Kas soovite, et teie õpilased mõistaksid kirjanduse kolme tüüpi irooniat?
Kas soovite, et teie õpilased saaksid irooniat iseseisvalt tuvastada ja selgitada?
Kas soovite, et nad naudiksid iroonia tundmaõppimist?
Siis olete jõudnud õigesse kohta! Siin Storyboard That oleme välja töötanud paar süžeeskeemi, mis aitavad teil õpetada kolme tüüpi irooniat. Kui soovite, et teie õpilased õpiksid selle kontseptsiooni selgeks, tutvuge allpool toodud tegevustega, mille abil nad saavad luua oma irooniastsenaariumid või leida näiteid oma praegusest üksusest!
Iroonia on kirjanduslik seade, kus valitud sõnu kasutatakse tahtlikult muu kui sõnasõnalise tähenduse tähistamiseks. Iroonia eksib sageli sarkasmiga. Sarkasm on tegelikult verbaalse iroonia vorm, kuid sarkasm on tahtlikult solvav. Kui ütlete: "Oh, suurepärane" pärast seda, kui teie jook on kogu oma kallid uued riided üle voolanud, ei pea te tegelikult silmas, et juhtum on positiivne. Sõna „suur” kasutamine tähendab siin irooniliselt suuremat negatiivset mõju, isegi kui sõnastus on positiivne.
| Verbaalne iroonia | Sõnade kasutamine tähendab midagi muud kui see, mida nad näivad tähendavat. | Olukorra iroonia | Erinevus selle vahel, mis eeldatavalt juhtub ja mis tegelikult juhtub. | Dramaatiline iroonia | Kui publik on toimuvast rohkem teadlik kui tegelane. |
|---|
Õpetajad saavad olemasoleva tunni aja ja ressursside põhjal kohandada projektide jaoks vajalikku detailsust ja lahtrite arvu.
| Suurepärane 25 Points | Vilunud 21 Points | Arenevad 17 Points | Proovi Uuesti 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Kolm Tüüpi Iroonia: Dramatic Verbaalne * Olukorrast | Student järgneb ülesanne selle ülesande. Nende hulka kolmel eri viisil iroonia ja õigesti selgitas neid. | Student on kaks kuju iroonia kuvatakse ja õigesti selgitatud. | Student ainult kaks või kolm liiki kuvatakse, kuid mitte korralikult toetatud | Töö püüab näidata iroonia aga pole selge või ainult esitleb üht tüüpi. |
| Annab Iroonia Kasutamine Direct Quotes | Õpilane on selgelt sätestatud lugeja kolme erineva näiteid iroonia ja nad on selgelt selgitatud eeskujulikult. | Student selgelt sätestatud lugejale kaks näidet iroonia. Kuid näiteid ei pruugi olla eeskujulik. | Student on tuvastanud ühe või kahe nõrk näide iroonia. | Student ei tuvastatud iroonia lugu kasutamise kaudu otsetsitaate. |
| Aru mõju Iroonia Läbi selgitus | Student on andnud selge näide mõju kõigi kolme iroonia ja detailselt selgitanud. | Student on andnud selgitusi mõju iroonia kaks või kolm näidet iroonia piisavalt üksikasjalikult. | Student püüdnud anda selgitus mõju ühe või kahe näite (s) iroonia piiratud detail. | Student ei anna selgitusi iroonia alates lugemisel. |
| Üldine Presentation: Grammatika Mehaanika Korrektsus Appeal | Student vigu pole ja töö on kiiduväärt. | Student on väga vähe vigu. Hea vaeva on kuvatud. | Student on mõned mehaanilise küsimustes; vähe jõupingutusi on näidatud; mõnevõrra atraktiivsemaks; osaliselt puudulik. | Omab grammatika, mehaanik või õigsuse küsimusi, mis keelavad arusaam Iroonia; või poolik visuaalselt ebameeldivam. |
Verbaalse iroonia hea näide "Amontillado kastis" on see, kui pahaaimamatu Fortunato surnuks suri tema endine tuttav Montresor. Kuna Montresor meelitab teda katakombidesse, küsib ta Fortunato käest heaolu. Montresor märkab, et Fortunatol on köha, mis muutub üha rängemaks katakombides, mida nad reisivad. Ta küsib, kas Fortunato tahaks tagasi pöörduda. Fortunato vastab: “Ma ei sure köhasse.” Montresor vastab teadlikult: “Tõsi - tõsi.” Publik saab lõpuks teada, et see oli tegelikult verbaalse iroonia kasutamine. Montresor näis tähendavat, et köha oli kahjutu, kuid mida ta ka rääkis, oli see, et ta kavatseb tappa Fortunato.
