Hoofdrolspelers zijn er in vele varianten. Sommige zijn herkenbaar en gemakkelijk te identificeren. Anderen worstelen constant en zijn gemakkelijk mee te leven. Een archetypische hoofdrolspeler is de "epische held", een hoofdpersoon met indrukwekkende bovenmenselijke capaciteiten die ontzagwekkende daden verricht, zoals het aangaan van een gevecht met bovenmenselijke vijanden. Het waren de Grieken die voor het eerst de hoofdrolspeler definieerden die bekend staat als een epische held. Deze helden van een tragedie moeten bij het publiek een gevoel van heldhaftigheid oproepen door middel van legendarische, ontzagwekkende verhalen. Een epische held moet iemand zijn wiens fortuin te danken is aan zijn eigen bewonderde eigenschappen. Veel van de beroemde epische poëzie, zoals The Odyssey en The Iliad, bevatten deze meer dan levensgrote helden en hun daden. King Arthur, Beowulf, Siegfried, Gilgamesh en Rama zijn allemaal voorbeelden van epische helden.
Alle epische helden of epische personages hebben dezelfde epische heldenkwaliteiten. Volgens de epische literaire definities zijn deze kenmerken als volgt:
De meeste epische helden zijn meer dan levensgroot, bezitten heroïsche kwaliteiten en belichamen de waarden van hun cultuur. Hier zijn enkele voorbeelden van epische helden:
Dit zijn slechts enkele voorbeelden van epische helden uit verschillende culturen en tijdsperioden.
Epische helden worden om verschillende redenen vaak onderwezen in literatuur- en geschiedenislessen. Hier zijn enkele mogelijke redenen:
Over het algemeen kan de studie van epische helden ons helpen een dieper begrip te krijgen van literatuur, geschiedenis en de menselijke conditie.
Begin met te definiëren wat een epische held is en geef enkele voorbeelden van epische helden uit de literatuur of mythologie. Leg de eigenschappen van een epische held uit die een held 'episch' maken, zoals kracht, moed, intelligentie en nobele eigenschappen.
Kies een episch gedicht of verhaal zoals Beowulf , The Iliad of The Odyssey , en lees het met je leerlingen. Moedig ze aan om aantekeningen te maken en het verhaal te analyseren terwijl ze lezen. Bespreek de thema's, personages en plot van het epos, en hoe deze verband houden met de reis van de held.
De reis van de held is een veel voorkomend thema in epische literatuur. Bespreek de stadia van de reis van de held, zoals de oproep tot avontuur, de initiatie, de uitdagingen waarmee hij te maken kreeg en de terugkeer naar huis. Laat de leerlingen deze stadia in het epische verhaal dat ze lezen identificeren.
Laat leerlingen verschillende epische helden uit verschillende verhalen vergelijken en contrasteren. Dit kan worden gedaan door middel van groepsdiscussies, klassendebatten of individuele essays. Moedig ze aan om de overeenkomsten en verschillen tussen de helden en hun reizen te analyseren.
Vraag leerlingen om hun eigen epische held te creëren, compleet met hun eigen reis, uitdagingen en karaktereigenschappen. Laat ze hun held aan de klas voorstellen en uitleggen waarom ze bepaalde eigenschappen en eigenschappen hebben gekozen.
Over het algemeen kan lesgeven over epische helden een leuke en interactieve manier zijn om studenten te betrekken bij literatuur en mythologie. Door epische gedichten en verhalen te analyseren en hun eigen helden te creëren, kunnen studenten kritische denkvaardigheden en een beter begrip van de reis van de held ontwikkelen. Bekijk hieronder onze voorbeeldles!
Wat is een epische held en hoe weet ik wie ze zijn? Leer studenten het literaire apparaat en vraag ze diep na te denken over hun eigenschappen en hoe ze het werk als geheel beïnvloeden.
Tijd: 45 minuten
Graadniveau: 8-12
Studenten kunnen epische helden definiëren, epische helden uit literatuur, film of televisie opsommen en de effecten van een epische held op het plot wegnemen.
Wat leerlingen moeten weten en kunnen voordat ze aan deze les beginnen: Leerlingen moeten helden en schurken uit populaire literaire werken of films en televisie kunnen opsommen.
Wees specifiek wanneer je studenten vraagt om een storyboard te maken dat de kwaliteiten van een Epic Hero laat zien. Zorg ervoor dat de leerlingen een uitleg van elk attribuut toevoegen, evenals een citaat dat hun bewering ondersteunt. Als ze dit als een project doen, is het voor hen een perfecte manier om de leerlingen hun storyboards naar een PowerPoint te laten downloaden om een uitleg van elke cel te geven.
Activator: Studenten krijgen het Epic Hero Activator-werkblad en de instructie om de vakjes zo goed mogelijk in te vullen. Als leerlingen vak 3 (Lijst epische helden) niet kunnen invullen, vertel ze dan dat ze het leeg mogen laten. Vraag de leerlingen na vijf minuten om lijsten te vergelijken met iemand die naast hen zit. Vraag vervolgens elk paar om één held of schurk hardop te zeggen en maak een lijst op het bord. Zodra dat is voltooid, vraag je ze waarom ze weten dat de lijsten op het bord helden of schurken zijn? Bedenk als klas definities voor elk en een lijst met attributen die ze bezitten.
