huxley "Brave New World", Ray Bradbury "Fahrenheit 451" ja Margaret Atwoodi "The Handmaid's Tale". Need romaanid on olulised võimu, kontrolli ja ühiskondlike probleemide kommenteerimiseks ning võivad anda õpilastele sügava arusaamise düstoopilise žanri kohta.

Vaadake Kõiki Õpetaja Ressursse
*(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)
https://www.storyboardthat.com/et/articles/e/dystopian-kirjandus
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis