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Il testo espositivo può essere difficile per gli allievi di padroneggiare; Lasciate Storyboard That ti aiutino con organizzatori grafici personalizzabili.



Timbrato: Razzismo, Antirazzismo e tu di Jason Reynolds e Ibram X. Kendi

Timbrato da Jason Reynolds e Ibram X. Kendi

Di Liane Hicks

Stamped: Racism, Antiracism, and You di Jason Reynolds e Ibram X. Kendi è un ampio racconto dei momenti formativi e delle persone negli ultimi 500 anni che hanno sostenuto o combattuto contro il razzismo negli Stati Uniti.
Dove Vivono gli Orsi Polari? Programma Della Lezione

Dove orsi polari dal vivo? da Sarah Thomson

Piani di Lezione di Ashley Trudeau

Con un tocco di fantasia, questo libro attira il lettore con illustrazioni e molti fatti sugli orsi polari e sui loro cuccioli. Gli studenti impareranno a conoscere queste affascinanti creature e anche il futuro dell'Artico e dei suoi abitanti.
Ferrovia Sotterranea

Volo Verso la Libertà: la Storia Della Ferrovia Sotterranea

Piani di Lezione di Elizabeth Pedro

La Underground Railroad era una linea segreta di fattorie che portava dagli stati schiavi al Canada. Queste "stazioni" erano organizzate da centinaia di uomini e donne che non credevano nella schiavitù. Scopri di più sui coraggiosi "direttori d'orchestra" e altri attraverso lo storyboard!
Piani di Lezione per una Festa Medievale

Una festa medievale di Aliki Brandenberg

Piani di Lezione di Ashley Trudeau

Il re annuncia che farà il lungo viaggio verso Camdenton Manor. Il signore del maniero sa che ci vuole molto per prepararsi al re e ai suoi uomini, quindi si mette subito al lavoro, preparandosi per la festa. Scopri di più e coinvolgi gli studenti con storyboard e attività premade!
Piani di Lezione sui Vulcani

Vulcani di Seymour Simon

Piani di Lezione di Elizabeth Pedro

I vulcani si trovano nelle aree in cui si incontrano le placche terrestri; possono essere dormienti per molti anni, ma se eruttano possono causare gravi distruzioni. Scopri più fatti sul vulcano e crea storyboard informativi con le nostre attività predefinite!
Vedere i Piani di Lezione Faccia a Faccia

Seeing Eye to Eye da Leslie Hall

Piani di Lezione di Elizabeth Pedro

Coinvolgi ed educa gli studenti sull'incredibile modo in cui funzionano gli occhi con programmi di lezione e attività prefabbricati!
Buoni Animali, Cattivi Piani di Lezione per Animali Domestici

Buon Pet, Bad Pet di Elizabeth Schleichert

Piani di Lezione di Elizabeth Pedro

"Good Pet, Bad Pet" è un testo informativo sui possibili animali domestici e sui pro e contro di possederli. Il testo esamina le differenze tra possedere determinati animali, compreso prendersi cura di loro e dar loro da mangiare! Queste attività per studenti creano ottimi piani di lezione per gli insegnanti delle scuole elementari.
Giocattoli! Storie Incredibili Dietro Alcune Grandi Invenzioni

Giocattoli! Storie stupefacenti dietro alcune grandi invenzioni di Don Wulffson

Piani di Lezione di Elizabeth Pedro

Il testo informativo, Toys! Storie incredibili dietro alcune grandi invenzioni di Don Wulffson, racconta la storia dei giocattoli e le storie insolite dietro i giocattoli più famosi del mondo.
Noi Siamo la Nave: la Storia Della Negro League Baseball

Siamo la nave: La storia del baseball Negro League Kadir Nelson

Piani di Lezione di Elizabeth Pedro

Siamo la nave: la storia del negro di baseball di Kadir Nelson racconta la storia di questa organizzazione storica fin dall'inizio. Dagli anni '20 fino alla fine degli anni '40, questa lega di baseball ha dato origine a Jackie Robinson e molti altri giocatori notevoli.
L'inaffondabile Relitto Dell'RMS Titanic Piani di Lezione

Il Relitto Irraggiungibile del RMS Titanic di Robert D. Ballard

Piani di Lezione di Elizabeth Pedro

Nel 1912, il Titanic era la nave più grande e lussuosa che il mondo avesse mai visto. Quando il Titanic colpì un iceberg e affondò rapidamente, morirono oltre 1.500 persone. Dall'interno di un angusto sottomarino di nome Alvin, l'autore, il dottor Robert Ballard, descrive l'eccitazione di esplorare il Titanic affondato. Coinvolgi gli studenti con storyboard e attività con Storyboard That.
Casa Bianca

Così si vuole per essere presidente? da Judith San Giorgio

Piani di Lezione di Ashley Trudeau

Essere il presidente degli Stati Uniti è un lavoro duro. Questo libro informativo dice al lettore che cosa serve per essere presidente, mentre approfondisce come i nostri presidenti passati siano rimasti fedeli a se stessi e alle loro personalità uniche mentre sono in carica.