Suurte ootuste korral ei tea nii Pip kui ka publik, kes ta heategija on. Kogu romaani jooksul on lugeja sunnitud uskuma, et heategija on tõepoolest rikas preili Havisham. Läbi oma tegude ja Pipi juhuslike kokkulangevuste, mille Pocketsis elavad ja mida tema nõod juhendavad, eeldab lugeja, et see oleks tema. Lõpuks ilmnes, et Magwich, süüdimõistetud Pip noores eas lahkust tundnud, on Pipi tõeline heategija. See ilmutus on vastuolus Pipi ja publiku ootustega, tekitades situatsioonilise iroonia.
Romeos ja Julias sunnitakse Juliet Pariisist abiellumiseks põgenema magamistuba. Ta peab seda tegema, sest ta on juba abielus väljasaadetud Romeoga. Kui Romeo kuuleb, et ta on surnud, teab publik, et ta on elus. Seejärel tapab ta ennast ja kui Julia ärkab, näeb naine teda surnuna ja võtab ka tema elu. Publik teab, et seda kõike oleks võinud ära hoida, kui Friari kiri oleks jõudnud Romeole, muutes selle loo veelgi traagilisemaks.
Enne kui õpilased lugema hakkavad, saate neile tutvustada iroonia mõistet ja selle erinevaid tüüpe, nagu verbaalne, situatsiooniline ja dramaatiline. Võite kasutada näiteid kirjandusest, filmidest või tõsieluolukordadest, et aidata õpilastel mõista erinevat tüüpi irooniat.
Andke õpilastele ülevaade tekstist ja selle kontekstist. Tõstke esile tekstis kõik elemendid, mis võivad olla iroonilised või viia irooniani.
Aidake õpilastel lugemiseesmärke seada. Näiteks võivad nad keskenduda irooniajuhtumite tuvastamisele, analüüsida, kuidas iroonia aitab kaasa teksti tähendusele, või kasutatava iroonia tüübi tuvastamisele.
Pakkuge õpilastele lugemisel tuge. See võib hõlmata küsimuste esitamist, konteksti andmist või tekstis iroonia analüüsimise modelleerimist.
Kui õpilased on lugemise lõpetanud, arutlege klassis teksti iroonia üle. Julgustage õpilasi oma tähelepanekuid jagama ja juhendage arutelu, et aidata õpilastel analüüsida, kuidas iroonia aitab kaasa teksti tähendusele.
Lõpuks saate määrata järeltegevusi, et tugevdada õpilaste arusaamist irooniast. Näiteks võite lasta õpilastel kirjutada irooniast tekstis või tuvastada iroonia juhtumeid teistes loetud tekstides.
Merriam Websteri järgi on iroonia sõnade kasutamine väljendamaks midagi muud kui ja eriti sõnasõnalise tähenduse vastandit. Sageli teavad õpilased iroonia definitsiooni, kuid ei mõista seda isegi!
Kolm tüüpi irooniat on olukorra iroonia, verbaalne iroonia ja dramaatiline iroonia. Need tüübid võivad kirjanduses erineda ja neid saab kõiki kasutada ühes romaanis.
Verbaalne iroonia on see, kui tegelane ütleb midagi, kuid tähendab vastupidist. Seda tüüpi irooniat esineb tavaliselt sarkasmi või kuiva huumoriga.
Olukorra iroonia on see, kui loos juhtub ootustele vastupidine. Selle näiteks on politseijaoskonna röövimine või tuletõrjedepoo põlemine.
Dramaatiline iroonia sarnaneb olukorra irooniaga, kuid erineb sellest, et lugejad teavad midagi, mida tegelased ei tea. See on põnev, sest lugeja saab tegelast "juuritada", kui ta selle välja mõtleb.
30-päevane raha tagasi garantii Ainult uued kliendid Täishind peale tutvustuspakkumist