De term onderwijzen: Vraag vervolgens alle leerlingen of iemand voorkennis had en wist wat een epische held is of dat iemand een gok of lijst van dit type personage heeft. Zo ja, schrijf dan op het bord wat ze als antwoord geven. Als niemand het weet, begin dan met het vooraf laden van de term. Nadat je de leerlingen de definitie hebt gegeven, vraag je ze om personages uit film, tv en literatuur te bedenken waarvan ze denken dat ze in deze categorie zouden vallen en een lijst te maken. Herhaal dit met een denk-, koppel-, deel- en maak een lijst met karakters en een lijst met attributen.
De term definiëren: Nadat de leerlingen een lijst met attributen hebben bedacht die volgens hen een epische held bezit, gaan ze over de definitie en kenmerken van een held. Vraag de leerlingen om de attributen in te vullen en bij te houden die de hoofdpersoon van je werk tot een epische held maken door de antwoorden op Elementen van een Epic Hero-sjabloon in te vullen.
Nadat de leerlingen klaar zijn met het lezen van de roman/het toneelstuk, versterkt u deze les door hen te vragen hun storyboard te voltooien waarop elk kenmerk wordt weergegeven met behulp van een scène en een citaat uit de tekst. Deze lesuitbreiding in combinatie met een diavoorstelling helpt studenten het concept van de epische held onder de knie te krijgen.
Laat de leerlingen hun storyboard koppelen aan een paper waarop de leerlingen een diepgaande uitleg moeten geven van de diepere betekenis van hun element in de roman. Of koppel deze opdracht aan een presentatie; zie ons artikel over het presenteren van een storyboard.
Studenten kunnen worden beoordeeld nadat hun laatste storyboard-project is voltooid en gepresenteerd.
Bekijk deze epische heldenactiviteiten uit onze gidsen over Griekse mythologie: The 12 Labours of Hercules , Divergent en Tristan Strong Punches a Hole in the Sky.
Introduceer het concept van archetypische patronen bij leerlingen en leg uit dat het terugkerende thema's, symbolen of verhalende structuren zijn die in verschillende verhalen en culturen voorkomen. Bespreek de betekenis van archetypen bij het begrijpen van de diepere betekenissen en universele elementen van epische heldenverhalen.
Leer studenten over de kenmerken van een epische held, zoals buitengewone capaciteiten, nobele kwaliteiten en een transformerende reis. Help ze deze belangrijke eigenschappen te herkennen die een epische held definiëren en hen te onderscheiden van andere soorten helden.
Begeleid leerlingen om de oproep van de held tot avontuur te identificeren, wat het begin markeert van de reis van de epische held. Help ze het moment te herkennen waarop de held wordt opgeroepen of gemotiveerd om aan een zoektocht te beginnen of een belangrijke taak uit te voeren.
Ontdek de aanwezigheid van mentorschap en bovennatuurlijke hulp in epische heldenverhalen. Help leerlingen de wijze mentorfiguren te identificeren die de held tijdens zijn reis begeleiden en bijstaan. Bespreek de rol van bovennatuurlijke elementen of hulp die de held helpen bij het overwinnen van uitdagingen.
Begeleid leerlingen bij het onderzoeken van de uitdagingen en beproevingen die de epische held op hun reis tegenkomt. Help ze de beproevingen, conflicten en obstakels te herkennen die de held moet overwinnen om zijn doel te bereiken of zijn zoektocht te volbrengen. Bespreek de betekenis van deze uitdagingen in de groei en ontwikkeling van de held.
Moedig leerlingen aan om de transformatie en terugkeer van de held te evalueren. Help ze te analyseren hoe de held persoonlijke groei ondergaat, nieuwe kennis of vaardigheden verwerft en terugkeert naar hun gemeenschap of het gewone leven met een beter begrip of een zegen om te delen. Bespreek de impact van de reis van de held op hun karakter en de wereld om hen heen.
De betekenis van de epische held is een personage in de literatuur of mythologie dat groter is dan het leven en heldhaftige eigenschappen bezit zoals moed, kracht, wijsheid en sluwheid. Epische helden zijn vaak de centrale figuren in een episch heldenverhaal of een episch gedicht, en worden meestal afgeschilderd als zijnde op een zoektocht of reis om een grote prestatie te volbrengen of om hun mensen te redden.
Wat een epische held tot een held maakt, is hun vermogen om buitengewone prestaties van moed, wijsheid en kracht te tonen ondanks grote tegenspoed. Het epische heldenarchetype belichaamt de deugden van hun cultuur, dient als rolmodel voor anderen en vertoont vaak een sterk gevoel van eer en zelfopoffering.
De negen epische heldenkenmerken zijn:
Het verschil tussen een held en een epische held is dat epische helden meer dan levensgrote figuren zijn die de deugden van hun cultuur belichamen en dienen als een symbool van de idealen van die cultuur. Hoewel een held ook bewonderenswaardige eigenschappen kan bezitten, zijn ze vaak herkenbaarder en menselijker dan een epische held, die doorgaans wordt afgeschilderd als bijna goddelijk in hun capaciteiten en prestaties.
Misschien wel de meest bekende op de lijst van epische helden is Odysseus, de hoofdpersoon van het epische gedicht van Homerus, 'The Odyssey'. Odysseus is een nobele en moedige krijger die na gevechten in de Trojaanse oorlog aan een lange en gevaarlijke reis naar huis begint. Hij wordt geconfronteerd met veel obstakels, waaronder gevechten met mythische wezens en de toorn van de goden, maar slaagt er uiteindelijk in terug te keren naar zijn vaderland en zijn troon terug te vorderen. Odysseus belichaamt de kwaliteiten van moed, sluwheid en wijsheid die zeer gewaardeerd worden in de oude Griekse cultuur, waardoor hij een klassiek voorbeeld is van een epische held.