Come Identificare e Analizzare Testi Informativi

1

Comprendere lo Scopo e le Caratteristiche dei Testi Informativi

Introdurre gli studenti al concetto di testi informativi e spiegare il loro scopo, che è quello di fornire informazioni fattuali, spiegare concetti o presentare argomenti. Discutere le caratteristiche chiave dei testi informativi, come il tono obiettivo, l'uso di prove, la struttura organizzata e la presenza di fatti, dati o statistiche.

2

Identifica Diversi Tipi di Testi Informativi

Insegna agli studenti a riconoscere vari tipi di testi informativi, inclusi articoli, relazioni, saggi, biografie, infografiche e documenti di ricerca. Aiuta gli studenti a capire come diversi tipi di testo servono a scopi diversi e possono avere strutture o caratteristiche distinte.

3

Analizza la Struttura e L'organizzazione del Testo

Guida gli studenti nell'esame della struttura e dell'organizzazione dei testi informativi, inclusi titoli, sottotitoli, elenchi puntati, tabelle, grafici e didascalie. Insegna agli studenti a identificare le caratteristiche del testo che aiutano la comprensione, come introduzioni, riassunti, transizioni e conclusioni.

4

Identificare L'idea Principale e i Dettagli di Supporto

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5

Valuta la Credibilità e il Pregiudizio

Istruire gli studenti a valutare criticamente la credibilità e l'affidabilità dei testi informativi considerando le qualifiche, l'esperienza e il potenziale pregiudizio dell'autore. Insegnare agli studenti a identificare potenziali fonti di parzialità, come affiliazioni politiche, interessi commerciali o opinioni personali, e come possono influenzare le informazioni presentate.

6

Applicare il Pensiero Critico e L'analisi

Incoraggia gli studenti a impegnarsi nel pensiero critico mettendo in discussione le affermazioni dell'autore, esaminando le prove fornite e considerando prospettive alternative. Guidare gli studenti nell'analisi della qualità e della pertinenza delle informazioni presentate, nonché delle sue implicazioni e del potenziale impatto.

Domande frequenti sulle domande frequenti sulla categoria di testo informativo

Qual è la definizione di testo informativo e perché è importante che gli studenti apprendano?

Il testo informativo è una scrittura di saggistica che fornisce informazioni fattuali su un particolare argomento o argomento. È una componente essenziale dello sviluppo dell'alfabetizzazione per gli studenti in quanto consente loro di costruire capacità di lettura critica, espandere la loro conoscenza e comprensione del mondo che li circonda e sviluppare la capacità di pensare e analizzare le informazioni in modo critico. La lettura di testi informativi aiuta gli studenti a sviluppare il vocabolario, creare collegamenti tra diversi argomenti e costruire conoscenze di base che possono utilizzare in altre aree del loro apprendimento.

In che modo gli insegnanti possono garantire che gli studenti sviluppino capacità di lettura critica durante la lettura di testi informativi?

Gli insegnanti possono garantire che gli studenti stiano sviluppando capacità di lettura critica durante la lettura di testi informativi, offrendo agli studenti l'opportunità di porre domande, fare previsioni e analizzare informazioni. Gli insegnanti possono anche insegnare agli studenti come valutare le fonti e distinguere tra fatti e opinioni. Possono anche fornire opportunità agli studenti di applicare ciò che hanno appreso dai testi informativi a situazioni del mondo reale e di riflettere sul loro apprendimento. In tal modo, gli studenti possono sviluppare capacità di pensiero critico che li serviranno bene nella loro vita accademica e personale.

In che modo gli insegnanti possono aiutare gli studenti a interagire con testi informativi?

Esistono diverse strategie che gli insegnanti possono utilizzare per aiutare gli studenti a interagire con testi informativi. Un approccio consiste nel fornire uno scopo per la lettura, come chiedere agli studenti di trovare risposte a domande specifiche o identificare dettagli chiave. Gli insegnanti possono anche aiutare gli studenti a sviluppare strategie di comprensione, come visualizzare, prevedere e riassumere. Un'altra strategia efficace consiste nell'utilizzare organizzatori grafici, come mappe concettuali o diagrammi di Venn, per aiutare gli studenti a organizzare le informazioni e creare connessioni tra le idee.

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